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Fundamentos da Informática Professor: Msc. Jefferson Barbosa Belo da Silva jefferson.barbosa@ifpb.edu.br Aula 01 – Apresentação da Disciplina, Plano de Ensino, Sistema de Avaliação e Bibliografia Sumário ▪ Apresentação do professor; ▪ Apresentação dos discentes; ▪ Apresentação da disciplina; ▪ Apresentação do plano da disciplina; ▪ Conteúdo programático; ▪ Apresentação do sistema de avaliação; ▪ Página Web; ▪ Bibliografia; Professor Prof. JEFFERSON GRADUAÇÃO MESTRADO DOUTORADO Tecnologias educacionais Desenvolvimento de SWs Automação residencial Projetos de pesquisa/Extensão Discentes o Nome ? oMora em Guarabira ? o Antes, estudava em qual escola ? (Estadual/Particular) Por que estudar FI ? Por que estudar FI ? Capacita o aluno quanto ao conhecimento do uso e aplicabilidade do computador no cotidiano profissional e pessoal, permitindo que o mesmo se utilize de vantagens que a mesma oferece, melhorando a qualidade e produtividade das suas tarefas profissionais e pessoais. Processamento de dados relacionados gestão de informações e negócios. o Coletar, organizar e analisar dados identificando indicadores relevantes o Empreender projetos de negócios de forma produtiva e consistente, através de estratégias e uso de tecnologias da informação e informática; O que é Informática? “À informática é uma ferramenta indispensável ao desenvolvimento técnico e científico, suporte da modernização em todas as áreas de atividade, cabe a tarefa precípua de coletar, tratar e disseminar dados, sua matéria-prima, gerando informação.” (Velloso, 2014) Mas, o que veremos na disciplina? O que estudaremos em FI ? ➢ Histórico e evolução dos Computadores; ➢ Informação e Processamento de Dados; ➢ Hardware – CPU/Periféricos/Unidades de armazenamentos; ➢ Software - Básico / Aplicativos / Utilitários; ➢ Suítes de aplicativos; ➢ Manipulação e elaboração de arquivos de textos; ➢ Criação e edição de planilhas de cálculos; ➢ Produção e planejamento de apresentações; ➢ Ferramentas de produtividades, internet, redes sociais, softwares específicos da área; ➢ ... Calendário de aulas Aula Data Assunto 1ª BIMESTRE 1 29/05/2017 Apresentação da disciplina 2 05/06/2017 Histórico e evolução dos computadores 3 12/06/2017 Hardware e Software 4 19/06/2017 1ª avaliação de aprendizagem - 26/06/2017 Férias docente 5 10/07/2017 Writer - Introdução 6 17/07/2017 Writer - Introdução 7 24/07/2017 2ª avaliação de aprendizagem 8 31/07/2017 Reposição de avaliação(ões) 9 07/08/2017 Recuperação Bimestral * * Calendário de aulas 2ª BIMESTRE 10 14/08/2017 Resolução prova e Introdução ao Calc 11 21/08/2017 Operações aritméticas e referência de dados 12 28/08/2017 Funções 13 04/09/2017 1ª avaliação de aprendizagem 14 11/09/2017 Funções composta 15 18/09/2017 Funções avançadas 16 25/09/2017 2ª avaliação de aprendizagem 17 02/10/2017 Reposição de avaliação(ões) 18 09/10/2017 Recuperação Bimestral * * Calendário de aulas 3ª BIMESTRE 19 16/10/2017 Resolução da prova e Introdução ao Impress 20 23/10/2017 Planejamento de apresentações e slide mestre 21 30/10/2017 Exercicios sobre elaboração de apresentações 22 06/11/2017 1ª avaliação de aprendizagem 23 13/11/2017 Manipulação de imagens 24 20/11/2017 Exercicio prática (criando apresentação conjuntamente) 25 27/11/2017 2ª avaliação de aprendizagem - [1ª dia] 26 04/12/2017 2ª avaliação de aprendizagem - [2ª dia] 27 11/12/2017 Reposição de avaliação(ões) 28 18/12/2017 Recuperação Bimestral - 25/12/2016 Natal * * Calendário de aulas 4ª BIMESTRE 29 29/01/2018 Internet / Navegadores / Pluggins / Ética / Segurança / Ciberbullying 30 05/02/2018 Emails/Grupo e listas/ Busca / Busca avançada - 12/02/2018 Carnaval 31 19/02/2018 Exercício prático 32 26/02/2018 1ª avaliação de aprendizagem 33 05/03/2018 Ferramentas de prod. / Internet e educação 34 12/03/2018 Especifico para o curso 35 19/03/2018 2ª avaliação de aprendizagem 36 26/03/2018 Reposição de avaliação(ões) 37 02/04/2018 Recuperação Bimestral 38 09/04/2018 FINAL * * Como serás avaliado ? Sistema de avaliação ➢ Duas provas (bimestre) valendo 100 pontos cada; ➢ Pontos extra: Exercícios, provas surpresas, evolução individual e, eventualmente, algum outro trabalho a ser definido durante o ano letivo; Não há seccionamento de aula durante as provas; Sistema de avaliação Reposição bimestral: Caso o discente se ausente de alguma avaliação/aula, com justificativa (protocolada e aceita pelo coordenação) – atestado médico, declaração de estágio, viagem institucional ... Justificativas devem ser protocoladas o quanto antes e não de última hora; Recuperação bimestral: A recuperação não é de prova e sim de bimestre; Assunto bimestre inteiro e não da prova isolada; Só é possível recuperar nota de prova feita; Sistema de avaliação Média anual: o Me < 40: Reprovado. [ * ] o Me ≥ 40 e Me <70: final. o Me ≥ 70: Aprovado Frequência mínima de 75%; [*] – Conselho de classe. Sistema de avaliação Art. 68 Considerar-se-á aprovado, apto a cursar o ano seguinte, o discente que obtiver Média semestral igual ou superior a 70 (setenta) em cada uma das disciplinas cursadas, e 75% de frequência da carga horária total prevista para o semestre letivo. Art. 69 O discente submetido à Avaliação Final será considerado aprovado se obtiver Média Final igual ou superior a 50 (cinquenta) na(s) disciplina(s) em que a realizou. Parágrafo único – A Média Final das disciplinas será obtida através da média ponderada da media semestral e da nota da avaliação final, com seus respectivos peso: 6 e 4, de acordo com a seguinte expressão: O que seria um rendimento Ideal ? Dicas importantes Esforce-se para aprender e conquistar as maiores notas nos primeiros bimestres. O conteúdo tende a ser mais simples do que no decorrer dos demais; (80 pontos – 90 pontos) Tente conquistar a aprovação nos 3 primeiros bimestre e use o 4ª para diminuir o ritmo. Dessa forma você não se sentirá cansado e nem acumulará conteúdo/dúvidas; Preste muita atenção nas aulas, para precisar assistí-las apenas uma vez. Anote as dicas fornecidas pelos seus professores e as revise, no mesmo dia, em casa. Dicas importantes Procure se enturmar com as pessoas que lhe tornam uma pessoa melhor a cada dia. Isso não se resume apenas ao instituto, mas a vida. Não estude muito ! Estude pouco, mas estude TODO O DIA. Nunca, um dia antes (ou pior: horas antes ) de uma prova O que realmente importa é o aprendizado, a nota é só um número. Estude para aprender de verdade e não para passar em uma prova. Aluno X Estudante (ativ. coletiva) (ativ. individual) Entender X Aprender (Em sala - Aula) (Em casa – Exercício/resumo) Monitoria Núcleo de aprendizagem Temos uma página Web ! Página Web tinyurl.com/inf12017 Página Web Página Web Acessa o Google > Jefferson Belo > primeiro site > clica na disciplina de FI – Informática (2017.1) Página Web Informação sobre a disciplina; Recados importantes; Detalhes das aulas; Exercícios; Slides; Notas; Bibliografia; Links para programas; ... Bibliografia Bibliografia VELLOSO, Fernando de Castro. 2014 Informática: conceitos básicos. 9. ed. Rio de Janeiro: Elsevier. CAPRON, H. L.; JOHNSON, J. A. 2004 Introdução à informática. 8. ed. São Paulo: Pearson. Bibliografia IMPRESS GUIDE. 2014Working with Presentation. 2ª. ed. Document Foundation MANZANO, A. L. N. G; MANZANO, M. I. N. G. 2007 Informática Básica: Estudo dirigido. 7ª ed, São Paulo: Erica. Sugestões finais ▪ Sempre que possível, não percam aulas. ▪ Procurem os monitores e núcleos de aprendizagem. ▪ Esforce-se nos primeiros bimestres; ▪ Criem o hábito de anotar o que o professor fala durante as explicações; ▪ Sempre façam os exercícios/atividades propostas; ▪ Estudem todos os dias; ▪ Não acumulem dúvidas; ▪ Estudem para aprender e não apenas para tirar nota. ▪ Criem dois grupos no whatsapp (Só alunos-alunos e alunos-professores); Dúvidas ? Fundamentos da Informática Professor: Msc. Jefferson Barbosa Belo da Silva jefferson.barbosa@ifpb.edu.br Aula 01 – Apresentação da Disciplina, Plano de Ensino, Sistema de Avaliação e Bibliografia
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