educação ambiental

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a Questão (Ref.:201401268088) Acerto: 1,0 / 1,0 
Uma discussão recorrente a respeito do termo meio ambiente é a suposta redundância que existe 
entre ambos os termos: a palavra meio significa o mesmo que ambiente. Com isso, assinale a 
alternativa abaixo, que não corresponde a uma definição de meio ambiente: 
 
 
O conjunto, em um dado momento, dos agentes físicos, químicos e biológicos e dos fatores 
sociais suscetíveis de terem um efeito direto ou indireto, imediato ou a termo, sobre os seres 
vivos e as atividades humanas 
 
O conjunto do sistema externo físico e biológico, no qual vivem o homem e os outros 
organismos 
 
A soma das condições externas e das influências que afetam a vida, o desenvolvimento e, em 
última análise, a sobrevivência de um organismo 
 O conjunto de fatores sócio-culturais do homem, para a exploração de recursos naturais do 
meio. 
 
O conjunto de sistemas naturais e sociais em que vivem o homem e os demais organismos e 
de onde obtêm sua subsistência 
 
 
Gabarito Coment. 
 
Gabarito Coment. 
 
 
 
 
 
2a Questão (Ref.:201401279690) Acerto: 1,0 / 1,0 
As modificações ambientais decorrentes do processo antrópico de ocupação dos espaços e de 
urbanização, que ocorrem em escala global, especialmente as que vêm acontecendo desde os séculos 
XIX e XX, impõem taxas incompatíveis com a capacidade de suporte dos ecossistemas naturais. 
Em relação a esta afirmação marque a alternativa correta: 
 
 
Para reverter o processo é necessário parar de consumir. 
 
Devemos evitar a ocupação e a urbanização, se quisermos manter o planeta viável. 
 
A capacidade de suporte do planeta é inesgotável. 
 
O consumo desenfreado é o motivo dos impactos antrópicos. 
 É razoável supor, que mantidos os níveis de consumo e ocupação atuais, a capacidade de 
suporte dos ecossistemas naturais se esgotará rapidamente. 
 
 
Gabarito Coment. 
 
Gabarito Coment. 
 
 
 
 
 
3a Questão (Ref.:201401851087) Acerto: 1,0 / 1,0 
A concepção de desenvolvimento sustentável se liga fundamentalmente: 
 
 
ao respeito à legislação e às autoridades ambientais. 
 
ao aumento da produção agrícola para combater a fome do mundo. 
 
à eleição de bons governantes e à escolha de gestores competentes. 
 
à mobilização da sociedade para reduzir a produção de lixo. 
 ao compromisso da geração atual com as gerações futuras. 
 
 
Gabarito Coment. 
 
 
 
 
 
4a Questão (Ref.:201401469936) Acerto: 0,0 / 1,0 
Qual o principal causador dos sérios impactos degradadores sobre o meio ambiente neste século, que 
faz com que ocorra o desenvolvimento da indústria, comércio bem como os diversos ramos do meio 
rural e urbano? 
 
 
melhoria tecnológica 
 Desenvolvimento Econômico Sustentável 
 crescimento populacional 
 
melhoria da qualidade de vida 
 
desenvolvimento científico 
 
 
Gabarito Coment. 
 
Gabarito Coment. 
 
 
 
 
 
5a Questão (Ref.:201401920921) Acerto: 0,0 / 1,0 
A década de 60 foi marcada por diversos movimentos e insatisfações. Esses aspectos favoreceu cada 
vez mais pessoas em torno de questões relativas ao meio ambiente, à qualidade de vida e à cidadania. 
Qual das opções abaixo não representa uma situação de insatisfação e ameaça ambiental da década de 
60? 
 
 
a exclusão social 
 desastres ambientais 
 
crescimento desordenado das cidades 
 
a ameaça nuclear 
 inclusão social 
 
 
Gabarito Coment. 
 
 
 
 
 
6a Questão (Ref.:201401470383) Acerto: 0,0 / 1,0 
A Conferência do Rio, ou Rio-92, como ficou conhecida a Conferência das Nações Unidas sobre o Meio 
Ambiente e Desenvolvimento (Unced ou Earth Summit), veio contrariar os que gostam de tornar as 
coisas mais complicadas. Através do capítulo 4, Seção IV da Agenda 21, a Rio-92 corroborou as 
recomendações de Tbilisi para a EA. Ficou patente a necessidade do enfoque interdisciplinar e da 
prioridade das seguintes áreas de programas: 
 
 
Conscientizar, transmitir informações e promover o treinamento. 
 
Conscientizar, transmitir informações e estabelecer critérios e padrões. 
 Reorientar a educação, aumentar os esforços para proporcionar informações sobre o meio 
ambiente e estabelecer critérios. 
 Reorientar a educação, aumentar os esforços para proporcionar informações sobre o meio 
ambiente e promover o treinamento. 
 
Reorientar a educação, estabelecer critérios e padrões e promover o treinamento. 
 
 
Gabarito Coment. 
 
 
 
 
 
7a Questão (Ref.:201401468118) Acerto: 0,0 / 1,0 
Sobre as consequências da desigualdade social, que produz tantos flagelos, é CORRETO afirmar que: 
 
 
O processo de globalização liderado pelo livre mercado gera o crescimento ordenado da 
economia e o aumento das oportunidades de emprego. 
 
Os frutos do crescimento econômico desordenado beneficiam principalmente os mais pobres, 
por meio da política de livre mercado. 
 Com o crescimento econômino distorcido, crescem as economias e também se fortalecem as 
democracias, no que se refere à participação das pessoas no progresso das nações. 
 A não ser que os governos adotem oportunamente medidas corretivas, o crescimento 
econômico pode ficar distorcido, o que decerto contribui para a destruição da diversidade 
biológica e cultural e para o esgotamento dos recursos naturais não renováveis. 
 
O processo de globalização cultural unidirecional, liderado pelo livre mercado, não tem relação 
com as pautas culturais, nem com as raízes dos povos. 
 
 
Gabarito Coment. 
 
 
 
 
 
8a Questão (Ref.:201401313329) Acerto: 1,0 / 1,0 
Maquinário, equipamentos e produtos, cujas feituras envolvem recursos naturais e humanos estão 
relacionados a qual tipo de recurso abaixo 
 
 
Cultural 
 
Humano 
 Manufaturado 
 
Econômico 
 
Natural 
 
 
Gabarito Coment. 
 
 
 
 
 
9a Questão (Ref.:201401470025) Acerto: 0,0 / 1,0 
Desde o princípio, o homem interage com o meio ambiente esforçando-se em descobrir as charadas da 
natureza. A condição rude do homem primitivo não o impediu de ser criativo para melhor viver. Os 
registros da pré-história revelam sua enorme capacidade organizativa e coordenação motora 
diferenciada. Fazendo uso desses talentos, no afã de evitar seu próprio aniquilamento ante a natureza 
selvagem, o homem conquistou o mundo (Pedro e Frangetto, 2009). Para que tivéssemos harmonia 
entre os homens, surgiu __________________________que deveriam regular o uso desses recursos, 
necessários para a vida da sociedade, de forma justa e com igualdade. Qual alternativa abaixo 
completa a lacuna? 
 
 políticas públicas 
 
escola 
 
comércio 
 indústria manufatureira 
 
a instituição familiar 
 
 
 
10a Questão (Ref.:201401471561) Acerto: 0,0 / 1,0 
Tomando como critério a eficácia da ação pública e não apenas a geração de leis, pode-se apontar a 
década de 1930 como o início de uma política ambiental efetiva (Barbieri, 2010). Conforme Barbieri 
(2010), uma data de referência é o ano de 1934, quando foram promulgados os seguintes documentos 
relativos à gestão de recursos naturais. Marque a resposta errada: 
 
 
Código de Minas 
 Código Florestal 
 
Código de Caça 
 
Código de Águas 
 Código de Educação ambiental 
 
 
Gabarito Coment. 
 
 
 
 
 
1a Questão (Ref.:201401849289) Acerto: 1,0 / 1,0 
Uma questão que se debate sobre o termo "meio ambiente" se refere a que: 
 
 O termo emprega duas palavras de sentidos similares e portanto carrega uma certa 
redundância. 
 
O termo foi criado por empresários que tinham interesses contrários às causas ambientais. 
 
Do ponto de vista acadêmico,deveria ser empregado um termo que seguisse uma classificação 
universal. 
 
O termo não é politicamente correto. 
 
O termo nasceu de uma expressão da língua inglesa e isto não reflete as preocupações 
ambientais de nosso país. 
 
 
Gabarito Coment. 
 
 
 
 
 
2a Questão (Ref.:201401802342) Acerto: 1,0 / 1,0 
A educação ambiental tem como proposta principal a superação da dicotomia entre natureza e 
sociedade, através: 
 
 
da separacao das entidades homem e meio ambiente. 
 da formação de uma atitude ecológica nas pessoas. 
 
do estudo da projeção do uso dos recursos para melhor aproveitamento pela sociedade 
humana. 
 
da analise do que e importante para o homem e o seu lugar inferior na natureza. 
 
do esclarecimento do que é bom e do que é ruim. 
 
 
Gabarito Coment. 
 
Gabarito Coment. 
 
 
 
 
 
3a Questão (Ref.:201401808518) Acerto: 1,0 / 1,0 
O Conselho Empresarial Brasileiro para o Desenvolvimento Sustentável (CEBDS), apresenta uma listagem 
de elementos que compõem a prática da ecoeficiência, proposta pelo World Busines Council for 
Sustentable Development (WBCSD): 
 I- Reduzir o consumo de materiais com bens e serviços; II - Reduzir o consumo de energia com bens 
e serviços; III - Reduzir a dispersão de substâncias tóxicas; IV - Intensificar a reciclagem de materiais. V -
 Maximizar o uso sustentável de recursos renováveis; VI - Prolongar a durabilidade dos produtos; VII -
 Agregar valor aos bens e serviços. 
 
 Diante desta listagem, a prática da ecoeficiência pode ser aplicada por 
 
 
todas as empresas, à exceção das do setor de turismo 
 todas as empresas brasileiras 
 
apenas a agricultura e as indústrias de transformação 
 apenas a agricultura, o turismo e as indústrias de transformação 
 
apenas as indústrias de transformação 
 
 
Gabarito Coment. 
 
Gabarito Coment. 
 
 
 
 
 
4a Questão (Ref.:201401850643) Acerto: 1,0 / 1,0 
Segundo Miller Junior (2008), o uso de subsídios governamentais (alívio de impostos) para incentivar 
formas ambientalmente sustentáveis de crescimento econômico e o emprego de impostos 
diferenciados maiores para desencorajar formas nocivas e não sustentáveis de crescimento econômico 
poderiam ser considerados como estratégias para implementar o (a): 
 
 
Crescimento de metas fiscais. 
 
Normatização macroeconômica. 
 
Equiparação de parâmetros sócio-ambientais. 
 
Controle de metas inflacionárias. 
 Desenvolvimento econômico sustentável. 
 
 
 
5a Questão (Ref.:201401920921) Acerto: 1,0 / 1,0 
A década de 60 foi marcada por diversos movimentos e insatisfações. Esses aspectos favoreceu cada 
vez mais pessoas em torno de questões relativas ao meio ambiente, à qualidade de vida e à cidadania. 
Qual das opções abaixo não representa uma situação de insatisfação e ameaça ambiental da década de 
60? 
 
 
crescimento desordenado das cidades 
 
a ameaça nuclear 
 
desastres ambientais 
 
a exclusão social 
 inclusão social 
 
 
Gabarito Coment. 
 
 
 
 
 
6a Questão (Ref.:201401497615) Acerto: 1,0 / 1,0 
A cidade de Estocolmo (Suécia) sediou a Primeira Conferência das Nações Unidas sobre o Meio 
Ambiente Humano, em ____________ que foi a primeira conferência temática da ONU e reuniu 
representantes de 113 países (Pelicioni, 2009). 
 
 
1982 
 1972 
 
1992 
 
1977 
 
1987 
 
 
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Gabarito Coment. 
 
 
 
 
 
7a Questão (Ref.:201401461785) Acerto: 0,0 / 1,0 
Acredita-se que no futuro o binômio educação/ambiente desaparecerá, originando uma Educação que 
não precise de adjetivos e que seja sempre ambiental. Contudo, este acontecimento depende de que 
sejam tradadas os problemas ambientais oriundos da desigualdade social. Neste contexto, observamos 
que o processo de Globalização: 
 
 
É errado colocar o ser humano, e demais espécies, como foco do desenvolvimento e o 
crescimento econômico deve ser considerado um meio e, não, um fim do desenvolvimento. 
 
É muito importante que este processo ocorra com bases éticas, onde o lucro máximo dos 
participantes do mercado seja a principal meta de desenvolvimento. 
 
A Educação Ambiental não deve se preocupar com as questões sociais no sentido de 
apresentar formas criativas de se diminuir a desigualdade social e sim focar na recuperação do 
ambiente. 
 Está ampliando a oportunidade de expansão do capital para milhões de pessoas, possibilitando 
uma maior equidade social e oferecimento de novas vagas de empregos nas empresas e 
outros setores. 
 É um modelo atual de desenvolvimento que pode estar ocasionando um consumo irracional 
dos recursos naturais, além de um processo de degradação ambiental e intensificação da 
pobreza. 
 
 
Gabarito Coment. 
 
 
 
 
 
8a Questão (Ref.:201401313299) Acerto: 1,0 / 1,0 
A _________________é um fator é inerente à educação ambiental. Se os problemas ambientais são 
muito complexos e são causados pelos modelos de desenvolvimento adotados até hoje, suas soluções 
dependem de diferentes saberes, de pessoas com diferentes formações voltadas para o objetivo 
comum de resolvê-los. Qual alternativa completa a frase? 
 
 
aquisição de conhecimento científico específico 
 
frequencia na escola de ensino médio 
 
análise pública municipal 
 
relatividade 
 interdisciplinaridade 
 
 
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9a Questão (Ref.:201401502176) Acerto: 1,0 / 1,0 
Até o início do século XX, o campo político e institucional brasileiro não se sensibilizava com os 
problemas ambientais. A abundância de terras férteis e de outros recursos naturais, enaltecida desde a 
Carta de Caminha ao rei de Portugal, tornou-se uma espécie de dogma que impedia enxergar a 
destruição que vinha ocorrendo desde os primeiros anos da colonização. Assinale a opção que 
exemplifica este preceito. 
 
 
As denúncias sobre o mau uso dos recursos naturais não encontravam ecos na esfera política 
dessa época embora André Rebouças muito tenha feito junto as autarquias superiores visando 
a preservação ambiental. 
 A degradação de uma área não era considerada um problema ambiental pela classe política, 
pois sempre havia outras a ocupar. 
 
As denúncias sobre o mau uso dos recursos naturais encontravam ecos na esfera política dessa 
época porque muitos denunciantes eram políticos ilustres. 
 
Muitas das leis ambientais tiveram origem nas denúncias desses políticos, que podem ser 
considerados os precursores dos movimentos ambientalistas nacionais e que, já nas suas 
origens, apresentavam uma tônica socioambiental dada pela luta contra a escravatura, a 
monocultura e o latifúndio. 
 
A degradação de uma área era considerada um problema ambiental pela classe política, pois o 
desenvolvimento sustentável sempre foi uma preocupação politica. 
 
 
Gabarito Coment. 
 
Gabarito Coment. 
 
 
 
 
 
10a Questão (Ref.:201401471561) Acerto: 1,0 / 1,0 
Tomando como critério a eficácia da ação pública e não apenas a geração de leis, pode-se apontar a 
década de 1930 como o início de uma política ambiental efetiva (Barbieri, 2010). Conforme Barbieri 
(2010), uma data de referência é o ano de 1934, quando foram promulgados os seguintes documentos 
relativos à gestão de recursos naturais. Marque a resposta errada: 
 
 
Código de Caça 
 Código de Educação ambiental 
 
Código de Águas 
 
Código de Minas 
 
Código Florestal 
 
 
Gabarito Coment.