Filosofia Grega: Períodos e Características

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Questão 1
Qual é a obra na qual Aristóteles dedica-se a pensar sobre a felicidade?
a) Política
b) Poética
c) Ética a Nicômaco
d) Metafísica
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Questão 2
O que significa dizer que a filosofia aristotélica é teleológica?
a) Uma filosofia voltada para preocupações existenciais e religiosas;
b) Uma filosofia orientada pela busca do prazer;
c) Uma filosofia orientada pela comprovação científica;
d) Uma filosofia que está orientada pela busca por uma finalidade.  
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Questão 3
Como podemos interpretar a seguinte citação de Aristóteles: “O bem é aquilo a que todas as coisas tendem” (Aristóteles, 1973, p. 249)?
a) Na “Ética a Nicômaco”, a finalidade será identificada com o “bem”, ou seja, dizer que todas as ações tendem a um fim é o mesmo que dizer que todas as coisas tendem a um bem.
b) Na “Ética a Nicômaco”, a finalidade será identificada com o “prazer”, ou seja, dizer que todas as ações tendem a um fim é o mesmo que dizer que devemos buscar uma vida de satisfação dos impulsos.
c) Na “Ética a Nicômaco”, a finalidade será identificada com a “honra”, ou seja, dizer que todas as ações tendem a um fim é o mesmo que dizer que é preciso realizar grandes feitos para ser reconhecido e isso é a verdadeira felicidade.
d) Na “Ética a Nicômaco”, a finalidade será identificada com a “riqueza”, ou seja, dizer que todas as ações tendem a um fim é o mesmo que dizer que é preciso acumular a maior quantidade de dinheiro possível, pois só assim é possível prevenir-se da pobreza.
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Questão 4
Como podemos interpretar a seguinte citação de Aristóteles: “O fim da arte médica é a saúde, o da construção naval é um navio, o da estratégia é a vitória e o da economia é a riqueza” (Aristóteles, 1973, p. 249)?
a) Todas as coisas têm uma finalidade em si mesmas.
b) Algumas coisas não têm finalidade em si mesmas.
c) A arte médica é a ciência que tem privilégio em relação às outras, pois seu fim é a saúde.
d) A arte econômica é a ciência que tem privilégio em relação às outras, pois seu fim é a acumulação de riqueza.
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Questão 5
Aristóteles, ao observar que não existe um consenso a respeito do conceito de felicidade, identifica três modos de vida. Cada modo de vida tem uma percepção distinta a respeito do que é a felicidade. Quais são eles?
a) Vida ética, Vida política, Vida prática;
b) Vida ética, Vida ativa; Vida contemplativa;
c) Vida política; Vida guiada pelo prazer; Vida contemplativa;
d) Nenhuma das alternativas anteriores.
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Respostas
Resposta Questão 1
Alternativa C.
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Resposta Questão 2
A alternativa D está correta. Télos, em grego, significa “fim”. É comum associar o sentido da expressão “teleológica” com a expressão “teológica” e, por isso, enganamo-nos em relação ao sentido. A filosofia orientada pela busca do prazer pode ser chamada de “hedonista”. Embora tenha desenvolvido a lógica, dizer que a filosofia de Aristóteles é “teleológica” não está relacionado com a comprovação científica.
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Resposta Questão 3
Alternativa A está correta.
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Resposta Questão 4
A alternativa B está correta. A citação nos mostra que há atividades cujos fins são diferentes delas.
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Resposta Questão 5
A alternativa C é a correta.
Questão 1
Há diferentes formas de se periodizar a Filosofia Grega. Há autores que consideram que ela pode ser dividida em três períodos, outros que ela pode ser dividida em até seis períodos. Compreendendo a Filosofia Grega a partir da divisão em quatro períodos, escolha a alternativa que corresponde a eles.
a) Período Pré-Socrático, Socrático, Escolástico e Patrístico;
b) Período Sofista, Pré-Socrático, Socrático e Pós-Socrático;
c) Período Pré-Socrático, Socrático, Platônico e Aristotélico;
d) Período Pré-Socrático, Socrático, Pós-Socrático e Greco-Romano (ou helenístico).
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Questão 2
Relacione os nomes dos períodos às características listadas:
I) Período Pré-Socrático
II) Período Socrático
a) Período que compreende desde o final do século V ao século IV a.C.
b) Período que compreende desde o final do século VII ao século V a.C
c) Também considerado o apogeu da filosofia grega;
d) A filosofia de Sócrates se desenvolvia a partir de diálogos e era composta de dois momentos básicos: A refutação ou ironia e a Maiêutica;
e) Para Sócrates, é importante para todos aqueles que querem conhecer alguma coisa, devem começar reconhecendo a própria ignorância.
f) Caracteriza-se pela investigação acerca da physis e pelo início de uma forma de argumentar e expor as ideias;
g) Caracteriza-se pela investigação centrada no homem, sua atividade política, suas técnicas, sua ética.
h) Compreende a escola jônica, pitagórica, eleática e pluralista
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Questão 3
A Filosofia, como conhecemos hoje, ou seja, no sentido de um conhecimento racional e sistemático, foi uma atividade que, segundo se defende na história da filosofia, iniciou na Grécia Antiga. Defende-se isso a partir do entendimento de que a sociedade grega reunia características favoráveis a essa forma de expressão pautada por uma investigação racional. Essas características eram:
a) poesia grega, religião grega e condições sociopolíticas.
b) poesia grega, tragédia grega e mitologia grega.
c) poesia grega, matemática grega e condições sociopolíticas.
d) poesia grega, matemática grega e cristianismo.
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Questão 4
Quais as características da religião grega que contribuíram para o pensamento filosófico?
a) A existência de um livro sagrado que servia de base para que os filósofos sustentassem seus argumentos.
b) A concepção da existência humana a partir da oposição entre corpo e alma.
c) A ideia de juízo final pelo qual os atos praticados pelos homens durante a vida serão examinados pelos deuses;
d) A inexistência de um livro sagrado e de uma interpretação dogmática das crenças. Isso permitiu que os filósofos não enfrentassem resistência aos seus pensamentos.
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Questão 5
O período pré-socrático compreende as escolas:
I) escola jônica
II) escola pitagórica
III) escola eleática
IV) escola pluralista
Relacione os nomes dos filósofos às escolas as quais pertenciam:
a) Filolau, Arquitas e Alcmeón;
b) Xenófanes, Parmênides e Melisso;
c) Anaxágoras e Empédocles;
d) Anaximandro, Anaxímenes e Heráclito;
e) Pitágoras
f) Zenão;
g) Tales
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Respostas
Resposta Questão 1
Alternativa D.
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Resposta Questão 2
I) Período Pré-Socrático: alternativas B, F, H.
II) Período Socrático: alternativas A, C, D, E, G.
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Resposta Questão 3
Alternativa A.
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Resposta Questão 4
As alternativa B e D estão corretas.
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Resposta Questão 5
I) alternativas D e G;
II) alternativas A e E;
III) alternativas B e F
IV) alternativa C
Questão 1
Para o filósofo e psicanalista alemão Erich Fromm, o homem entra em um conflito ao se perceber escravo daquilo que criara e ao perceber que apesar de seus conhecimentos a respeito da matéria, ignora as questões fundamentais da existência. Essa afirmação está relacionada a qual movimento e/ou período histórico?
a) Idade Média, Trovadorismo.
b) Idade Antiga, Platonismo.
c) Idade Moderna, Renascimento.
d) Idade Moderna, Iluminismo.
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Questão 2
Relacione as características da Ética Humanista e da Ética Autoritária
I) Ética Humanista
II) Ética Autoritária
a) Nega a capacidade do homem para saber o que é bom ou mau, quem enuncia normas é uma autoridade que transcende ao indivíduo.
b) A maior virtude é a obediência e o maior pecado é a rebeldia. Mesmo que uma pessoa peque, sua submissão à punição e seu sentimento de culpa lhe restituem a bondade.
c) É antropocêntrica no sentido de que o homem é medida de todas as coisas, de que seus julgamentos estão arraigados na sua existência e só podem ser compreendidos em relação a essa.
d) “Bom” e “Mau” são atribuídosem função da autoridade. Esse sistema se baseia não na razão e no conhecimento, mas no temor à autoridade e na sensação de fraqueza e dependência.
e) Apenas o próprio homem pode determinar o critério do que é virtude ou pecado, e não uma autoridade a ele transcendente. Virtude: assumir a responsabilidade pela própria existência; Vício: reside na irresponsabilidade perante si mesmo.
f) “Bom” e “mau” são atribuídos em relação ao homem, sendo o bem-estar o único critério do valor ético. O bem é a afirmação da vida, o desenvolvimento das capacidades do homem.
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Questão 3
Leia a afirmação: “A _________ do homem em relação às autoridades exteriores, para contestá-las e rejeitá-las, conduz a um relativismo ético pelo qual valores e normas parecem se tornar uma questão de gosto ou preferência arbitrária. Quando se torna incapaz de fazer alguma afirmação com validade objetiva, o homem se torna presa de sistemas irracionais de valores: ________, ________ e _________”.
Escolha a alternativa que completa corretamente a afirmação acima.
a) autonomia, exigências do Estado, líderes poderosos e sucesso material.
b) heteronomia, exigências do Estado, maioridade intelectual e sucesso material.
c) Razão, liberdade do pensamento, líderes poderosos e sucesso material.
d) autonomia, liberdade do pensamento, maioridade intelectual e hedonismo.
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Questão 4
Quais as principais características da Ética Humanista segundo Erich Fromm?
a) A Ética Humanista formulou os sistemas de valores apoiados na autoridade exterior partindo da premissa de que é preciso haver uma pessoa ou entidade responsável para dizer como o homem deve agir.
b) A Ética Humanista formulou os sistemas de valores apoiados na autoridade e razão do homem partindo da premissa de que para saber o que é bom ou mau para o homem é necessário conhecer sua natureza
c) A Ética Humanista é a ciência aplicada da arte de viver, baseada na teoria estabelecida pela “ciência do homem”, e sua excelência é proporcional ao conhecimento.
d) Nega a capacidade do homem para saber o que é bom ou mau, quem enuncia normas é uma autoridade que transcende ao indivíduo.
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Questão 5
Erich Fromm menciona dois tipos de autoridade:
I) Autoridade racional: fundada na competência e se alicerça na igualdade entre as partes. As pessoas só são distintas em grau de conhecimento.
II) Autoridade irracional: sua fonte é o poder sobre as pessoas e cujas bases são o medo e o poder, ou seja, na diferença de valor, na desigualdade entre as partes.
Qual dos dois tipos de autoridade é compatível com a Ética Humanista?
a) I e II;
b) Apenas II;
c) Apenas I;
d) Nenhuma delas é compatível.
 
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Respostas
Resposta Questão 1
Alternativa D. Esse processo de crescente confiança na razão que inicia na Idade Moderna, expresso pelos filósofos iluministas, foi o ponto de partida para a análise de Erich Fromm.
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Resposta Questão 2
I) Ética Humanista: alternativas C, E, F.
II) Ética Autoritária: alternativas A, B, D.
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Resposta Questão 3
Alternativa A. Conforme o estudo da obra de Erich Fromm, percebemos que ele questiona a perda da autonomia humana em relação às exigências do Estado, aos líderes poderosos e ao sucesso material, sistemas de valores que ele considera “irracionais”.
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Resposta Questão 4
As alternativas B e C estão corretas.
A alternativa A expressa uma ideia que contradiz a Ética Humanista, como formulada por Erich Fromm, por se apoiar em uma autoridade exterior. O mesmo ocorre na alternativa D, em que a ideia é a de que há uma autoridade exterior – e, ainda, transcendente, como uma divindade, por exemplo.
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Resposta Questão 5
A alternativa C é a alternativa correta.
Questão 1
Qual era a formação inicial de Thomas Kuhn antes de se interessar pela história e filosofia da ciência?
a) Física Teórica
b) História
c) Filosofia
d) Química
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Questão 2
Qual foi a principal obra de Thomas Kuhn e que causou uma grande revolução na história e filosofia da ciência?
a) História Filosófica da Ciência
b) A quebra dos paradigmas na história da ciência
c) A estrutura das Revoluções Científicas
d) A Física de Aristóteles
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Questão 3
Como podemos interpretar a seguinte citação de Thomas Kuhn:
“Talvez a ciência não se desenvolva pela acumulação de descobertas individuais” (Kuhn, 2011, p. 20).
KUHN, T. S. A Estrutura das Revoluções Científicas. Tradução de Beatriz Vianna Boeira e Nelson Boeira. São Paulo: Perspectiva, 2011.
a) Para realizar a história da ciência, é preciso analisar o passado com o olhar fixo no presente, ou seja, buscar os precursores das teorias científicas em voga.
b) Para realizar a história da ciência, não é preciso analisar o passado com o olhar fixo no presente, ou seja, buscar os precursores das teorias científicas em voga.
c) Para realizar a história da ciência, é preciso entender que as teorias antigas não são menos científicas que as teorias que surgiram depois.
d) Para realizar a história da ciência, é preciso entender que as teorias antigas são menos científicas que as teorias que surgiram depois.
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Questão 4
Quais são os riscos de se tratar a ciência por meio de uma história da ciência descritiva?
a) O risco de apresentar um excesso de informações que não têm relevância para a compreensão do objeto de estudo.
b) O risco de tratar a ciência a partir da biografia de cientistas, mas sem considerar o percurso intelectual que culminou em suas teorias.
c) O risco de apresentar os opositores ou antecessores de um biografado de forma depreciativa, sem considerar seus argumentos e o contexto histórico e até mesmo político em que estavam inseridos.
d) Todas as alternativas anteriores.
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Questão 5
A partir da história da física, a área em que tinha maior conhecimento, Kuhn desenvolveu uma noção de história da ciência que analisa o trabalho científico e contempla o contexto histórico, social e político dos cientistas que pertenciam à comunidade científica da época. A ciência, entendida como historicamente orientada, desenvolve-se seguindo as seguintes etapas:
a) Análise, período de ciência normal, observação, síntese e adoção de um paradigma;
b) Observação, ciência natural, período de crise e adoção de um paradigma;
c) Adoção de um paradigma, período de ciência normal, período de crise e período revolucionário.
d) Nenhuma das alternativas anteriores.
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Respostas
Resposta Questão 1
Alternativa A.
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Resposta Questão 2
A alternativa C está correta.
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Resposta Questão 3
A alternativa C está correta.
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Resposta Questão 4
A alternativa D está correta. Todas as alternativas apresentam os riscos de uma abordagem historiográfica.
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Resposta Questão 5
A alternativa C é a correta.