Aula 1 - hobsbawm. O que a tem a dizer-nos sobre a sociedade contemporânea

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Prof. Doutorando Luiz Guilherme Scaldaferri Moreira
luiz.moreira@uva.br
Aula 1.1- HOBSBAWM, Eric. O que a história tem a dizer-nos sobre a sociedade contemporânea? In: ---. Sobre História. Rio de Janeiro: Cia das Letras, 2005. pp. 36-48.
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HOBSBAWM, E. O que a história tem a dizer-nos sobre a sociedade contemporânea? 
Palestra dada em 1984.
“O que pode a história nos dizer sobre a sociedade contemporânea?”
Continuum;
Modo de se apropriar do passado;
XVIII (Romantismo) – Como deveria funcionar
Retorno é possível? Reconstrução do passado?
O “Renascimento” (XV-XVI) e a invenção do passado 
Experiência humana (chave para conhecer) X modelos de previsão (mecânicos);
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HOBSBAWM, E. O que a história tem a dizer-nos sobre a sociedade contemporânea? 
Sociedade Contemporânea – hoje que é distinta do passado, não encontra precedentes
Generalização e mudanças (possibilidades e não possibilidades)
O ser humano mudou?
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HOBSBAWM, E. O que a história tem a dizer-nos sobre a sociedade contemporânea? 
“Para deixar bem claro: o objetivo de se traçar a evolução histórica da humanidade não é antever o que acontecerá no futuro, ainda que o conhecimento e o entendimento históricos sejam essenciais a todo aquele que deseja basear suas ações e projetos em algo melhor que a clarividência, a astrologia ou o franco voluntarismo” (p. 42).
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HOBSBAWM, E. O que a história tem a dizer-nos sobre a sociedade contemporânea? 
Padrões de mudanças – controle das forças da natureza 
progresso, continuum, materialismo histórico (Marx).
Produção material – Rural – Industrial (aumento da desigualdade); 
Redistribuição social – pressiona os lucros empresariais, não pensado para uma economia sem trabalhador e pleno emprego;
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HOBSBAWM, E. O que a história tem a dizer-nos sobre a sociedade contemporânea? 
Desigualdade entre Países e pessoas, que tem pouco poder de pressão, são fracos e desorganizados;
Único modelo alternativo ruiu em (1989/91);
Pobres podem ser contidos (curto prazo) e econômia voltar a crescer (como sempre)
Experiência histórica e perspectiva histórica, devem ser manipuladas pelo historiador, que tem a obrigação e o dever de conhecer o passado (reconhecendo diferenças e semelhanças)
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HOBSBAWM, E. O que a história tem a dizer-nos sobre a sociedade contemporânea? 
Experiência mostra que ninguém aprendeu com a história:
Modelos mecânicos;
Distorcem a história;
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HOBSBAWM, E. O que a história tem a dizer-nos sobre a sociedade contemporânea? 
“[Porque] todos os regimes fazem seus jovens estudarem alguma história na escola? Não para compreeenderem sua sociedade e como ela muda, mas para aprová-la, orgulhar-se dela, serem ou tornarem-se bons cidadãos dos EUA, da Espanha, de Honduras ou do Iraque (p. 47)”.
“É tarefa dos historiadores tentar remover essas vendas, ou pelo menos levantá-las um pouco de vez em quando – e, na medida que o fazem podem dizer à sociedade contemporânea, algumas coisas das quais ela poderia se beneficiar, ainda que hesite em aprendê-las (p. 48)”.