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14/11/2017 1 Unidade de Ensino: 3 Competência da Unidade de Ensino: Implantação de um programa de atividades físicas com enfoque em lazer, saúde e empreendedorismo. Resumo: O significado do lazer; o lazer relacionado com atividades esportivas, artísticas, manuais e intelectuais. Preparação da atividade, programação da atividade, desenvolvimento das atividades e análise dos recursos. Implantação, principais conceitos, definições e perfil do profissional. Palavras-chave: Lazer, empreendedorismo, profissional do lazer. Título da teleaula: Atividade física e lazer Teleaula nº: 3 Quais os conteúdos culturais do lazer? O que é lazer? Lazer como uma dimensão da cultura. A prática de lazer como um direito social. Lazer como meio de perceber a democracia. Conceitos de lazer; Analisar a partir da própria realidade: do senso comum ao conhecimento científico; Qual o perfil do profissional do lazer. Lazer como uma campo de estudo e intervenção. 14/11/2017 2 “Lazer e saúde” Relacionar atividade física e lazer; Utilização de saber e conhecimentos prévios (atividade física, saúde, qualidade de vida...). Implantação de um programa de qualidade de vida voltado para o lazer? OU... Implantação de um programa de lazer voltado para a promoção da qualidade de vida? Mostrar aos funcionários de uma empresa automobilística a importância do lazer na vida. Mas, o que é lazer? Joffre Dumazedier: um autor “clássico” na área. “Lazer como um conjunto de ocupações as quais os indivíduos podem integrar-se de livre vontade, seja para repousar, seja para divertir-se, recrear-se e entreter-se, ou ainda, para desenvolver sua informação ou formação desinteressada, sua participação social voluntária ou sua livre capacidade criadora após livrar-se das obrigações profissionais e sociais”. GRÉCIA: trabalho x tempo livre; ROMA: estratificação das práticas: “pão e circo”; IDADE MÉDIA: O ócio, e a Igreja Católica e o Protestantismo. A IDADE MODERNA: A Revolução Industrial. Contemporaneidade: LAZER COMO DIREITO SOCIAL. RECREAÇÃO LAZER LEITURA JOGOS TURISMO ESPETÁCULO: •MUSICAIS •ESPORTIVOS •TEATRAIS •CONCERTOS CINEMA INTERNET FATORES SOCIAIS FATORES CULTURAIS FATORES ECONÔMICOS FATORES POLÍTICOS 14/11/2017 3 Pesquisa sobre o assunto; Questionário para conhecer a realidade do público alvo; Conhecer sobre as práticas de lazer dos funcionários. Questionário “SF-36” Com base em todas essas informações, quais são os domínios avaliados nesse questionário? Podemos afirmar que existe um domínio mais importante que o outro? Planejamento no campo do lazer: Diagnóstico; Planejamento; Execução; Avaliação; Análise dos recursos. Planejamento no campo do lazer: Diagnóstico: • Estruturar todos os objetivos (gerais e específicos) LAZER X PÚBLICO X EMPRESA Planejamento no campo do lazer: Planejamento: Estabelecer os conteúdos, etapas, equipe de trabalho e tarefas/funções... Execução: temporalidade, horários, atividades... Análise de recursos: análise detalhada sobre todos os recursos financeiros e materiais necessários; Avaliação: ser constante, processual. 14/11/2017 4 Os domínios avaliados neste questionário são: Capacidade funcional. Limitação por aspectos físicos. Dor. Estado geral de saúde. Vitalidade. Aspectos sociais. Aspectos emocionais. Saúde mental. EMPREENDEDERISMO Análise SWOT para descobrir quais são os pontos fortes, pontos fracos, oportunidades e ameaças do seu projeto comparando com as empresas concorrentes do mesmo segmento. Atendimento: etapa fundamental • Inicia-se antes mesmo da chegada ao evento; • Disponibilização de informações; • Se colocar na condição do cliente; • Equipe focada voltado no cliente. Marketing Localização; Influências culturais; Modismo; Fatores econômicos; Comportamentais. Marketing Conhecer aprofundado da empresa; Conhecer as metas do evento; Conhecer cada cliente; Conhecer os concorrentes; Conhecer os concorrentes; Ser inovador. 14/11/2017 5 Motivação Saber os pontos positivos e negativos, até as dificuldades financeiras devem ser divididas com toda a equipe; Motivar cada um dos seus funcionários; Satisfação e prazer no trabalho; Análise SWOT Perfil do profissional Saber operacionalizar as atividades de lazer. Elaborar, planejar e executar os programas propostos. Animador e líder. Ser sempre ético e moral. Análise SWOT como uma importante ferramenta de gestão; Compreender o ambiente interno e externo por meio do estudo e identificação de todos os pontos fortes e fracos, das oportunidades e ameaças. Pense em sua realidade, em seu bairro, em seu trabalho? Como você planejaria uma prática de lazer? O que você iria propor? Conhece, realmente, o público? Como profissional, que realidade próxima gostaria de mudar no campo do lazer? 14/11/2017 6