Logo Passei Direto

A maior rede de estudos do Brasil

Grátis
8 pág.
Documento 4

Pré-visualização | Página 1 de 2

Usuário
	Maria Luiza Oliveira Cavalcanti
	Curso
	5119 . 7 - Metodologia do Ensino de Geografia - 20181.B
	Teste
	Avaliação On-Line 4 (AOL 4) - Questionário
	Iniciado
	10-05-2018 17:06
	Enviado
	10-05-2018 17:17
	Status
	Completada
	Resultado da tentativa
	10 em 10 pontos 
	Tempo decorrido
	10 minutos
	Instruções
	Atenção! Você terá 1 opção de envio. Você pode salvar e retornar quantas vezes desejar, pois a tentativa só será contabilizada quando você decidir acionar o botão ENVIAR.
Após o envio da atividade, você poderá conferir sua nota e o feedback, acessando o menu lateral esquerdo (Notas).
IMPORTANTE: verifique suas respostas antes do envio desta atividade.
	Resultados exibidos
	Todas as respostas, Respostas enviadas, Respostas corretas, Perguntas respondidas incorretamente
Pergunta 1
1 em 1 pontos
	
	
	
	Como observado no vídeo da unidade “Conteúdos geográficos: a cidade e a urbanização”, A atividade industrial consiste no processo de produção que tem como objetivo: transformar matérias-primas em mercadoria através do trabalho humano e, de modo cada vez mais corriqueiro, utilizando-se de máquinas para essa transformação. Essa atividade é classificada conforme seu foco de atuação, sendo ramificada em três grandes conjuntos: indústrias de bens de produção, indústrias de bens intermediários e indústrias de bens de consumo.
De acordo com o assunto, escolha a opção verdadeira, considerando que são as indústrias que produzem máquinas, equipamentos e ferramentas utilizados por outras fábricas.
Além disso, destacam-se as indústrias mecânicas (máquinas) e as indústrias de equipamentos (peças, ferramentas etc.):
	
		Resposta Selecionada:
	a. 
Indústrias de bens intermediários.
	Respostas:
	a. 
Indústrias de bens intermediários.
	
	b. 
Indústrias de bens de consumo duráveis.
	
	c. 
Indústrias extrativas.
	
	d. 
Indústrias de bens de consumo não duráveis.
Pergunta 2
1 em 1 pontos
	
	
	
	Os blocos econômicos são a mais recente alternativa adotada pela maioria dos Estados do mundo para ampliar as suas respectivas relações econômicas. Tal aspecto vem contribuindo para a construção de uma nova forma de regionalização mundial.
Assinale a alternativa que apresente a mais importante entre as causas para a formação dos blocos econômicos no mundo contemporâneo:
	
		Resposta Selecionada:
	d. 
Consolidação da Globalização.
	Respostas:
	a. 
Transformação do capitalismo financeiro em capitalismo industrial. 
	
	b. 
Surgimento do dinheiro.
	
	c. 
Instalação da indústria avançada em nível global.
	
	d. 
Consolidação da Globalização.
Pergunta 3
1 em 1 pontos
	
	
	
	Com base no que você estudou, responda o que é Conurbação?
 
	
		Resposta Selecionada:
	c.
É o processo em que duas ou mais cidades ultrapassam seus limites administrativos municipais para formar uma única mancha urbana ou extensão da cidade.
	Respostas:
	a. 
É o crescimento acelerado de uma cidade.
 
	
	b. 
É a conjuntura de dois bairros.
	
	c.
É o processo em que duas ou mais cidades ultrapassam seus limites administrativos municipais para formar uma única mancha urbana ou extensão da cidade.
	
	d. 
Conjunto de vias pertencentes a uma cidade.
Pergunta 4
1 em 1 pontos
	
	
	
	O Tratado Norte-Americano de Livre Comércio, mais conhecido como o NAFTA, se tornou um dos mais importantes blocos econômicos do mundo. Escolha a opção abaixo que informa os três países pertencentes ao NAFTA:
	
		Resposta Selecionada:
	b. 
EUA, Canadá e México. 
	Respostas:
	a. 
EUA, Canadá, Brasil e Argentina.
	
	b. 
EUA, Canadá e México. 
	
	c. 
EUA, Canadá, Venezuela e Brasil.
 
	
	d. 
EUA, Canadá e Inglaterra.
Pergunta 5
1 em 1 pontos
	
	
	
	Quais são as mais importantes cidades globais? Assinale a CORRETA:
	
		Resposta Selecionada:
	d. 
Nova York, Londres, Tóquio. 
	Respostas:
	a. 
Los Angeles, Paris, Londres.
	
	b. 
Berlim, Nova York, Paris.
	
	c. 
Washington, Moscou, Pequim.
	
	d. 
Nova York, Londres, Tóquio. 
Pergunta 6
1 em 1 pontos
	
	
	
	Associe a coluna I de acordo com as definições contidas na coluna II.
A - Metropolização.
B - Sítio urbano.
C - Município.
D - Conurbação urbana.
E - Êxodo rural.
( ) Composto pelo espaço urbano e rural.
( ) Saída do campo para a cidade.
( ) Território onde se instala o centro administrativo de um município.
( ) Surgimento de grandes cidades.
( ) União entre as áreas urbanas de dois ou mais municípios.
	
		Resposta Selecionada:
	c. 
C,E,B,A,D.
	Respostas:
	a. 
C,B,E,D,A.
 
	
	b. 
A,D,C,E,B. 
	
	c. 
C,E,B,A,D.
	
	d. 
E,B,C,D,A.
Pergunta 7
1 em 1 pontos
	
	
	
	Leia o texto a seguir: A SOCIEDADE GLOBAL. Em seguida, escolha a alternativa CORRETA.
As pessoas se alimentam, se vestem, moram, se comunicam, se divertem, por meio de bens e serviços mundiais, utilizando mercadorias produzidas pelo capitalismo mundial, globalizado. Suponhamos que você vá com seus amigos comer Big Mac e tomar Coca-Cola no Mc Donald’s. Em seguida, assiste a um filme de Steven Spielberg e volta para casa num ônibus de marca Mercedes Benz. Ao chegar em casa, liga seu aparelho de TV Philips para ver o videoclip de Michael Jackson e, em seguida, deve ouvir uma musica em um aparelho da Apple ou Sansung. Pode ser um som do grupo Simply Red, gravado pela BMG Ariola. Veja quantas empresas transnacionais estiveram presentes nesse seu curto programa de algumas horas. (Adap. Praxedes et alli, 1997. O MERCOSUL. SP, Ed. Ática, 1997).
	
		Resposta Selecionada:
	b. 
O capitalismo globalizado está eliminando as particularidades culturais dos povos da terra.
	Respostas:
	a. 
A globalização do capitalismo neutralizou o surgimento de movimentos nacionalistas de forte cunho cultural e divisionista.
	
	b. 
O capitalismo globalizado está eliminando as particularidades culturais dos povos da terra.
	
	c. 
A cultura, transmitida por empresas transnacionais, tornou-se um fenômeno criador das novas nações.
	
	d. 
O capitalismo globalizado atinge apenas a Europa e a América do Norte. 
Pergunta 8
1 em 1 pontos
	
	
	
	Leia o texto e marque a questão CORRETA acerca do trabalho de campo como metodologia de ensino.
“Enquanto recurso didático, o trabalho de campo é o momento em que podemos visualizar tudo o que foi discutido em sala de aula, em que teoria se torna realidade, se ‘materializa’ diante dos olhos estarrecidos dos estudantes, daí a importância de planejá-lo o máximo possível, de modo a que ele não se transforme numa ‘excursão recreativa’ sobre o território, e possa ser um momento a mais no processo ensino/aprendizagem/produção do conhecimento” (MARCOS, 2006):
	
		Resposta Selecionada:
	d.
Na atualidade o trabalho de campo é um recurso metodológico que vem se apossando do seu espaço oficial nas práticas curriculares como um dos instrumentos de maior interesse e produtividade no ensino da Geografia.
	Respostas:
	a.
O professor não precisa ter a preocupação constante de situar à atividade dentro do contexto dos objetivos pelos quais estão sendo desenvolvidas as tarefas. 
	
	b. 
O trabalho não desenvolve a sensibilidade e percepção dos estudantes.
 
	
	c.
O trabalho de campo deve ser visto como um fim, não como um meio, para elucidar a teoria vista em sala de aula e elencar novas indagações ao retornar à sala de aula.
	
	d.
Na atualidade o trabalho de campo é um recurso metodológico que vem se apossando do seu espaço oficial nas práticas curriculares como um dos instrumentos de maior interesse e produtividade no ensino da Geografia.
Pergunta 9
1 em 1 pontos
	
	
	
	Assinale a alternativa que NÃO são características das Cidades Globais:
	
		Resposta Selecionada:
	c. 
Não tem função financeira de
Página12