Estudos Disciplinares I AVALIAÇÃO I

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Revisar envio do teste: AVALIAÇÃO IEstudos Disciplinares I 6552-15_SEI_GL_0118_R_20181 CONTEÚDO
Usuário fabio.moraes2 @unipinterativa.edu.br
Curso Estudos Disciplinares I
Teste AVALIAÇÃO I
Iniciado 18/05/18 08:47
Enviado 18/05/18 09:09
Status Completada
Resultado da tentativa 10 em 10 pontos  
Tempo decorrido 21 minutos
Resultados exibidos Respostas enviadas, Perguntas respondidas incorretamente
Pergunta 1
Resposta Selecionada:
a. 
A seleção de um determinado gênero textual em uma situação comunicativa não é inteiramente livre
à visto que não depende do contexto e da finalidade da comunicação.
Em relação à afirmação acima e sua justificativa, pode-se dizer que:
 
 
a afirmação é verdadeira e a justificativa é falsa.
Pergunta 2
Resposta Selecionada:
c. 
Assinale a alternativa correta em relação aos fatores de coerência intencionalidade e aceitabilidade:
 
 
Constituem o princípio de cooperação entre os interlocutores.
Pergunta 3
Resposta Selecionada:
Observe os pronomes em negrito e assinale a alternativa que apresenta pronome com função
apenas catafórica:
“Carlos e Joana foram convidados para a festa. Eles chegarão cedo e Carla, a an�triã, já estará
presente. Ela e eles �carão até tarde, aguardando os outros: seus parentes.”
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fabio.moraes2 @unipinterativa.edu.br 3
d. 
Outros.
 
Pergunta 4
Resposta Selecionada:
d. 
Leia com atenção as alternativas e assinale a incorreta:
 
Em placas de trânsito encontram-se apenas elementos não verbais.
 
Pergunta 5
Resposta Selecionada:
b. 
Leia o texto a seguir: A escrita não pode ser tida como representação da fala. Em parte porque a
escrita não consegue reproduzir muitos dos fenômenos da oralidade, tais como a prosódia, a
gestualidade, os movimentos do corpo e dos olhos, entre outros. Ela apresenta, ainda, elementos
signi�cativos próprios, ausentes na fala, tais como o tamanho e o tipo de letras, cores e formatos,
sinais de pontuação e elementos pictóricos, que operam como gestos, mímica e prosódia
gra�camente representados.
(MARCUSCHI, L. A. – Da fala para a escrita: atividades de retextualização)
Considerando o que o texto a�rma sobre as modalidades oral e escrita da língua, pode-se a�rmar
que:
 
 
a escrita não é uma representação da fala.
Pergunta 6
Resposta Selecionada:
a. 
Aponte a alternativa que apresente uma relação de condicionalidade entre as duas orações:
 
 
“Se tivesse estudado mais, teria passado no exame.”
Pergunta 7
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Resposta
Selecionada:
d.
Em relação ao fator de coerência informatividade, é incorreto afirmar que:
 
 se um texto for muito informativo, apresentará poucas novidades ao leitor.
 
Pergunta 8
Resposta Selecionada:
d. 
Preencha as lacunas com os conectivos adequados:
 
“___________________ haviam dito, iríamos começar logo a reunião, _____________
o projeto estava atrasado.”
 
 
Conforme / uma vez que.
 
Pergunta 9
Resposta Selecionada: e. 
Leia atentamente o texto abaixo e assinale a alternativa correta em relação à organização
discursivo-textual:
 
Trata-se de um texto injuntivo.
Pergunta 10
Leia com atenção o diálogo a seguir:
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Sexta-feira, 18 de Maio de 2018 09h09min06s BRT
Resposta Selecionada:
c. 
“(...)
– Maria, ponha isso lá fora em qualquer parte.
– Junto com as outras?
– Não ponha junto com as outras, não. Senão pode vir alguém e querer fazer alguma
coisa com elas. Ponha no lugar do outro dia.”
(Millôr Fernandes)
Responda:
 
 
 
A coerência desse texto depende do contexto de comunicação.
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