AUTO ATIVIDADE 1, 2 e 3. Avaliação 1 e 2

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AUTO ATIVIDADE 1
1 - O pensamento moderno surgiu a partir de uma série de influências históricas e filosóficas vigentes na época de seu surgimento. Acerca 
destas influências, analise as sentenças a seguir: 
I- Para o racionalismo a razão é a fonte de todo conhecimento, pois é a partir dela que o entendimento sobre a realidade será constituído, posição que é compartilhada pelos teóricos do empirismo. 
II- A racionalidade humana é um dos principais elementos trazidos pela perspectiva iluminista para o pensamento moderno, pois se passou a colocar o ser humano como centro das decisões, reconhecendo sua capacidade de escolha. 
III- A Revolução Industrial traz para o pensamento moderno uma perspectiva diferenciada da economia e das relações sociais, uma vez que 
a industrialização domina as relações econômicas, enquanto que também ocasiona modificações na estrutura social da época. 
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
As sentenças II e III estão corretas.  
As sentenças I e II estão corretas.
As sentenças I, II e III estão corretas.
Somente a sentença I está correta.
2 - A Filosofia é um dos principais campos do conhecimento humano. Sua origem etimológica é filos-sofia, que, em tradução literal, significa amante da sabedoria. Na Grécia Antiga teve vários expoentes, dos quais três são os mais lembrados: Sócrates, Platão e Aristóteles. Com relação ao pensamento grego, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
( ) Platão se destacou como o criador do mito da caverna e foi o autor de livros como A República. 
( ) Sócrates foi um dos principais formuladores das teorias de Tales de Mileto. 
( ) Sócrates nunca escreveu seu pensamentos. Seus discípulos foram os responsáveis por registrar suas ideias. 
( ) Aristóteles foi um pensador pré-socrático. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
F - F - F - V.
F - V - V - F.
V - F - V - F.  
V - V - F - F.
3 - A filosofia, enquanto campo do conhecimento humano, utiliza-se de diversas formas para explicar a realidade humana, sendo a principal os conceitos. Dentre os conceitos desenvolvidos pelos filósofos para melhor compreensão da existência humana, existe o mito. Afinal, o que é mito?
O mito é uma forma de explicação da realidade social através da utilização de uma história fantástica, em geral ligada a uma perspectiva religiosa. 
O mito é uma forma de classes mais abastadas infundirem medo nas classes sociais menos privilegiadas, ao ser o mesmo uma forma de, através de uma história edificante, explicar porque os mais pobres devem obedecer aos mais ricos.
O mito é uma historinha edificante, em geral contada para as crianças, como a dos "três porquinhos", "mula sem cabeça" ou "o Saci-Pererê". Sua utilidade é infundir nas crianças obediência aos mais velhos e melhor sociabilidade.
O mito é uma forma de induzir uma comunidade humana à violência, pois, por não ter base científica, a parte mais esclarecida da sociedade rejeita a explicação mitológica, gerando discussões com a camada ignorante, que aceita os mitos como vetor explicativo.
4 - O pensamento o clássico e o medieval são bastante diferentes entre si. No primeiro, temos como principais expoentes Sócrates, Platão e Aristóteles; no segundo, Santo Agostinho e São Tomás de Aquino. Sobre estes pensamentos, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
( ) Santo Agostinho era um dos padres da Igreja que discutia filosofia no período medieval e, baseado na obra de Platão, indicava a existência do bem e do mal, explicando que o ser humano pode optar por um destes ao longo da vida. 
( ) São Tomás de Aquino realizou releituras e sínteses da obra de Aristóteles, analisando e defendendo o argumento de que o conhecimento parte dos sentidos, pois são as experiências que fornecem dados para a razão. 
( ) Sócrates utilizava o método conhecido como maiêutica, que consistia em utilizar perguntas para fazer com que o interlocutor perceba que nada sabe e, assim, possa buscar verdades sobre o conhecimento. 
( ) Para Platão, todo o conhecimento possui como fonte a dimensão sensível, ou seja, parte sempre dos sentidos. Por isso, o conhecimento é relativo, pois cada pessoa sente de forma diferente. 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
V - V - V - F.  
V - F - F - F.
F - F - F - V.
F - V - V - V.
5 - A Idade Média já foi considerada uma Idade das Trevas, sem produção cultural relevante. Entretanto, atualmente, os historiadores revisaram esta perspectiva. Uma das argumentações que garante não ser a Idade Média um vazio cultural são as ideias medievais. Com relação à filosofia medieval, analise as sentenças a seguir: 
I- São Tomás de Aquino, autor da Suma Teológica, foi o principal formulador da escolástica. 
II- Santo Agostinho, autor das Confissões, foi o principal formulador da Patrística. 
III- O Iluminismo, de Voltaire, é uma das principais filosofias medievais. 
IV- O empirismo, de John Locke, foi a principal filosofia medieval. 
Assinale a alternativa CORRETA:
As sentenças I e IV estão corretas.
As sentenças I e II estão corretas.  
As sentenças III e IV estão corretas.
As sentenças II e IV estão corretas.
AUTO ATIVIDADE 2
Parabéns! Você acertou.
1- Os seres humanos são seres sociais, isto é, os indivíduos, para a sua proteção e manutenção formam grupos. Os grupos não necessariamente se formam por motivações racionais. Aspectos passionais ou emotivos, como gostos e preferências pessoais, éticas ou estéticas, influenciam na formação dos grupos sociais. A partir desta compreensão, analise as sentenças a seguir: 
I- Os grupos sociais podem ser classificados como primários e secundários. 
II- Os grupos primários são formados pelas famílias, amigos e parentes. 
III- Os grupos secundários são formados por agentes estatais e empresariais. 
IV- Os grupos sociais têm classificação conforme sua cultura, mas desconsideram o aspecto parental. 
Assinale a alternativa CORRETA:
As sentenças II, III e IV estão corretas.
As sentenças II e IV estão corretas.
As sentenças I, II e III estão corretas.  
As sentenças I e IV estão corretas.
2 - As sociedades humanas se organizam de distintos modos, sendo este dado uma evidência da multiplicidade dos povos e culturas ao redor do mundo. Com relação à forma de organização das sociedades, analise as sentenças a seguir: 
I- A sociedade hindu se organiza em castas, sendo quatro as principais. 
II- A sociedade ocidental capitalista (Estados Unidos, Brasil, Canadá etc.) se organiza em classes sociais. 
III- A sociedade indígena brasileira se organiza através de classes sociais, em uma economia monetária. 
IV- As sociedades europeias (Portugal, França, Inglaterra etc.) se organizam através de castas, sendo a mais importante a religiosa. 
Assinale a alternativa CORRETA:
As sentenças I e III estão corretas.
As sentenças I e IV estão corretas.
As sentenças I e II estão corretas.  
As sentenças II e III estão corretas.
3 - A sociedade contemporânea possui uma forma complexa de organização, sendo igualmente complexas as formas de análise da sociedade. A Sociologia possui como uma de suas funções possibilitar modelos explicativos que possam auxiliar na compreensão dos processos de funcionamento e no desenvolvimento social. Com relação à Sociologia enquanto ciência, analise as sentenças a seguir: 
I- A Sociologia é uma ciência que não possui métodos rígidos de análise, pois a sociedade é múltipla. 
II- A Sociologia é uma ciência exata, assim como a química e a física, pois realiza análises experimentais. 
III- A Sociologia é uma ciência humana, com métodos próprios, analisando temas próximos à História e à Antropologia. 
IV- A Sociologia possui métodos próprios, devido à complexidade de seu objeto: a sociedade. 
Assinale a alternativa CORRETA:
As sentenças I e III estão corretas.
As sentenças I e IV estão corretas.
As sentenças III e IV estão corretas.  
As sentenças I e II estão corretas.
4 - As diversasdisciplinas do conhecimento humano possuem metodologias, objetos de análise e funcionalidades específicas. A sociedade humana possui uma disciplina específica que estuda os modos de organização social: a Sociologia. Com relação a esta ciência, assinale a alternativa CORRETA:
A Sociologia é uma ciência que possui métodos rigorosos e variadas abordagens analíticas.  
A Sociologia é uma ciência de pouco utilidade prática, sendo restritas suas metodologias.
A Sociologia é uma ciência que surgiu no século V a.C., na Grécia, no chamado século de Péricles.
A Sociologia é uma ciência que tem como finalidade compreender o funcionamento da natureza física e da vida.
5 - O conceito comunidade é utilizado de diversas formas no Brasil, que é carregado de sentido e possui significado singular nas relações sociais estabelecidas pelos seres humanos ao longo de sua existência. Sobre o termo comunidade, assinale a alternativa CORRETA:
As comunidades não possuem importância, pois se trata de um conceito a ser superado.
As comunidades são instituições mantenedoras da coesão social, fazendo parte do aparelho repressivo do Estado.
As comunidades são baseadas em laços afetivos (famílias, amizades) e possuem um espaço geográfico pequeno.  
As comunidades são instituições formais regulamentadas por lei federal.
AVALIAÇÃO 1
1 - A união de eventos históricos, como as grandes navegações, a Reforma Luterana, a conquista da América, o Renascimento e a colonização de outros continentes, representa os fundamentos de um período da sociedade chamado de Modernidade. São eventos que sucedem a era medieval. Nesse contexto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
( ) Na mentalidade medieval, o importante era a salvação do homem e de sua alma. 
( ) A modernidade elevou a ideia de que o homem deveria seguir a vontade de Deus. 
( ) Conquistar outros continentes e sociedades está mais ligado à modernidade que à era medieval. 
( ) Na cultura medieval, a religião teve um papel central na vida das pessoas. 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
F - V - F - V.
V - F - V - V.  
V - V - F - V.
F - F - V - V.
2 - Alguns momentos da história recebem epítetos específicos. Alguns exemplos são o século V a.C., o século de Péricles, ou a Era Vargas, no Brasil dos anos 1930. Neste sentido, porque o século XVIII é chamado de Século das Luzes?
Porque foi o século em que, na França, desenvolveu-se o Iluminismo, uma corrente filosófica que pregava ideias racionalistas.  
Porque foi o século da invenção da lâmpada incandescente por Thomas Edison.
Porque foi o século da teologia patrística, que acreditava ser a fé uma iluminação interior.
Porque foi o século em que, na Alemanha, Imanuel Kant publicou a Crítica da Razão Pura.
3 - A Idade Média foi um importante período para o desenvolvimento do pensamento da sociedade judaico-cristã ocidental. O legado dos pensadores medievais até hoje pode ser encontrado no modus vivendi europeu e americano. Sobre o pensamento do medievo, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
( ) Santo Agostinho, principal nome da patrística, buscava aliar a sabedoria cristã com o pensamento platônico. 
( ) São Tomás de Aquino, principal nome da escolástica, buscou relacionar a Bíblia com o pensamento racional aristotélico. 
( ) Descartes foi um importante nome de pensamento medieval, ao buscar provar a existência de Deus. 
( ) Isaac Newton foi um importante nome do pensamento medieval, ao escrever As profecias de Daniel e Apocalipse. 
Assinale a alternativa que a presenta a sequência CORRETA:
F - F - F - V.
V - F - F - F.
V - F - V - V.
V - V - F - F.  
4 - A filosofia é a investigação da dimensão essencial e ontológica do mundo real, ultrapassando a opinião irrefletida do senso comum que se mantém cativa da realidade empírica e das aparências sensíveis. Ela se diferencia de outras áreas, como a religião e a ciência, porque possui caraterísticas próprias que a distinguem das demais áreas. Sobre as características da Filosofia, assinale a alternativa CORRETA:
Reflete e explica a realidade a partir da razão.  
Procura difundir argumentos através da fé e da emoção.
Explica a realidade através da fé.
Procura difundir as explicações mitológicas.
5 - Certos períodos da história são considerados revolucionários, pois as sociedades apresentam modificações profundas em um curto período temporal. Entre estes, na história do mundo ocidental, o século XVIII é chamado de século das revoluções. Isto porque, naquela época, a humanidade viveu a Revolução Industrial, a Revolução Francesa e a Revolução Americana. Eventos que transformaram para sempre os destinos humanos. Sobre a Revolução Industrial, assinale a alternativa CORRETA:
Por Revolução Industrial, podemos compreender como um dos capítulos finais da transição do feudalismo para a pós-modernidade.
Por Revolução Industrial, podemos compreender a transição do modo de produção escravista para o modo de produção feudal.
Por Revolução Industrial, podemos compreender uma radical transformação nas empresas, em geral ligadas às ideias de que o ócio dos funcionários aumenta a produtividade.
Por Revolução Industrial, podemos compreender uma profunda transformação nas técnicas da produção dos objetos, com repercussões nos campos econômico, político e social.  
6 - Ao pensarmos na história da filosofia ocidental, podemos compreender que determinados momentos são importantes para a compreensão do modo como pensamos e de como a sociedade é organizada. Algumas das ideias basilares da nossa sociedade tiveram origem na França do século XVIII. Sobre o pensamento iluminista, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
( ) O Iluminismo ocorreu no século XVIII e influenciou a Revolução Francesa. 
( ) O Iluminismo era marcado pela busca da racionalidade. 
( ) O Iluminismo era marcado por um fundamentalismo religioso islâmico. 
( ) O Iluminismo teve como seus principais mentores os filósofos Sócrates, Platão e Aristóteles. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
V - F - F - V.
V - V - F - F.  
F - V - F - F.
F - V - V - F.
7 - A mitologia é uma das possibilidades que o homem encontrou para poder explicar os fenômenos naturais e as formas de organização social. Muitas sociedades desenvolveram formas específicas de mitos, que até hoje influenciam as sociedades. Neste sentido, analise as sentenças a seguir: 
I- Os gregos desempenharam um papel importante ao desenvolverem uma mitologia própria. 
II- A mitologia foi predominante no pensamento grego durante o período pré-socrático. 
III- A mitologia grega surge como cópia das tradições da Idade Média. 
IV- A mitologia não desempenhou papel importante na formação do pensamento ocidental, pois se trata apenas de ¿construções imaginárias sem importância para a compreensão dos grupos sociais. 
Assinale a alternativa CORRETA:
As sentenças I e II estão corretas.  
As sentenças II e III estão corretas.
As sentenças II e IV estão corretas.
As sentenças I e III estão corretas.
8 - Parabéns! Você acertou.
A Idade Média é um dos grandes períodos de desenvolvimento do pensamento ocidental. A influência de intelectuais gregos e árabes possibilitou um desenvolvimento das especulações filosóficas e teológicas, que tinham como principal meta a busca em aliar a fé com a razão. Diante do exposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
( ) A patrística, influenciada pela filosofia grega, foi o primeiro período da filosofia medieval. 
( ) A escolástica, influenciada por Aristóteles, foi um dos períodos da filosofia medieval. 
( ) O iluminismo é um conceito da história da filosofia que ocorreu na Idade Média. 
( ) O empirismo inglês é marca da filosofia medieval. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
V - V - F - F.  
V - V - F - V.
F - V - F - V.
V - F - V - F.
9 - A filosofia, enquanto campo do conhecimentohumano, utiliza diversas formas para explicar a realidade humana, sendo a principal os conceitos. Dentre os conceitos desenvolvidos pelos filósofos para melhor compreensão da existência humana, existe o mito. Afinal, o que é mito?
O mito é uma forma de classes mais abastadas infundirem medo nas classes sociais menos privilegiadas. Através de uma história edificante, explicar porque os mais pobres devem obedecer aos mais ricos.
O mito é uma forma de explicação da realidade social através da utilização de uma história fantástica, em geral ligada a uma perspectiva religiosa. 
O mito é uma forma de induzir uma comunidade humana à violência, pois, por não ter base científica, a parte mais esclarecida da sociedade rejeita a explicação mitológica, gerando discussões com a camada ignorante, que aceita os mitos como vetor explicativo.
O mito é uma historinha edificante, em geral contada para as crianças, como a dos "três porquinhos", "mula sem cabeça" ou "o Saci-Pererê". Sua utilidade é infundir nas crianças obediência aos mais velhos e melhor sociabilidade.
10 - O pensamento ocidental contemporâneo possuiu várias influências de diferentes correntes filosóficas. Uma das mais revolucionárias foi o Iluminismo, um dos movimentos intelectuais paradigmáticos para a compreensão do mundo nos últimos três séculos. Com relação ao Iluminismo, muitos conceitos foram criados entre os denominados "historiadores das ideias". Sobre o movimento iluminista, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
( ) O Iluminismo teve como principal país para o seu desenvolvimento a Suécia. 
( ) O Iluminismo teve como principal local de desenvolvimento a França. 
( ) A principal época do Iluminismo foi o Século XVIII. 
( ) A principal época do Iluminismo foi o Século XI. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
F - V - F - V.
F - V - V - F.  
F - F - V - V.
V - V - F - F.
Auto atividade 03
1 - Muitas relações étnico-raciais facilitaram o surgimento de movimentos sociais que buscam reduzir a discriminação contra determinados 
grupos sociais. Diante desta situação, analise as sentenças a seguir: 
I- As minorias são grupos pequenos na sociedade que não possuem representatividade porque são poucos os seus representantes e, assim, são subjugados socialmente. 
II- Como as relações sociais entre os diferentes grupos raciais no Brasil são igualitárias e todos possuem acesso a uma democracia racial, podemos dizer que esta democracia não é mais um mito, e sim uma realidade. 
III- O movimento de defesa indígena busca demarcar as terras de seus antepassados para que possam ser utilizadas pelas gerações atuais dos índios, diferente do movimento negro, que busca apenas o fim da discriminação racial. 
IV- O racismo é a situação que supõe uma pretensa superioridade social por parte de um grupo, associando suas características culturais com as biológicas. 
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
As sentenças I, II e III estão corretas.
As sentenças II, III e IV estão corretas.
Somente a sentença IV está correta.  
As sentenças I e III estão corretas.
2 - A antropologia estuda o homem e seu meio, sobretudo o meio que ele produziu através das elaborações culturais. Acerca dos estudos 
antropológicos e seus conceitos iniciais, analise as sentenças a seguir: 
I- A cultura é um conceito muito amplo, que engloba as práticas do ser humano com relação ao seu grupo social e ao meio em que vive. 
II- A cultura pode ser composta por meios materiais, ou seja, itens materiais que possuam um significado cultural, ou por meios não materiais, que são conjuntos simbólicos. 
III- A identidade cultural é constituída na medida em que o indivíduo se identifica com seus grupos culturais, tendo a noção de que pertence a estes grupos e sendo aceito por estes. 
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
Somente a sentença II está correta.
Somente a sentença III está correta.
As sentenças I, II e III estão corretas.  Resposta Correta
Somente a sentença I está correta.  Resposta errada
3 - As distintas ciências humanas possuem diferenças que as singularizam. Em geral, as diferenciações passam por questões metodológicas de análise da realidade social. No que tange à Antropologia enquanto campo do conhecimento humano, assinale a alternativa CORRETA:
A Antropologia pode ser compreendida como o estudo dos seres humanos (antropos = homem; logos = estudo).  
A Antropologia pode ser compreendida como uma ciência auxiliar da teologia.
A Antropologia pode ser considerada um estudo complementar da etnomusicologia.
A Antropologia pode ser considerada um estudo sobre a realidade social pautada em dados estatísticos.
4 - Você estudou sobre a diversidade cultural existente no mundo e, principalmente, sobre como se formou a diversidade cultural no Brasil. Sobre esta diversidade, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
( ) O estranhamento diz respeito a achar uma cultura estranha, e assim entender que sua cultura é mais elevada do que esta cultura diferente que se encontrou. Os indivíduos desta outra cultura, neste caso, passam a ser chamados de estranhos. 
( ) O relativismo cultural é um posicionamento oposto ao do etnocentrismo, em que todas as culturas são válidas e respeitadas, enquanto no etnocentrismo temos um entendimento da realidade de que um grupo é superior culturalmente aos outros. 
( ) Um dos grupos que participou da formação da diversidade cultural no Brasil são os indígenas, embora tenham sido oprimidos e atacados no período da colonização. Hoje, eles buscam garantir seus direitos com a demarcação das terras indígenas. 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
V - V - V.
F - V - F.
F - F - F.
F - V - V.  
5 - "Este olhar lançado para o outro não é um reflexo, e sim um olhar que permite observar detalhes diferenciados, aspectos que ainda não havíamos percebido. As crianças passam a se reconhecer como indivíduos quando reconhecem o outro, o pai, a mãe etc. No caso da antropologia, este outro são outros grupos sociais, é um outro coletivo, no qual o indivíduo nota itens de sua cultura após este contato" (SANTOS, 2005 apud OTTO, 2014, p. 174). Nesse sentido, o fragmento de texto aborda o campo cultural da antropologia em que há a percepção do outro como indivíduo e como cultura. É por essa necessidade que a antropologia como prática de estudo vem ganhando cada vez mais destaque, porque traz para discussão questões referentes à história social e ao comportamento humano diferentemente nas culturas. Com relação ao comportamento humano e à evolução da espécie, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
( ) O homem pode ser compreendido como consequência das relações e comportamentos, vivenciados dentro de seu contexto social específico. 
( ) O homem passa a ser compreendido na sociedade como ser pensante, à medida que se relaciona com outros sujeitos sociais. 
( ) O homem pode ser compreendido como consequência das relações de poder no contexto social. 
( ) Desde o nascimento, o homem é conhecido por seus instintos, sendo estes resultado de sua genética. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
FONTE: OTTO, Franciele. Homem, cultura e sociedade. Indaial: Uniasselvi, 2014.
F - F - V - V.
V - V - F - F.  
F - F - F - F.
V - V - V - V.
Avaliação 02
1 - Alguns conceitos são utilizados amplamente em nosso cotidiano, tanto pelo senso comum como pelos órgãos de imprensa. Todavia, muitas vezes, não se apresentam reflexões pertinentes ao termo. Um destes conceitos é sociedade. Sobre este termo, assinale a alternativa CORRETA:
As sociedades são baseadas em laços pessoais afetivos.
As sociedades são baseadas em relações exclusivamente econômicas.
As sociedades são formas de relações sociais baseadas em trocas naturais de mercadorias.
As sociedades são baseadas nas relações impessoais, um marco da vida na modernidade.  
2 - Max Weber foi umimportante teórico da vida social. Nos seus livros, Economia e Sociedade e A Política como Vocação, apresentou teorizações sobre as relações de poder. Com relação às concepções weberianas de poder, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
( ) Para Weber o poder político é expresso nos partidos e grupos. 
( ) Para Weber o poder econômico é expresso nas classes sociais. 
( ) Para Weber o poder religioso é superior a qualquer outro. 
( ) Para Weber o poder social é garantido e expresso através da força militar. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
F - F - V - V.
V - F - F - V.
V - V - F - F.  
V - F - V - F.
3 - A palavra comunidade possui significado especial para a compreensão da vida social, especialmente em países como o Brasil e seus vizinhos latino-americanos, em grande parte pelas características de uma comunidade. Com relação às principais características comunitárias, analise as sentenças a seguir: 
I- A comunidade é formada por laços pessoais e afetivos. 
II- A comunidade possui um espaço geográfico pequeno. 
III- A comunidade é formada por laços impessoais. 
IV- A comunidade é formada por um espaço geográfico de grandes proporções. 
Assinale a alternativa CORRETA:
As sentenças I e IV estão corretas.
As sentenças I e III estão corretas.
As sentenças II e III estão corretas.
As sentenças I e II estão corretas.  
4 – A ciência social e a sociologia são enquadradas como uma ciência qualitativa e quantitativa, longe de serem consideradas como um conhecimento especulativo. Seu objeto de estudo é a vida social, política de uma época e coletividade. Estas áreas do conhecimento que surgiram no século XIX, com rigor de ciência, também fazem parte de um resultado de projetos de colonização e desenvolvimento no campo institucional. No contexto dos aspectos históricos das ciências sociais, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
( ) O surgimento das novas tecnologias de informação, como os computadores, possibilitou o surgimento das ciências sociais. 
( ) O processo colonizador de países mais distantes dos continentes foi um propulsor para o surgimento da sociologia pós-moderna. 
( ) Diversos escritores clássicos das ciências sociais aproveitaram as questões da industrialização como fonte de suas pesquisas. 
( ) Os contrarrevolucionários do Iluminismo, como Voltaire e Bourdieu, são os principais fundadores do pensamento sociológico. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
V - F - F - F.
F - F - V - F.  
V - V - F - V.
F - V - V - V.
5 - Os seres humanos são seres sociais. Isto é, os indivíduos, para a sua proteção e manutenção formam grupos. Os grupos não necessariamente se formam por motivações racionais. Aspectos passionais ou emotivos, como gostos e preferências pessoais, éticas ou estéticas, influenciam na formação dos grupos sociais. A partir desta compreensão, analise as sentenças a seguir: 
I- Os grupos sociais podem ser classificados como primários e secundários. 
II- Os grupos primários são formados pelas famílias, amigos e parentes. 
III- Os grupos secundários são formados por agentes estatais e empresariais. 
IV- Os grupos sociais não podem ser classificados como primários e secundários, mas, sim, como importantes e secundários. 
Assinale a alternativa CORRETA:
As sentenças I, II e III estão corretas.  
As sentenças II e IV estão corretas.
As sentenças II, III e IV estão corretas.
As sentenças I e IV estão corretas.
6 - O mundo contemporâneo é marcado por conflitos, competições e disputas. Em geral, as bases das atitudes de violência são econômicas, sociais e culturais. Neste sentido, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
( ) Os conflitos dos jovens franceses islâmicos oriundos da África podem ser considerados um exemplo de conflito baseado nas diferenças sociais e culturais. 
( ) Os conflitos entre árabes e judeus no Oriente Médio podem ser classificados como exemplo de conflitos baseados em diferenças culturais e religiosas. 
( ) As manifestações de jovens no Brasil, como os cara-pintadas e as passeatas de julho de 2013, podem ser classificadas como conflitos baseados em diferenças culturais-religiosas. 
( ) As lutas dos negros na África do Sul e nos Estados Unidos são baseadas em disputas raciais. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
V - V - F - V.  
F - F - V - V.
V - V - F - F.
F - V - F - V.
7 - Alguns conceitos utilizados pela sociologia nos permitem pensar em pares antitéticos, isto é, em contrários. Assim como norte é o contrário de sul, alguns conceitos apresentam noções que são antagônicas. Um dos conceitos antagônicos é o de contato e isolamento social. Assim compreendendo, analise as sentenças a seguir: 
I- Contato social é a possibilidade de os indivíduos se relacionarem entre si. 
II- Isolamento social pode ocorrer através da proibição dos indivíduos se relacionarem. 
III- Um exemplo de isolamento social é a miscigenação racial brasileira. 
IV- Um exemplo de contato social foi o apartheid na África do Sul. 
Assinale a alternativa CORRETA:
As sentenças I e II estão corretas.  
As sentenças I e III estão corretas.
As sentenças II e III estão corretas.
As sentenças III e IV estão corretas.
8 - Parabéns! Você acertou.
Na discussão sobre a participação social e sobre o interesse, o indivíduo vai balancear os interesses de natureza pública e particular. Enquadram-se, nesse exemplo, a carreira política e profissões ligadas ao serviço do setor público. Nesse contexto, observe a figura e analise as afirmativas a seguir: 
I- A figura descreve a ação de um indivíduo centrado nos interesses pessoais em prejuízo dos interesses públicos. 
II- Segundo a figura, os profissionais estão engajados nos ideais dos interesses coletivos. 
III- A ética profissional, segundo a figura, está centrada na ação em que prevalecem os interesses coletivos. 
IV- A figura demonstra o prejuízo do interesse público causado pela ação do enriquecimento individual. 
Assinale a alternativa CORRETA: 
FONTE DA IMAGEM: Disponível em: 
republica-garantia-de.html>. Acesso em: 30 out. 2014.
As afirmativas I, III e IV estão corretas.
As afirmativas II e III estão corretas.
As afirmativas I, II e IV estão corretas.
As afirmativas I e IV estão corretas.  
9 - As sociedades humanas se organizam de distintos modos, sendo este dado uma evidência da multiplicidade dos povos e culturas ao redor do mundo. Com relação à forma de organização das sociedades, analise as sentenças a seguir: 
I- A sociedade hindu se organiza em castas, sendo quatro as principais. 
II- A sociedade ocidental capitalista (Estados Unidos, Brasil, Canadá etc.) se organiza em classes sociais. 
III- A sociedade indígena brasileira se organiza através de classes sociais, em uma economia monetária. 
IV- As sociedades europeias (Portugal, França, Inglaterra etc.) se organizam através de castas, sendo a mais importante a religiosa. 
Assinale a alternativa CORRETA:
As sentenças II e III estão corretas.
As sentenças I e IV estão corretas.
As sentenças I e II estão corretas.  
As sentenças I e III estão corretas.
 
10 - No século XIX, alguns teóricos desenvolveram conceitos que possibilitaram uma melhor compreensão da realidade social. Karl Marx, através de obras como O Capital e A Ideologia Alemã, entre outros possibilitaram uma ampliação e profundidade da análise da sociedade capitalista. No que se refere ao conceito de burguesia, assinale alternativa CORRETA:
Classe social composta por militares de alta patente.
Classe social dona do capital e dos meios de produção.  
Classe que é composta por religiosos.
Classe que vende sua força de trabalho.