AP Teoria da Literatua III

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1a Questão (Ref.:201402269504)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Ao estudar as sociedades primitivas a partir de uma metodologia estruturalista, Claude Lévi-Strauss evidenciou:
		
	
		As falhas identificadas na Teoria da Evolução de Charles Darwin.
	 
	Os fatos culturais como resultado de sistemas de relações estruturais
	
		A relação entre migração e evolução como fatores determinantes da estrutura corporal dos homens primitivos.
	
	A alteração promovida no meio ambiente em decorrência da ocupação desordenada dos homens primitivos
	
		A violência dos homens primitivos como forma de sobrevivência.
	
	
	
	2a Questão (Ref.:201402786439)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	"A palavra estruturalismo surgiu pela primeira vez nas pesquisas do Círculo Linguístico de Moscou, em 1914 e, mais tarde, nas Teses de 1929, no Círculo Linguístico de Praga, quando alguns estudantes decidiram estudar o objeto literário sob a perspectiva linguística. "
 
Foi criada, neste período, a Associação para o Estudo da Linguagem Poética, que objetivava estabelecer as bases científicas para os estudos e análises literárias. Assinale a alternativa que contempla a sigla que representou a associação, fundada em São Petersburgo, em 1916.
 
 
		
	
	ESLP
 
	 
	Opoiaz
 
	
	Opaioz
	
	AELP
 
	
	Opaoiz
	
	
	Gabarito Coment.
	
	
	
	
	3a Questão (Ref.:201402825332)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Os estudos de Saussure e Levi-Strauss tinham em comum investigar as estruturas psíquicas profundas:
		
	
	do inconsciente humano e sua relação com a linhagem, a sociedade e a cultura
	
	do inconsciente humano e sua relação com a linguagem, a sociedade e o mito.
	 
	do inconsciente humano e sua relação com a linguagem, a sociedade e a cultura.
	
	do inconsciente humano e sua relação com a linguagem, a família e a cultura.
	
	do inconsciente humano e sua relação com a sociedade, o mito e a gramática.
	
	
	Gabarito Coment.
	
	
	
	
	4a Questão (Ref.:201402269464)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Assinale a reposta correta. Sobre o estruturalismo de Saussure, mesmo não tendo usado a nomenclatura Estruturalismo, podemos afirmar que ele ocupou-se do estudo:
		
	
	e) Diacrônico da semiologia
	
	b) Diacrônico da língua
	 
	a) Sincrônico da língua
	
	d) Diacrônico da fala
	
	c) Sincrônico da fala
	
	
	
	5a Questão (Ref.:201402269467)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Ele indica um método de investigação, que pode ser aplicado a um variado universo de objetos, que podem ir de jogos de futebol até meios econômicos da produção. Podemos concluir que essa afirmação está se referindo...:
		
	
	e) Metodologia
	 
	a) Estruturalismo
	
	b) Formalismo
	
	d) Psicanálise
	
	c) Linguística
	
	
	
	6a Questão (Ref.:201402269469)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	A investigação freudiana do inconsciente era feita por meio dos sonhos, das pulsões, dos instintos, atos falhos, lapsos, mas, sobretudo da oralidade, como parte determinante no tratamento psicanalítico. A técnica emprega da era a:
		
	
	d) Incônscio
	
	c) Tabu
	
	e) Irreflexo
	 
	a) Transferência
	
	b) Inconsciente
	
	
	
	7a Questão (Ref.:201402713803)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Segundo Orlando Pires, Barthes estabelece o modo pelo qual um texto pode ser desconstituído em sua pluralidade de sentidos ao dividi-lo em lexias (unidades de leitura, como uma frase ou trecho de frase, pequeno grupo de frases ou até mesmo uma palavra) e em seguida reorganizá-lo segundo os códigos (campos associativos) possíveis.  (PIRES, Orlando. Manual de teoria e técnica literária. Rio de Janeiro: Presença, 1985. p. 169-170)
 "é a voz do saber humano transmitido pela escola e pelos livros, é o saber estereotipado e convencional." Caracteriza o código:
		
	
	Hermenêutico
	
	Comunicação
	
	Sêmico
	
	Simbólico
	 
	Cultural
	
	
	
	8a Questão (Ref.:201402909499)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	"Quando nasce um leitor, morre o autor¿. Assinale a alternativa correta que justifica esta afirmação de Roland Barthes:
		
	
	O autor não retrata aquilo que sente, mas o que capta socialmente, reproduzindo-o de forma verossímil em suas obras.
	
	O autor somente é valorizado depois de seu falecimento, pois havendo um distanciamento temporal, a Crítica pode analisar com mais seriedade e perfeição a literariedade de seus trabalhos.
	
	Todas as afirmativas estão incorretas.
	 
	Uma vez que o autor, artista que é, trabalha com a relação simbólica, social e psíquica do signo linguístico no interior do texto, dando a este e a esta relação múltiplos significados, não importa qual foi a intenção primeira do escritor, mas sim as significações de que, quem lê a obra, pode retirar dela.
	
	Todas as afirmativas estão corretas.
	
	
	
	9a Questão (Ref.:201402269474)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	A análise de um texto pode ser feita em vários níveis e será nesse interdiscurso que se chegará aos múltiplos significados que ele pode conter, uma vez que o texto é um espaço sem fim e repleto de possibilidades. A partir dessa afirmação podemos afirmar que Barthes está se referindo ao:
		
	
	e) Texto
	
	d) Criador
	
	c) Autor
	
	b) Escritor
	 
	a) Leitor
	
	
	
	10a Questão (Ref.:201402718374)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	A proposta de Jauss para uma estética da recepção da obra de arte pretende levar-nos mais além do estudo das condições de produção dessa obra e do autor dela. Segundo o autor, Se se olhar a História da literatura no horizonte do diálogo entre obra e público, diálogo responsável pela construção de uma continuidade, deixará de existir uma oposição entre aspectos históricos e aspectos estéticos, e poderá restabelecer-se a ligação entre as obras do passado e a experiência literária de hoje que o historicismo rompeu. Assim sendo, não se pode afirmar:
		
	
	O objetivo primordial da Estética da Recepção consiste na reconstrução das condições históricas responsáveis pelas reações que a literatura pode provocar.
	 
	Embora bastante inovadora, a Estética da Recepção não conseguiu romper com a visão tradicional da produção e representação da obra literária.
 
	
	 Procurando mapear as atitudes que determinaram certo modo de compreensão dos textos numa situação histórica específica, o estudo da recepção depende, de forma quase exclusiva, das evidências disponíveis.
	
	A perspectiva recepcional visa a identificar claramente as condições históricas que moldaram a atitude do receptor num dado período da história.
	
	A recepção diz respeito ao modo como os textos têm sido lidos e assimilados nos vários contextos históricos.