INOVAÇÃO TECNOLOGICA conteudo Interativo1

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27/05/2018 EPS
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CCT0758_EX_A1_201512220167_V3
 
 
 INOVAÇÃO TECNOLOGICA 1a aula
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Exercício: CCT0758_EX_A1_201512220167_V3 26/05/2018 22:37:10 (Finalizada)
Aluno(a): FRANCISCO CRISTIANO CHAGAS 2018.1 EAD
Disciplina: CCT0758 - INOVAÇÃO TECNOLOGICA 201512220167
 
 
Ref.: 201513388500
 1a Questão
Um dos fatores importantes para o crescimento do desempenho científico no Brasil é:
 I) O apoio das agências de fomento à pesquisa.
 II) Apoio à formação de recursos humanos por meio da concessão de bolsas de estudo.
 III) Auxílio à pesquisa.
Apenas I, III.
 Todas corretas.
Apenas I, II.
Apenas II, III.
Todas erradas.
 
 
Explicação:
De acordo com a tela 4 da aula 1: 
"Um dos fatores importantes para o crescimento do desempenho científico brasileiro é o apoio das agências de fomento à pesquisa e à
formação de recursos humanos por meio da concessão de bolsas de estudo e auxílios à pesquisa. "
 
 
 
Ref.: 201512305815
 2a Questão
Nonaka & Takeuchi identificaram quatro modos de conversão para o processo de criação do conhecimento, dentre eles a combinação.
Sobre combinação é correto afirmar que:
 é a sistematização de conceitos por meio da combinação de conjuntos diferentes de conhecimentos explícitos e outros
conhecimentos oriundos das observações práticas.
é o processo de interação entre conhecimentos explícito e tácito
 é o processo de interação entre conhecimentos explícitos para geração de novos conhecimentos.
é entendido como sendo um processo subjetivo e relacionado ao comportamento humano.
é visto no processo de criação de um conceito e, normalmente, é provocado pelo diálogo ou pela reflexão coletiva.
 
 
Explicação:
Conforme a aula 1 Combinação é :
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"Processo de interação entre conhecimentos explícitos para geração de novos conhecimentos. É a sistematização de conceitos por meio
da combinação de conjuntos diferentes de conhecimentos explícitos. Os indivíduos trocam e combinam conhecimentos através de meios
como documentos, reuniões, conversas ao telefone ou redes de comunicação computadorizadas. A reconfiguração das informações
existentes através da classificação, do acréscimo, da combinação e da categorização do conhecimento explícito (como realizado em
bancos de dados de computadores) pode levar a novos conhecimentos.
Exemplo: A criação de conhecimento através da educação (escola, universidade) ou do treinamento formal." 
 
 
 
Ref.: 201512954723
 3a Questão
Considere as seguintes afirmações:
I) O processo de interação entre conhecimentos explícitos para geração de novos conhecimentos.
II) É a sistematização de conceitos por meio da combinação de conjuntos diferentes de conhecimentos explícitos.
III) Os indivíduos trocam e combinam conhecimentos através de meios como documentos, reuniões, conversas ao
telefone ou redes de comunicação computadorizadas.
A opção que melhor representa essas afirmações é:
 Combinação
Socialização
Externalização
Internalização
Especialização
 
 
Explicação:
A conversão de conhecimento explícito em explícito de forma sistematizada se chama combinação. O exemplo é de combinação.
 
 
 
Ref.: 201512305836
 4a Questão
Para compreender o processo de criação do conhecimento é importante a utilização de categorias para classificar os diferentes tipos de
conhecimento. Segundo Nonaka & Takeuchi, o conhecimento tácito é:
 aquele que pode ser armazenado, por exemplo, em documentos, manuais, bancos de dados ou em outras mídias.
aquele que não pode ser armazenado, mas pode ser formalizado em manuais.
aquele que nem sempre está disponível, mas formalizado e documentado.
aquele disponível com as pessoas e que podemos formalizar em meios concretos.
 aquele disponível com pessoas e que não se encontra formalizado em meios concretos.
 
 
Explicação:
Conforme apresentado na aula 1 a principal característica do conhecimento tácito é não ser registrado em mídias.
 
 
 
Ref.: 201512307961
 5a Questão
Qual das alternativas abaixo não corresponde ao Conhecimento Explícito?
Está documentado em livros, manuais, bases de dados, etc
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 Formado dentro de um contexto social e individual
É adquirido principalmente pela informação
Quase sempre pela educação formal
Envolve conhecimento dos fatos
 
 
Explicação:
 
A única alternativa que não se enquadra no conhecimento explícito é ser formado dentro de um contexto social e individual. Na tela 6 da
aula 1 temos que a criação e a conversão do conhecimento :
"A criação de um novo conhecimento numa organização está relacionada a um processo de interação dinâmica e cooperativa entre seus
colaboradores, que implica em aprendizado, constituindo-se num processo coletivo e não meramente individual, podendo levar a uma
formação organizacional, regional, nacional ou global." 
 
 
 
Ref.: 201512858570
 6a Questão
Analise as proposições abaixo sobre conversão do conhecimento e, em seguida, assinale a única alternativa
correta:
I) O conhecimento tácito é simples de ser articulado na linguagem formal.
II) O conhecimento tácito possui natureza intangível e pessoal.
III) Os conhecimentos tácito e explícito são complementares e suas interações proporcionam dinamismo às
organizações.
Se somente as afirmativas I e II estiverem corretas.
Se somente a afirmativa I estiver correta.
 Se somente as afirmativas II e III estiverem corretas.
Se somente a afirmativa III estiver correta.
Se somente a afirmativa II estiver correta.
 
 
Explicação:
A característica do conhecimento tácito é o fato de não ser registrado, ser informal, pessoal e de difícil registro. 
 
 
 
Ref.: 201512954706
 7a Questão
Baseados nos estudos de Nonaka e Takeuchi (1997), existe uma distinção do termo "conhecimento". Segundo
eles, o conhecimento é formado por uma estrutura ambígua, ou paradoxal, na qual podemos identificar dois
componentes aparentemente opostos: o conhecimento tácito e o conhecimento explícito.
Escolha a única alternativa que representa o conhecimento tácito:
Pode ser ministrado em aulas e palestras.
É um conhecimento mensurável, além de ser mais racional e teórico
Trata-se de um conhecimento cristalizado que pode ser transmitido por palavras, números, fórmulas.
 É o conhecimento encontrado nas pessoas que formam as organizações, como conhecimento de normas e
procedimentos, cultura organizacional, experiências profissionais e, principalmente, suas percepções com
relação à organização.
Para os autores é o conhecimento que pode ser articulado na linguagem formal, especificações, manuais.
 
27/05/2018 EPS
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Explicação:
De acordo com a tela 6 da aula 1 : “O conhecimento tácito é aquele disponível com pessoas e que não se encontra formalizado em meios
concretos”. Todo conheciemnto formalizado, mensurado é conhecimento explícito.
 
 
 
Ref.: 201512485305
 8a Questão
Existem várias diferenças entre o Conhecimento Tácito e o Conhecimento Explícito. Como o conhecimento tácito está representado?
Está codificado em documentos e mídias.
Pode ser transmitido por meio de diferentes mídias.
É formal e sistemático.
Pode ser armazenado.
 Está presente somente no cérebrohumano.
 
 
Explicação:
Todo o conhecimento formalizado, disponível nas difrentes mídias e armazenado é explícito.