Metodologia de Pesquisa - Avaliação Parcial 2

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27/05/2018 EPS: Alunos
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1a Questão (Ref.:201603373160) Acerto: 1,0 / 1,0
Estudamos o conceito de pesquisa e, neste ponto, cabe ressaltar um interessante comentário: Pesquisar é pensar, refletir, ler,
discutir, perguntar, criticar, descobrir, enfim, é buscar uma visão, uma explicação, uma idéia, uma solução para as perguntas e
problemas que nos movimentam e interessam; é construir, formar e organizar um pensamento (próprio ou não); é alcançar um
resultado que apazigúe ou que confirme a inquietude inicial. Saber pesquisar é uma maneira para enfrentar qualquer desafio novo,
e a vida dos profissionais é uma constante renova ção destes desafios (MARQUES, 2003). Sobre esta tarefa acadêmica e científica
pode-se afirmar que a pesquisa se caracteriza pelo: (MARQUES, Cláudia de Lima. Pesquisa de Iniciação Científica: da inquietude
ao sucesso! Palavra do orientador. Disponível em: . Acesso em: 14 mar. 2003.)
levantamento de dados secundários e sua compilação com ou sem a referência à fonte da informação porque é uma
atividade acadêmica e não científica;
levantamento de dados sem que seja necessária a elaboração de objetivos gerais e específicos, bem como de uma
metodologia específica;
 levantamento de dados a partir da delimitação e problematização de um tema, a busca de sua solução, bem como o
método e as técnicas para sua realização
levantamento de dados para a construção de uma visão geral de um assunto qualquer, prescindindo de qualquer
problematização;
levantamento de dados que não exigem necessariamente a escolha de um método, já que pesquisar é uma tarefa que
realizamos no cotidiano;
 
Gabarito Coment.
 
2a Questão (Ref.:201603582765) Acerto: 1,0 / 1,0
Na construção do conhecimento científico há um procedimento metodológico fundamental, sem o qual não é possível iniciar o estudo. Este
procedimento denomina-se:
Pesquisa pura.
 Pesquisa bibliográfica.
Pesquisa aplicada.
Pesquisa variável.
 
Pesquisa qualitativa.
 
Gabarito Coment. Gabarito Coment.
 
3a Questão (Ref.:201603541383) Acerto: 1,0 / 1,0
Uma pesquisa acadêmica ou científica exige o desenvolvimento de habilidades e competências que não são espontâneas no mundo
da vida. Uma verdadeira pesquisa não pode ser um trabalho que apresente uma abordagem aborrecida de "fulano disse",
"Beltrano falou", sem uma problematização que apresente uma reflexão pessoal e consistente do pesquisador. Estudamos que a
Metodologia da Pesquisa sugere alguns critérios para a escolha do tema. Assim, leia atentamente as quatro afirmativas e, em
seguida, marque a opção que apresenta corretamente os critérios que devem ser considerados na ocasião da escolha de um tema
para pesquisa. I - O tema deve ser amplo o bastante para que o pesquisador evite críticas a qualquer ponto específico do seu
trabalho. II - A escolha do tema não exige a preocupação com idiomas estrangeiros, já que quase tudo já foi traduzido para Língua
Portuguesa; III - O tema deve ser tão específico quanto possível, para que o pesquisador possa esgotá-lo e se sinta mais seguro
perante uma banca examinadora; IV - Além de específico o tema deve ser acessível, ou seja, as fontes primárias devem ser
manejáveis pelo pesquisador.
Os itens II e III estão corretos.
Os itens I e IV estão corretos.
Os itens I e III estão corretos.
 Os itens III e IV estão corretos.
Os itens II e IV estão corretos.
 
Gabarito Coment. Gabarito Coment.
 
4a Questão (Ref.:201603541757) Acerto: 1,0 / 1,0
 
 
Quando dizemos que um tema amplo possibilita omissões, estamos afirmando que ele precisa ter:
 
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amplitude
 
abrangência
 
 especificidade
generalização
 
objetividade
 
 
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5a Questão (Ref.:201604043664) Acerto: 1,0 / 1,0
Estudamos que não existe trabalho acadêmico ou científico sem uma pesquisa bibliográfica. Neste tipo de pesquisa encontramos
fontes primárias e secundárias. Entende-se por fontes numa pesquisa:
o objeto que se usa normalmente para ornar jardins e praças.
 as informações essenciais para investigar o objeto de pesquisa.
a delimitação do assunto em tema para pesquisa.
o tipo de letra escolhido para o trabalho de pesquisa.
os manuais didáticos que despertam o interesse pela leitura.
 
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6a Questão (Ref.:201603550770) Acerto: 1,0 / 1,0
Fontes primárias e fontes secundárias possuem diferentes significações em termos conceituais e diferentes papéis numa pesquisa
acadêmica. Dentre as opções abaixo, marque a que melhor condiz com essa perspectiva:
Fontes primárias não são fontes prioritárias e fontes secundárias são elaboradas como estruturas que debatem
indiretamente essas fontes primárias.
Fontes primárias são fontes indicativas e fontes secundárias não são elaboradas como textos e sim como gráficos.
Fontes primárias são fontes primitivas e fontes secundárias são elaboradas como estruturas aprimoradas
 Fontes primárias são fontes prioritárias e fontes secundárias são elaboradas como textos que debatem e ou comentam
essas fontes primárias.
Fontes primárias são fontes primitivas e fontes secundárias não são elaboradas como textos científicos.
 
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7a Questão (Ref.:201603545702) Acerto: 1,0 / 1,0
Qual a etapa da produção científica que em essência corresponde a uma possível explicação para o problema de pesquisa ,
equivalendo a uma suposição que há de decidir sobre a verdade ou falsidade dos fatos que se pretende explicar?
Formulação do Problema
Levantamento bibliográfico
Delimitação do tema
Formulação dos objetivos.
 Formulação de hipóteses
 
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8a Questão (Ref.:201603550794) Acerto: 1,0 / 1,0
Um problema de natureza científica possui certos atributos muito específicos. Dentre as opções abaixo qual é aquela que NÃO
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corresponde a esses atributos?
Não condução a julgamentos morais
Apresentar-se dentro de um contexto investigável e aberto a soluções em nível teórico
Objetividade
 Terminologia não adequada quanto aos critérios acadêmicos
Boa formulação temática
 
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9a Questão (Ref.:201603985673) Acerto: 1,0 / 1,0
A etapa do projeto da pesquisa onde deve ser apresentado o tema e o problema é:
 Introdução.
Justificativa.
Objetivos.
Sumário.
Referencial Teórico.
 
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10a Questão (Ref.:201604020477) Acerto: 1,0 / 1,0
Onde o autor da pesquisa pretende chegar? O que pretende pesquisar? Qual o motivo e a relevância do assunto? As respostas
para estes questionamentos são redigidas quando o autor do projeto de pesquisa expressa respectivamente:
os objetivos gerais e os objetivos específicos.
 a metodologia e os objetivos gerais.
a justificativa e as conclusões.
 a metodologia e a justificativa.
 os objetivos e a justificativa.
 
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