PLANO DE AULA INTERDISCIPLAR

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PLANO DE AULA INTERDISCIPLAR
	PROJETO
	NIVEL DE ENSINO
	ENSINO FUNDAMENTAL – ANOS INICIAIS
	SÉRIES
	1º ANO AO 5º ANO
	TEMA
	A IMPORTÂNCIA DA ÁGUA PARA OS SERES VIVOS E PARA O PLANETA
	DURAÇÃO DO PROJETO
	1º TRIMESTRE
	OBJETIVO: Englobar a importância da água, relacionando o tema e conteúdo as disciplinas de História, Geografia, Ciências Naturais e Meio Ambiente.
O objetivo principal deste projeto é passar para os alunos a conscientização sobre: 
- A importância da água;
 - O mau uso da água e a importância de economizar a água; 
- A quantidade de água doce no planeta; 
- Respeitar e ajudar a conservar o ambiente em que vivemos; 
- História da água; 
- História das cidades e rios que elas possuem;
 - A geolocalização dos rios; 
- O desenho do planeta terra.
	JUSTIFICATIVA: O projeto deverá focar nos problemas que o mundo enfrenta sobre a falta de água, sobre o desperdício e a poluição dos rios e mares.
A participação dos alunos no projeto irá enriquecer o conhecimento e trará consciência sobre as questões relativas a água e o meio ambiente.
	RECURSOS E MATERIAIS UTILIZADOS: - Pesquisas feitas pelos alunos sobre a água; 
- Uso de imagens e ilustrações; 
- Uso de DVS com filmes sobre o tema água; 
- Utilização do globo terrestre; 
- Leituras feitas pelas professoras de textos sobre o tema água.
	PRINCIPAIS TEMAS ABORDADOS: - Preservação da água; 
- Importância de se economizar água; 
- Compreender o ciclo da água; 
- Conhecer as causas da poluição das águas; 
- Conhecer os estados físicos da água; 
- Tratamento da água para torna-la potável; 
	DESENVOLVIMENTO DO PROJETO: Conversar com os alunos sobre a Importância da água para o meio ambiente e para o nosso organismo;
- Visita a estação de tratamento de água;
- Entrevista com um profissional da estação de tratamento para saber sobre a realidade da poluição dos rios;
- Utilização de vídeos e filmes que abordam o tema água;
- Confeccionar um livrinho com figuras e produção de texto feito pelos alunos;
- Experiências com água em seus diferentes estados (liquido, solido e gasoso);
- Montagem painéis com todo material feito no período do projeto para apresentação aos pais e comunidade;
	METODOLOGIA: Ensinar aos alunos os cuidados com a natureza, a preservar o meio ambiente e o uso racional da água para que não falte no futuro.
	AVALIAÇÃO: Avaliação será realizada mediante a abordagem do tema conforme surgirem os questionamentos, das atitudes da participação e cooperação do trabalho durante a realização
do projeto e principalmente através das mudanças de atitude.
Atividades em sala sobre o tema do projeto e avaliação 
	CONCLUSÃO: Espera-se que no final do projeto os alunos estejam conscientes sobre a importância que a água tem para a vida e para o meio ambiente e aprendam utilizar a água sem desperdício e que não poluam os rios e mares. E que os alunos levem para sua vida esse aprendizado e que passe o conhecimento para seus familiares e amigos.