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estudo de caso. Inclusão do surdo em turma regulares. LIBRAS

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O primeiro entrave é a falta de qualificação dos professores. A respeito da comunicação, muitos professores não conseguem se comunicar por não dominarem a língua dos sinais, devido a falta de tempo.
A interação entre professores e alunos, principalmente para o aluno surdo que precisa de muita atenção e de atividades diferenciadas. 
Temos também a questão dos pais e o próprio Marcelo que desconhecem Libras, sendo de suma importância para ambos.

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