Plano de Ensino

Prévia do material em texto

PLANO DE ENSINO 
 
Módulo Semana 
Tema da aula e/ou Conhecimentos e/ou Atividades de ensino e de avaliação 
e/ou Recursos e/ou Leituras 
1 27/02 a 06/03 
Tema: Introdução à Gestão da Cadeia de Suprimentos. 
Atividades: 
• Chat de Aula Inaugural (peso 0%) e 
• Fórum: Responsabilidade na gestão da cadeia de suprimentos (peso 
10%). 
2 06/03 a 13/03 
Tema: Serviços na cadeia de suprimentos. 
Atividades: 
• Fórum: Gestão de Serviços em Cadeia de Suprimentos (peso 10%) 
• Questionário Gestão de Serviços (peso 5%) 
• Tarefa Localização das Instalações (peso 10%) 
3 13/03 a 20/03 
Tema: Terceirização de serviços logísticos. 
Atividades: 
• Fórum: o que terceirizar? (peso 15%) 
• Chat de dúvidas 
4 20/03 a 27/03 
Tema: Fornecedores na cadeia de abastecimento 
Atividade: 
• Tarefa: Seleção de Fornecedores (10%) 
5 27/03 a 03/04 
Tema: Estratégias, planejamento e controle da cadeia de suprimentos. 
Atividade: 
• Fórum: Lean na Gestão da Cadeia de Suprimentos (peso 15%). 
• Chat de Dúvidas (peso 0%) 
• Chat de dúvidas 
6 03/04 a 10/04 
Tema: TI na Cadeia de Suprimentos. 
Atividades: 
• Estudo de caso / prático e Entrega de Artigo Científico (peso 25%). 
7 10/04 a 17/04 
Tema: Aula consolidadora. 
• Atividade: Questionário: Simulado para a prova (peso 0%) 
8 17/04 Chat com o tema: Esclarecendo dúvidas para o Grau B 
9 01/05 Fórum com o tema: Esclarecendo dúvidas para o Grau C 
 
BIBLIOGRAFIA: 
Módulo 1: Capítulo 1 - CAPECCHI, F.J. Gestão da Cadeia de Suprimentos. São Leopoldo: UNISINOS, 2011; 
Módulo 2: Capítulo 1 - CAPECCHI, F.J. Gestão da Cadeia de Suprimentos. São Leopoldo: UNISINOS, 2011; 
BITTAR, R.C.M et al. O efeito chicote: principais causas e consequências na gestão da cadeia 
de suprimentoS. II Simpósio de Excelência em Gestão e Tecnologia, 2005; 
 
 
 
 
ATIVIDADE ACADÊMICA: Gestão da Cadeia de Suprimentos 
 
Ano/Sem: 2018/01 
 
Horário: 33 
 
Professores: Rosa Paula Pires 
 Carla Hollerweger 
 
E-mail: rppires@unisinos.br 
 chollerweger@unisinos.br 
 
 
ALVES FILHO, G.A et al.. Pressupostos da gestão da cadeia de suprimentos: evidências de 
estudos sobre a indústria automobilística. Gestão e Produção. v.11, n.3, p.275-288, set.-dez. 
2004. 
 
Módulo 3: Capítulo 3 - CAPECCHI, F.J. Gestão da Cadeia de Suprimentos. São Leopoldo: UNISINOS, 2011 
PALLETA, M.A. Terceirização de serviços logísticos – o outsoursing estratégico de operações 
logísticas. Disponível em: www.intelog.net/ArtigosNoticias/Arquivos/artigo_terceirizacao. 
pdf. Consultado em: 20/07/2013. 
Módulo 4: Capítulo 4 - CAPECCHI, F.J. Gestão da Cadeia de Suprimentos. São Leopoldo: UNISINOS, 2011 
Módulo 5: Capítulo 5 - CAPECCHI, F.J. Gestão da Cadeia de Suprimentos. São Leopoldo: UNISINOS, 2011 
Módulo 6: Capítulo 6 - CAPECCHI, F.J. Gestão da Cadeia de Suprimentos. São Leopoldo: UNISINOS, 2011 
ASSUMPÇÃO, M.R.P. Reflexão para gestão tecnológica em cadeias de suprimento. Gestão e 
Produção, v.10, n.3, p.345-361, dez. 2003. 
Módulo 7: Capítulo 7 - CAPECCHI, F.J. Gestão da Cadeia de Suprimentos. São Leopoldo: UNISINOS, 2011 
 
 COMBINAÇÕES DA DISCIPLINA 
 
Os pontos destacados abaixo possuem o intuito de esclarecer alguns cuidados importantes para o bom 
andamento da nossa atividade acadêmica e de nossos encontros. 
 
• Combinação 1: Os fóruns de discussões serão respondidos em até 48 horas úteis. 
• Combinação 2: Os chats ocorrerão sempre na terça-feira (dia da nossa aula) a noite, 
o horário exato informarei com antecedência através da comunidade; 
• Combinação 3: Todas as tarefas e fóruns necessariamente precisam ser entregues no 
prazo estabelecido. 
• Combinação 4: As dúvidas devem ser enviadas via o fórum de dúvidas, pois a sua 
dúvida pode ser do seu colega também. 
 
ATENÇÃO ESPECIAL: 
Pedimos um cuidado especial na elaboração dos trabalhos, no que se refere à utilização de referências e 
citações. Lembramos que, sempre que for utilizado um livro ou artigo, esse deve ser citado, pois caso 
contrário essa ocultação é considerada plágio. E automaticamente o trabalho será anulado. 
 
AVALIAÇÃO: 
A avaliação será realizada de forma contínua, envolvendo as seguintes dimensões: 
- Participação nas discussões; 
- Pontualidade na entrega; 
- Qualidade das entregas, considerando linguagem e conteúdo.