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FACULDADE MAURÍCIO DE NASSAU 
PEDAGOGIA EAD 
DISCIPLINA: História da Educação 
PROFESSORA: Marjone Socorro Farias de Vasconcelos Leite 
TUTORA: Ana Paula Mendes 
ALUNA: Shirley de Lima Cunha Santos 
 
 
Atividade Contextualizada 
 
 
O movimento Escola Nova teve repercussão em vários países no mundo, e no Brasil 
teve forte impacto em virtude da precariedade do sistema educacional. No Brasil, esse 
movimento serviu de incentivo para que pensadores se pronunciassem com o Manifesto dos 
Pioneiros da Educação Nova. 
A partir das reflexões despertadas pela análise atenta sobre o documentário, cujo tema 
é o manifesto acima referido, discorra sobre a relevância desse movimento para a construção 
de um posicionamento crítico acerca de nosso sistema educacional. 
 
Parte 1 - https://www.youtube.com/watch?v=f6LTmh7Vn04 
Parte 2 - ​https://www.youtube.com/watch?v=Ybp6pzgLyQ8 
 
 
O documentário discorre sobre o Manifesto dos Pioneiros da Educação, que ocorreu 
em 1932 no Brasil e repercutiu em vários países no mundo. Segundo os vídeos os 
educadores que assinaram o documento do manifesto defendiam uma educação pública, única 
e comum, sem privilégios econômicos de uma minoria; todos os professores devem ter 
formação universitária; o ensino deve ser laico, gratuito e obrigatório. 
A educação era vista como instrumento de reconstrução da democracia, permitindo a 
integração dos diversos grupos sociais. Nesse sentido, o governo federal deveria defender 
bases e princípios únicos para a educação, mas sem ignorar as características regionais de 
cada comunidade. 
De fato o manifesto serviu de inspiração para o progresso educacional. Apesar da 
demora, em 1988, podemos visualizar na Constituição da República Federativa do Brasil a 
oficialização do obrigatoriedade do Governo perante a sociedade em garantir educação a 
todos. Embora, na prática ainda não se tenha tudo que a constituição impõe, muito já foi 
conquistado e a Constituição abriu espaço para outras conquistas no âmbito educacional.