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EDUCAÇÃO AMBIENTAL 1. O talento físico e mental das pessoas que fornecem trabalho, inovação, cultura e organização estão relacionados a recursos culturais recursos econômicos recursos naturais recursos humanos recursos manufaturados 2. Maquinário, equipamentos e produtos, cujas feituras envolvem recursos naturais e humanos estão relacionados a qual tipo de recurso abaixo Manufaturado Cultural Econômico Natural Humano 3. No atual modelo de desenvolvimento, a sociedade rica explora ao máximo a natureza para satisfazer às necessidades luxuosas ou supérfluas, enquanto os mais necessitados a deterioram para prover-se com o mínimo requerido para a subsistência. Com isso, o século XXI começa com uma crescente tensão _________ Qual alternativa completa a frase econômica socioambiental cultural social ambiental 4. "Todos têm direito ao meio ambiente ecologicamente equilibrado, bem de uso comum do povo e essencial à sadia qualidade de vida, impondo-se ao Poder Público e à coletividade o dever de defendê-lo e preservá-lo para as presentes e futuras gerações" (Artigo 225 da Constituição Federal). Com base no princípio constitucional acima indique a resposta correta: Não há relação entre meio ambiente, sociedade e cultura. O meio ambiente está muito mais relacionado com a questão social e cultural, do que somente definições biológicas. Todos devem ter o mesmo padrão de vida social e econômico. Cabe somente ao poder público, a defesa do ambiente para as gerações futuras. O ambiente ecologicamente equilibrado é uma definição legal e política. 5. As desigualdades sociais são um tema de preocupação entre os articuladores das estratégias de educação ambiental em países em desenvolvimento. Acerca desta questão, assinale a afirmativa FALSA. As desigualdades sociais tendem a ser menores em países de economia mais desenvolvida. Políticas de governo podem contribuir para a redução das desigualdades sociais. O problema das desigualdades não está na distribuição, mas na escassez de riquezas. Frente a um quadro de fortes desigualdades sociais o trabalho de educação ambiental encontra maiores dificuldades. A América Latina apresenta elevados índices de desigualdades sociais. 6. No meio ambiente, as instituições e órgãos governamentais não se competem: Acompanhar e monitorar projetos realizados em APAs Incentivar setores privados para a elaboração de projetos em gestão ambiental. Gerenciar unidades de conservação Ajudar em propagandas políticas para partidos ambientalistas Realizar e financiar pesquisas científicas 7. A _________________é um fator é inerente à educação ambiental. Se os problemas ambientais são muito complexos e são causados pelos modelos de desenvolvimento adotados até hoje, suas soluções dependem de diferentes saberes, de pessoas com diferentes formações voltadas para o objetivo comum de resolvê-los. Qual alternativa completa a frase? relatividade interdisciplinaridade aquisição de conhecimento científico específico frequencia na escola de ensino médio análise pública municipal 8. Nesse cenário de sucessos e padecimentos humanos, deve-se encontrar um novo conceito de segurança humana, um novo paradigma. Segundo Luzzi (2009), um novo modelo de desenvolvimento. Marque a resposta errada: Considere o crescimento econômico como um fim e não um meio. Considere o crescimento econômico como um meio e não um fim. Proteja a vida das futuras gerações e igualmente a das atuais. Respeite os sistemas naturais do qual dependem todos os seres vivos. Coloque o ser humano no centro do desenvolvimento.