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Prévia do material em texto

Questão 1 
Correto 
Atingiu 10 de 10 
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Texto da questão 
Conforme o Currículo de Língua Portuguesa, trabalhar a linguagem por meio de 
gêneros textuais tem algumas implicações. Assinale a alternativa que indica 
corretamente tais implicações. 
 
I) Não só explorar a língua de uma maneira contextualizada e dinâmica, como 
também desenvolver e organizar as práticas de leitura, oralidade e escrita de 
acordo com a interação e o processo sócio-histórico. 
II) Apresentar aos alunos textos em diferentes gêneros textuais para eles 
identificarem suas diferenças estruturais e funcionais, sua autoria e o público a 
que se destinam, aproveitando o conhecimento adquirido de experiências com a 
própria língua materna. 
III) Propiciar aos alunos o reconhecimento da estrutura dos gêneros para que eles 
sejam capazes de proceder a leitura adequada a cada gênero, a cada situação 
comunicativa, e produzir textos escritos, considerando conhecimentos 
linguísticos que favoreçam tal produção. 
a. Apenas a afirmação III está correta. 
b. Todas as afirmações estão corretas. 
Alternativa correta. 
c. Apenas a afirmação II está correta. 
d. As afirmações I e II estão corretas. 
e. Apenas a afirmação I está correta. 
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Sua resposta está correta. 
Questão 2 
Correto 
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Texto da questão 
Qual é o lugar efetivo dos gêneros na escola? Com base na leitura do Módulo 5, 
assinale a alternativa que responde a essa questão. 
a. Os gêneros devem ser trabalhados porque é uma exigência do Currículo de Língua 
Portuguesa apenas para o Ensino Fundamental II, já que propõe a apresentação do texto 
em situações de comunicação diversificadas. 
b. A escola deve trabalhar os gêneros como objeto do ensino-aprendizagem que visa ao 
desenvolvimento da competência leitora e escritora do aluno, sendo um instrumento de 
comunicação. 
Alternativa correta. 
c. Os gêneros devem ser trabalhados especificamente nas aulas de produção de texto 
como forma de verificação da norma culta. 
d. As escolas não devem trabalhar diretamente com os gêneros, já que eles não se 
constituem como instrumento de comunicação e apresentam pouca utilidade para o 
desenvolvimento dos alunos fora da escola. 
e. Os gêneros não devem ser trabalhados no Ensino Fundamental, pois os alunos ainda 
não são capazes de produzir resumos e resenhas. 
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Sua resposta está correta. 
Questão 3 
Correto 
Atingiu 10 de 10 
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Texto da questão 
Leia o texto abaixo, em seguida assinale a alternativa que indica a que gênero 
textual pertence e sua finalidade. 
 
“SABIÁ, substantivo de dois gêneros – designação comum às aves 
passariformes, da família dos muscicapídeos, subfamília dos turdídeos, 
cosmopolitas, que possuem plumagem de colorido simples, geralmente marrom, 
cinza ou preta, com as partes inferiores lisas ou manchadas; tordo [São muito 
apreciados pela beleza do canto.]”. Dicionário Houaiss. 
a. Gênero textual artigo de opinião – pertencente ao âmbito jornalístico, tem por 
finalidade a exposição do ponto de vista acerca de um determinado assunto. 
b. Gênero textual notícia – sua finalidade é relatar fatos ou acontecimentos atuais 
geralmente de importância e interesse para a comunidade, sem comentários pessoais, 
opiniões ou interpretações por parte de quem escreve. 
c. Gênero textual entrevista – basicamente oral, cuja finalidade é a informação, a 
interação entre os interlocutores, representados pelo entrevistador e pelo entrevistado. O 
objetivo do segundo é relatar suas experiências e conhecimentos acerca de um 
determinado assunto de acordo com os questionamentos previamente elaborados pelo 
primeiro. 
d. Gênero textual manual de instruções – texto injuntivo, cuja finalidade é instruir, sem 
caráter coercitivo, pois apenas induz o interlocutor a proceder desta ou daquela forma. 
e. Gênero textual verbete – sua finalidade é informar o leitor quanto à definição de uma 
palavra ou expressão, indicando sua classificação gramatical. 
Alternativa correta. 
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Sua resposta está correta. 
Questão 4 
Correto 
Atingiu 10 de 10 
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Texto da questão 
O gênero ‘charge’ pertence à esfera social jornalística. Apresenta características 
do conteúdo temático, da forma composicional e do estilo. 
Relacione abaixo o conteúdo temático, a forma composicional e o estilo às suas 
características. Em seguida, escolha a alternativa cuja relação esteja correta. 
 
1 - Conteúdo temático 
2 - Forma composicional 
3 - Estilo 
 
( ) Texto verbo-visual (colorido ou em preto-e-branco). Cena única ou dividida 
em dois momentos. Título e balões de fala (não obrigatoriamente). 
( ) Crítica a acontecimentos políticos, econômicos e sociais da cidade, país e do 
mundo. 
( ) Caricaturas e imagens metafóricas. Frases de efeito. Ironia. 
a. 1, 3, 2 
b. 3, 1, 2 
c. 2, 3, 1 
d. 1, 2, 3 
e. 2, 1, 3 
Alternativa correta. 
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Sua resposta está correta. 
Questão 5 
Correto 
Atingiu 10 de 10 
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Texto da questão 
Leia o texto abaixo e indique a alternativa correta em relação ao gênero do texto. 
 
Comprimidos 
Recomenda-se que os comprimidos sejam deglutidos sem mastigar e com líquido 
suficiente (aproximadamente ½ a 1 copo). 
 
Solução oral 
Recomenda-se que, para a administração da solução oral, seja utilizado o copo 
medida graduado que acompanha o frasco na embalagem (graduado para 2,5 ml - 
5 ml - 7,5 ml e 10ml). 
 
Solução oral (gotas): 
Coloque o frasco na posição vertical com a tampa para o lado de cima, gire-a até 
romper o lacre. Vire o frasco com o conta-gotas para o lado de baixo e bata 
levemente com o dedo no fundo do frasco para iniciar o gotejamento. Cada 1 ml 
= 20 gotas. 
a. A construção composicional de gênero desse textos é marcada pela exposição. 
b. O campo de atividade humana em que circula esse texto é representado pelas revistas 
populares sobre saúde. 
c. O que configura o estilo desse gênero é a elaboração de frases longas e com 
vocabulário complexo. 
d. O texto pertence ao gênero bula de medicamento e dá instruções de uso. 
Alternativa correta. 
e. O texto pertence ao gênero manual de instruções. 
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Sua resposta está correta. 
Questão 6 
Correto 
Atingiu 10 de 10 
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Texto da questão 
Assinale a alternativa que associa, respectivamente, as características e função 
social aos gêneros mencionados abaixo: 
 
I) Pequena narrativa em que animais são os personagens protagonistas. Apresenta 
uma crítica ao comportamento humano por meio da atitude de animais. Esse 
gênero serve como distração e moralização, pois apresenta determinados valores 
considerados socialmente aceitos. 
II) Texto com linguagem verbal e não verbal, da ordem do argumentar; com uso 
de sequências narrativas, descritivas, injuntivas, etc. Tem o objetivo de despertar 
sentidos, desejos e persuadir o interlocutor. 
III) Texto com as mesmas características básicas da narração, sem contudo, 
apresentar conflito. Tem a função social de representar experiências vividas 
situadas no tempo. 
a. Relato autobiográfico, anúncio publicitário, crônica. 
b. Fábula, anúncio publicitário, relato autobiográfico. 
Alternativa correta. 
c. Relato autobiográfico, fábula, anúncio publicitário. 
d. Crônica, fábula, anúncio publicitário. 
e. Fábula, conto, notícia de jornal. 
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Sua resposta está correta. 
Questão 7 
Correto 
Atingiu 10 de 10 
Marcar questão 
Texto da questão 
Conforme lido no Módulo 5, ao usar a sequência didática para trabalhar o gênero 
textual escolhido, o professor explora diversosexemplares desse gênero, estuda 
suas características e leva seus alunos a praticarem diferentes aspectos de sua 
escrita antes de propor uma produção escrita final. Para tanto, ele precisa seguir 
algumas etapas. 
 
Coloque V (verdadeiro) ou F (falso) para as etapas que ele deve seguir. Em 
seguida, assinale a sequência correta. 
 
( ) Apresentar a proposta e avaliar o conhecimento prévio dos alunos sobre o 
gênero. 
( ) Apresentar o gênero escolhido, fazendo circular alguns de seus exemplares 
pela sala. 
( ) Propor que os alunos escrevam um texto definitivo do gênero, exigindo certa 
perfeição, já que não importa saber quais aspectos desse gênero precisarão ser 
mais trabalhados. 
( ) Organizar e sistematizar o conhecimento sobre o gênero, com estudo 
detalhado de seus elementos, de sua situação de produção e da forma como esse 
gênero circula (em um jornal ou em um livro, por exemplo). 
( ) Fazer uma avaliação, contemplando apenas as correções da produção escrita 
referentes ao uso da norma culta, para que todos troquem conhecimentos e 
passem a dominar melhor o gênero e essa variante linguística. 
a. F, V, F, V, F 
b. F, V, V, F, V 
c. V, V, V, F, F 
d. V, V, F, V, F 
Alternativa correta. 
e. V, F, V, F, F 
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Sua resposta está correta. 
Questão 8 
Correto 
Atingiu 10 de 10 
Marcar questão 
Texto da questão 
Gêneros discursivos, conforme Bakhtin (2003), são enunciados relativamente 
estáveis, elaborados em cada esfera (lugar social) e caracterizados em três 
dimensões constitutivas. 
 
Assinale a alternativa que traz as definições corretas para essas dimensões: 
a. A sua forma composicional – refere-se ao estilo (seleção lexical, frasal, gramatical, 
formas de dizer que têm sua compreensão determinada pelo gênero; aspecto 
expressivo). 
b. O tipo de tema que podem veicular: trata-se da construção composicional 
(procedimentos, relações, organização; aspecto formal do gênero, escolhido em função 
da finalidade, dos destinatários e do conteúdo). 
c. O tipo de tema que podem veicular e as marcas linguísticas que definem seu 
estilo – que se referem à escolha dos interlocutores (público-alvo) e à construção da 
estrutura formal do texto. 
d. As marcas linguísticas que definem seu estilo: refere-se ao conteúdo temático 
(objetos, sentidos, conteúdos, gerados numa esfera discursiva com suas realidades 
socioculturais; aspecto temático). 
e. O tipo de tema que podem veicular - conteúdo temático (objetos, sentidos, 
conteúdos, gerados em uma esfera discursiva com suas realidades 
socioculturais; aspecto temático). 
Alternativa correta. 
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Sua resposta está correta. 
Questão 9 
Correto 
Atingiu 10 de 10 
Marcar questão 
Texto da questão 
De acordo com o Caderno do Aluno da 8ª série/9º ano, volume 1, e o Currículo 
do Estado, o professor deve desenvolver conteúdos sobre gêneros textuais com 
sua turma. 
 
Assinale a alternativa que corresponde à decisão a ser adotada pelo professor em 
conformidade com o Currículo de Língua Portuguesa quanto à seleção de textos 
e ao encaminhamento da situação de aprendizagem: 
a. Trabalhar com textos argumentativos e desenvolver atividades de análise de 
hipóteses a partir da gramática normativa. 
b. Trabalhar com textos descritivos, com ênfase nos manuais de equipamentos 
eletrônicos e bulas de remédios de tarja preta, para reescrita e exploração do vocabulário 
técnico. 
c. Trabalhar com textos opinativos de jornais impressos, particularmente aqueles 
voltados à defesa de ponto de vista, tais como artigos de opinião, e com editoriais para 
debate em sala de aula. 
Alternativa correta. 
d. Trabalhar com textos narrativos, com destaque para contos, fábulas e, eventualmente, 
notícias de jornal, para leitura e discussão em sala de aula. 
e. Trabalhar com textos de anúncios publicitários de jornais e revistas impressos, para 
produção de redação. 
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Sua resposta está correta. 
Questão 10 
Correto 
Atingiu 10 de 10 
Marcar questão 
Texto da questão 
Leia o texto abaixo. Em seguida, assinale a alternativa correta. 
 
Durante uma partida de xadrez, cada enxadrista controla dezesseis peças, que 
podem ser de cor clara ou escura (normalmente brancas e negras), sendo que as 
brancas devem sempre fazer o primeiro lance. É necessário um tabuleiro com 
oito fileiras e oito colunas composto por sessenta e quatro casas (sendo metade 
das peças claras e metade escuras, alternadamente) e um relógio de xadrez, que é 
opcional para disputas não oficiais. Para que o tabuleiro fique corretamente 
posicionado antes de cada partida, cada enxadrista deve ter um quadrado claro à 
sua direita. 
a. O texto pertence ao gênero biografia, pois se organiza pela tipologia do relato com 
função social de representar experiências vividas. 
b. O texto é do gênero regras de jogo, organizado por sequências narrativas e cumpre a 
função social de descrever ações numa sequência temporal. 
c. Trata-se de um texto do gênero verbete, organizado por sequências injuntivas e 
cumpre a função social de apresentar textualmente formas do relatar. 
d. O texto pertence ao gênero conto e é organizado por sequências narrativas com a 
função social de explicar as regras de um jogo de xadrez. 
e. O texto pertence ao gênero regras de jogo, é organizado por sequências 
descritivas/prescritivas e tem a função social de descrever ou regular ações. 
Alternativa correta. 
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Sua resposta está correta. 
 
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