974263 Educacao e tecnologias

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Curso: UNIFICADO_EDUCACAO E TECNOLOGIAS 
Série: 1 
Disciplina: Educação E Tecnologias 
Versão: 974263 
Data da prova: 04/06/2018
“[...] as palavras técnica e tecnologia têm origem comum na palavra grega techné que considera muito mais em se alterar o mundo de forma prática do que compreendê-lo” (VERASZTO et al., 2008, p. 61). Quando olhamos para a palavra tecnologia, ela é uma junção da mesma palavra grega com o termo logia, que significa razão.”considerando o contexto apresentado, tecnologia compreende a razão: do saber fazer. Em outras palavras o estudo da técnica
“A tecnologia desenvolvida por uma sociedade faz parte de sua cultura. Ela não pode ser simplesmente transposta para uma outra sociedade. Precisa sempre ser reinventada em seu novo habitat, o que exige da cultura que a acolhe tanto o domínio dos conhecimentos básicos quanto das técnicas que circunscrevem esse artefato (SILVA, 2008, p. 15).” (CONTIN, Ailton Alex. PINTO, Rosângela de Oliveira. Educação e tecnologias. Londrina: Editora e Distribuidora Educacional S.A., 2016, p. 22.) Dentro desse contexto, considere e analise. I) Estamos hoje correndo para criar novas tecnologias e alcançar boas posições ao lado de outros países PORQUE II) ainda é possível observar que grande parte das tecnologias mais modernas não são produzidas em território nacional. A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta: A) As asserções I e II são verdadeiras, e a II é a causa da I. B) As asserções I e II são verdadeiras, mas a II não é a causa da I. C) A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa. D) A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira. E) As asserções I e II são proposições falsas.
Alternativa A- as asserções I e II são verdadeiras, mas a II não é a causa da I
Quais são os três componentes importantes para o estabelecimento da comunicação?
Emissor; aquele que envia a mensagem...
Receptor ;aquele que recebe a mensagem...
Mensagem e o conteúdo transmitido...
I) A internet nos possibilitou uma interação com os produtores de informação. 
II) Com a internet, nós mesmos podemos produzir informação. 
III) Com a internet, as relações interpessoais foram reestruturadas.
As TICs são o conjunto de recursos tecnológicos que utilizamos para nos comunicar. Conceito simples, certo? Estes recursos, como a internet, computadores, entre outros, são frutos da Terceira Revolução Industrial que, como já vimos antes, começou logo após a Segunda Guerra Mundial, na década de 1940, e avançou vertiginosamente até os dias atuais. O conceito apresentado a respeito das TICs, é possível afirmar que se trata das: Tecnologias de Informação e Comunicação
verdadeiras (V) ou falsas (F): 
(__) A socioeconômica desencadeia a digital, por existir maior investimento dos países subdesenvolvidos no acesso à tecnologia de informação e comunicação, portanto, maior inclusão.
 (__) A socioeconômica desencadeia a digital, pois há relação igualitária entre países desenvolvidos e subdesenvolvidos quanto ao acesso à tecnologia de informação e comunicação e à inclusão.
 (__) A socioeconômica desencadeia a digital, por haver uma relação desfavorável quanto ao menor acesso dos países subdesenvolvidos à tecnologia de informação e comunicação.
Qual é a geração nascida no novo milênio, a partir de 2001. São os indivíduos nascidos em uma sociedade on-line. Eles aprendem de forma interativa, em tempo real e baseados em suas descobertas.
verdadeiras (V) ou falsas (F): 
( ) Softwares inteligentes, games educativos e redes sociais. 
( ) Televisão, plataformas de aprendizagem e e-books. 
( ) Conteúdos interativos, comunicação em tempo real e web.
Estudo as aplicações e as características dessas aplicações apontadas por Moran:
 Divulgação, Pesquisa, Apoio ao ensino, Comunicação