Análise Textual - Questões Diversas

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	Avaliação: CEL0465_AV_201308317999 » ANÁLISE TEXTUAL
	Tipo de Avaliação: AV
	Aluno: 201308317999 - LUANA BASTOS DO NASCIMENTO ROSA
	Professor:
	JACIRA BARBOZA DE JESUS SILVA
	Turma: 9120/EM
	Nota da Prova: 5,2        Nota de Partic.: 2        Data: 19/11/2013 15:30:31
	
	 1a Questão (Ref.: 201308524552)
	Pontos: 0,8  / 0,8
	Em relação ao conceito de hipertexto é correto afirmar que:
		
	
	( ) Apresenta somente como recurso figuras que promovem a compreensão.
	
	( ) Não auxilia no entendimento do enunciado por não apresentar relação com o texto.
	
	As conexões não vão além do texto.
	
	( ) Não é essencial para o entendimento da mensagem.
	 
	( )São conexões entre informações que podem ser lidas em diferentes sequências.
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201308358432)
	Pontos: 0,8  / 0,8
	Diante de uma constatação com pessoas de uma mesma nacionalidade falarem a mesma língua e mesmo assim, às vezes, terem problemas de entendimento, podemos deduzir que:
		
	
	A língua é um produto uniforme e homogêneo.
	 
	A língua é um produto social que tem uma base comum para os membros de uma mesma comunidade e que varia de acordo com a região, a escolaridade, a situação e o estilo.
	
	A língua não é um produto socializado.
	
	A língua é um produto que varia aleatoriamente.
	
	Os membros de uma mesma comunidade (nação) não falam a mesma língua.
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201308358686)
	DESCARTADA
	Leia o texto abaixo.
Extra, extra! Notícia quente para quem está chegando agora da lua: nossos namorados, maridos e esposas são outras pessoas. Eles dizem que nos amam, e tudo indica que é verdade, mas isso não significa que o amor possua o dom de fundir o casal. Este ser com quem você divide o teto e as contas continua tendo amigos próprios, clientes próprios, vida própria. Você não vai acreditar: até pensamentos próprios! Pois é, criatura. Seu grande amor nasceu de uma família que não tem nada a ver com a sua, teve uma infância muito diferente da que você teve e viveu muito bem sem sonhar que você iria atravessar o destino dele - claro que, se ele for romântico, vai negar esta última parte e dizer que simplesmente não existiu antes de você aparecer.                                          
(Extraído de Outra pessoa, Martha Medeiros. Disponível em http://www.pensador.info/p/cronica_mulherao_martha_medeiros/1/)
 
Uma das características desse gênero textual é abordar fatos da vida cotidiana. O exemplo apresentado é um gênero textual do tipo:
		
	
	fábula.
	 
	carta.
	
	blog.
	 
	crônica.
	
	e-mail.
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201308358885)
	Pontos: 0,8  / 0,8
	Sabemos que, em todas as línguas, há diferentes tipos de variação: por região, por escolaridade, por idade, por classe social.  Isso nos mostra o quanto as línguas são dinâmicas e nos aponta que essas variações independem de ser o sistema linguístico utilizado em um país do primeiro ou do terceiro mundo.
Quando analisamos a variação por idade, percebemos que os jovens costumam inserir estruturas novas em suas falas, enquanto pessoas de mais idade tendem a ser mais conservadoras. Isso não significa dizer que um grupo possui maneira de falar mais correta que o outro e sim que eles possuem diferentes formas para comunicar suas ideias. Por exemplo, enquanto muitos jovens dizem 'Geral foi lá', pessoas de mais idade diriam 'Todos foram lá'.  No entanto, apesar desse movimento de variação, para que uma estrutura seja inserida no sistema da língua, é preciso que seu uso se amplie e, por isso, muitas delas desaparecem sem ao menos terem sido dicionarizadas. 
A partir da leitura do parágrafo acima, qual das afirmativas a seguir está correta?
		
	
	Na língua, todas as inovações são aceitas pelos falantes.
	 
	A língua é um fenômeno dinâmico e, por isso, passa por transformações.
	
	Os jovens utilizam as formas mais corretas porque frequentam a escola.
	
	Os idosos falam de maneira mais correta que os jovens e, por isso, comunicam melhor suas ideias.
	
	A variação linguística é um fenômeno que só ocorre nas línguas faladas em países de terceiro mundo.
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201308363356)
	Pontos: 0,0  / 0,8
	      Leia o texto e responda à questão.
      Batom e caneta - Retire o excesso da mancha com papel-toalha. Umedeça o local com uma quantidade bem pequena de álcool e seque com papel-toalha. Se restar algum resíduo, molhe a região com água. Embeba uma esponja numa solução de água e detergente neutro, e passe no local. Enxágue com um pano úmido.
Assinale a alternativa correta.
		
	 
	O autor usa verbos no imperativo, porque os textos injuntivos se caracterizam por ordenar, mandar executar alguma coisa.
	
	É um texto publicitário, ou eja, tem o objetivo de persuadir o leitor por meio da publicidade.
	
	Para alcançar o objetivo - convencer o leitor - o texto escrito deve usar, em qualquer contexto, a norma culta formal.
	
	O tom coloquial é incoerente com a proposta do texto, com o perfil dos leitores e com a situação de comunicação.
	 
	O texto é dissertativo-argumentativo, pois expõe um assunto e defende o ponto de vista.
	
	
	 6a Questão (Ref.: 201308358710)
	Pontos: 0,8  / 0,8
	Leia o trecho a seguir.
"Por depoimentos colhidos de transeuntes, percebeu-se que a polícia carioca atuou de forma intrépida e eficiente no combate aos traficantes da Rocinha. Lamentavelmente, o êxito na repreensão ao ataque dos bandidos não representa promessa de paz duradoura na região. Não é excesso de pessimismo concluir que a paz e a ordem foram devidamente estabelecidas - mas ambas são provisórias."
(Adaptado do Jornal O Globo, 27/03/2009, Luiz Garcia Faz falta uma velhinha).
 
A partir da análise dos argumentos utilizados pelo autor, assinale a alternativa INCORRETA.
		
	
	O êxito na operação realizada deve-se à atuação da polícia que, segundo o autor, foi intrépida e eficiente.
	
	Ainda que a polícia tenha agido com coragem e eficiência, isso não é garantia de que a onda de violência seja contida.
	
	Pessoas que passavam pelo local atestaram a coragem da polícia no enfrentamento com os traficantes.
	 
	Consideram-se otimistas aqueles que desacreditam na possibilidade de paz e ordem permanentes.
	
	 
O uso da palavra "lamentavelmente" traz para o texto a ideia de fracasso.
	
	
	 7a Questão (Ref.: 201308375810)
	Pontos: 0,0  / 0,8
	Identifique a modalidade da linguagem empregada no seguinte enunciado:
"Quando nós fala assim tem que ficá queto mesmo. Pode vir agora com os alemão que o bagulho vai ficar salgado pro lado deles, tá ligado".
		
	
	Registro formal, na modalidade oral.
	
	Norma culta, na modalidade escrita.
	
	Registro coloquial, na modalidade escrita.
	 
	Registro regional, na modalidade oral.
	 
	Registro vulgar, na modalidade oral.
	
	
	 8a Questão (Ref.: 201308362241)
	Pontos: 0,8  / 0,8
	Leia com atenção: "Um cavalo, quase morto de fome e de sede, caminhava em busca de água e de comida. De repente, deparou com um campo de feno, ao lado do qual corria um regato de águas cristalinas. O cavalo, não sabendo se primeiro bebia da água ou comia do feno, morreu de fome e de sede." (In: FIORIN, José Luiz. Linguagem e Ideologia. Editora Ática, 2007). A situação descrita no texto pode ser interpretada como:
		
	
	Sempre que fazemos escolhas rápidas, fazemos escolhas certas.
	 
	Pessoas indecisas geralmente perdem oportunidades.
	
	Pessoas indecisas são mais decididas.
	
	Devemos tomar decisões na vida demoradamente.
	
	Quando sabemos o que queremos, a escolha é rápida.
	
	
	 9a Questão (Ref.: 201308374221)
	Pontos: 0,0  / 0,8
	Leia o texto:
"A luta contra a poluição e em favor da preservação do meio ambiente émundial. Em todo o planeta, multiplicam-se as associações de pessoas conscientes de que, se não houver uma interrupção do processo poluidor e uma recuperação das zonas, tanto na terra, quanto no ar e no ambiente aquático, já desvastados, o mundo se tornará inexequível dentro de muito pouco tempo. O tema vem crescentemente ganhando adeptos e motivando a formação de uma coinsciência crítica em relação ao fenômeno, embora esteja ainda longe de poder produzir resultados compatíveis com as necessidades". (Revista INTERIOR, Ano VII, n. 38)
A expressão "...resultados compatíveis com as necessidades" significa:
		
	 
	resultados que não alcançam as necessidades
	
	resultados que superam as necessidades
	 
	resultados que se conciliam com as necesidades
	
	resultados que anulam as necessidades
	
	resultados que se distanciam das necessidades
	
	
	 10a Questão (Ref.: 201308528494)
	Pontos: 0,4  / 0,8
	Construa um período composto a partir do par de orações de tal forma que entre elas se estabeleça relação de finalidade; use a conjunção adequada e faça as alterações necessárias:
 a) Resolvemos ficar em casa.
 b) Assim poderíamos descansar.
		
	
Resposta:
	
Gabarito: Resolvemos ficar em casa PARA (A FIM DE) podermos descansar.
	
	
	 11a Questão (Ref.: 201308520893)
	Pontos: 0,8  / 0,8
	Quando consideramos o fenômeno da conotação, temos palavras e expressões usadas fora do seu sentido real, ou seja, temos o uso figurado. Na frase "A vida é um teatro de fantoches" temos um fenômeno linguístico que envolve sentido. Que nome damos a esse fenômeno: metáfora ou metonímia? Justifique sua resposta.
		
	
Resposta:
	
Gabarito:
Como 'vida' é o elemento comparado e 'teatro' é o elemento comparante temos metáfora. Ametáfora consiste no emprego de uma palavra fora do seu sentido básico por efeito de uma semelhança. No caso da metáfora, temos uma relação comparativa sem o uso de 'como'.