Metodologia da Pesquisa Avaliando 9

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Aluno: 
	Matrícula: 20120110
	Disciplina: CEL0125 - METOD. DA PESQUISA 
	Período Acad.: 2014.2 (G) / EX
	
Prezado (a) Aluno(a),
Você fará agora seu EXERCÍCIO DE FIXAÇÃO! Lembre-se que este exercício é opcional, mas não valerá ponto para sua avaliação. O mesmo será composto de questões de múltipla escolha (3).
Após a finalização do exercício, você terá acesso ao gabarito. Aproveite para se familiarizar com este modelo de questões que será usado na sua AV e AVS.
	
	
		1.
		DENTRE AS OPÇÕES ABAIXO, QUAL DELAS É A QUE MELHOR DEFINE UM ANTEPROJETO/PROJETO DE PESQUISA:
		Quest.: 1
	
	
	
	
	APRESENTA O QUE SERÁ PESQUISADO E COMO A PESQUISA NÃO SERÁ DESENVOLVIDA
	
	
	APRESENTA O QUE UMA TEORIA JÁ PESQUISOU E COMO ELA SE DESENVOLVEU
	
	
	APRESENTA O QUE SERÁ ESTUDADO SEM UMA METODOLOGIA ADEQUADA
	
	
	APRESENTA O QUE NÃO SERÁ PESQUISADO MAS COMO A PESQUISA SERÁ TEMATIZADA
	
	 
	APRESENTA O QUE SERÁ PESQUISADO E COMO A PESQUISA SERÁ DESENVOLVIDA
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		2.
		Qual a produção científica que precisa produzir um novo conhecimento inedito? |
		Quest.: 2
	
	
	
	
	Dissertação.
	
	
	Monografia.
	
	 
	Tese
	
	
	Artigo
	
	
	TCC
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		3.
		No ensino superior, a construção do conhecimento se faz mediante três esferas, a saber:
		Quest.: 3
	
	
	
	
	ensino, aprendizado e avaliação
	
	 
	ensino, pesquisa e extensão
	
	
	ensino, monitoria e aprendizagem
	
	
	ensino, monitoria e avaliação
	
	
	ensino, avaliação e aprendizagem
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		4.
		DENTRE AS ATRIBUIÇÕES DO CONHECIMENTO CIENTÍFICO, DESTACAMOS:
		Quest.: 4
	
	
	
	
	APRENDIZADO INTUITIVO
	
	
	APRENDIZADO DESORDENADO E NATURAL
	
	
	APRENDIZADO SISTÊMICO E BASEADO EM TRADIÇÕES MÍTICAS
	
	 
	APRENDIZADO ORDENADO E CONTÍNUO DE PESQUISA INCESSANTE
	
	
	APRENDIZADO LIMITADO POR CONCEITOS RELIGIOSOS
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		5.
		A PESQUISA RELACIONADA AO TERMO "CONHECER", IMPLICA UMA RELAÇÃO CONSTRUTIVA E RECONSTRUTIVA DE SIGNIFICADOS CONTINUAMENTE. ESSE PROCESSO REPRESENTA A PESQUISA E REALIZAÇÃO DE UM TCC. DENTRE AS PRÁTICAS ABAIXO, NÃO ESTÁ EM CONSONÂNCIA COM ESSAS IDEIAS:
		Quest.: 5
	
	
	
	
	ESTABELECER PARÂMETROS TEÓRICOS
	
	
	REALIZAR FECHAMENTOS SISTEMÁTICOS DA REVISÃO BIBLIOGRÁFICA
	
	
	ESTABELECER PARÂMETROS CRONOLÓGICOS PARA REALIZAÇÃO DA PESQUISA
	
	
	LER VÁRIOS AUTORES RESPEITADOS EM SUA ÁREA DE PESQUISA
	
	 
	ABDICAR DE UMA POSTURA COMPROMISSADA E DISCIPLINADA
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		6.
		NA VIDA ACADÊMICA, UM ESTUDANTE ENFRENTA DIVERSOS ESTÁGIOS OS QUAIS EXIGEM DIFERENTES TIPOS TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO(TCC). CADA UM DELES POSSUI UM NÍVEL DE COMPLEXIDADE. APONTE CRONOLOGICAMENTE E RESPEITANDO OS ESTÁGIOS DA VIDA ACADÊMICA, QUAL DAS OPÇÕES ABAIXO REPRESENTA ESSE PROCESSO:
		Quest.: 6
	
	
	
	 
	ARTIGO CIENTÍFICO, MONOGRAFIA, DISSERTAÇÃO DE MESTRADO E TESE DE DOUTORADO
	
	
	MONOGRAFIA, ARTIGO CIENTÍFICO, TESE DE DOUTORADO E DISSERTAÇÃO DE MESTRADO
	
	
	DISSERTAÇÃO DE MESTRADO, TESE DE DOUTORADO, ARTIGO CIENTÍFICO E MONOGRAFIA
	
	
	TESE DE DOUTORADO, MONOGRAFIA, ARTIGO CIENTÍFICO E DISSERTAÇÃO DE MESTRADO
	
	
	DISSERTAÇÃO DE MESTRADO, MONOGRAFIA, TESE DE DOUTORADO E ARTIGO CIENTÍFICO