TESTES DE SOFTWARE av parcial 3

Prévia do material em texto

1a Questão (Ref.:201507529599) 
Pontos: 0,1 / 0,1 
A comunicação entre uma classe A e uma classe B, em Java, pode ser melhor averiguado com o 
teste: 
 
 
Cobertura 
 Integração 
 
Aceitação 
 
Sistema 
 
Unidade 
 
 
 
2a Questão (Ref.:201507529669) Pontos: 0,1 / 0,1 
(FCC - TRT - 4ª REGIÃO/RS - 2015) Após a codificação terminar em alguma fase, a técnica para 
projeto de casos de teste conhecida como Caixa Preta terá como um de seus principais 
objetivos 
 
 
garantir que todos os laços sejam testados dentro dos limites operacionais do sistema. 
 
exercitar todas as decisões lógicas para valores verdadeiros e falsos. 
 encontrar funções incorretas ou ausentes. 
 
exercitar estruturas de dados internas para garantir a sua qualidade e validade. 
 
garantir que todos os caminhos independentes dentro de um módulo de software 
tenham sido exercitados pelo menos uma vez. 
 
 
 
3a Questão (Ref.:201507529603) Pontos: 0,0 / 0,1 
O foco principal do teste de aceitação é: 
 
 Testar com uma perspectiva de negócio 
 
Achar as falhas do sistema 
 
Testar o sistema com outros sistemas 
 Garantir que o sistema está aceitável para todos os usuários 
 
Testar com perspectiva de não funcionalidades do sistema 
 
 
 
4a Questão (Ref.:201507529630) Pontos: 0,1 / 0,1 
A depuração é uma técnica de testes, caixa branca ou caixa preta? 
 
 
Caixa-branca porque a análise desconsidera a estrutura do código-fonte. 
 
Caixa-branca porque sempre análise minuciosamente o código-fonte. 
 
Caixa-preta porque a análise desconsidera a estrutura do código-fonte. 
 Depende de como está está sendo utilizada. Se o testador (tester) está utilizando a 
técnica analisando as estruturas de código é caixa-branca, se está analisando apenas as 
interfaces das funções é caixa-preta. 
 
Caixa-preta porque porque sempre análise minuciosamente o código-fonte. 
 
 
 
5a Questão (Ref.:201507529633) Pontos: 0,1 / 0,1 
Ao se utilizar a técnica Análise do Valor do Limite para montar casos de teste, é necessário usar 
valores que estão no limite do intervalo válido, assim como, valores que estão imediatamente 
dentro do intervalo de exceção. Analise as respostas abaixo e marque a resposta correta, 
considerando os intervalos válidos -10 a 10 e de 50 a 100. 
 
 
-10,1, 10, 11, 50, 70 e 100. 
 -11, -10, 10, 11, 49, 50, 100 e 101. 
 
-11, 10, 11, 49, 50, 51, 100 e 101. 
 
-10, -9, 0 10, 11, 49, 50, 51, 99 e 100. 
 
-11, -10, 0, 10, 11, 49, 50, 51, 100 e 101.