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INOVAÇÃO TECNOLOGICA AULA 1 AVALIANDO APRENDIZADO 3

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13/06/2018 EPS
http://simulado.estacio.br/alunos/ 1/4
CCT0758_EX_A1_201602875898_V20
 
 
 INOVAÇÃO TECNOLOGICA 1a aula
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Exercício: CCT0758_EX_A1_201602875898_V20 06/06/2018 12:12:31 (Finalizada)
Aluno(a): YURI BUENO FONTENLA 2018.1 EAD
Disciplina: CCT0758 - INOVAÇÃO TECNOLOGICA 201602875898
 
 
Ref.: 201603027140
 1a Questão
Para compreender o processo de criação do conhecimento é importante a utilização de categorias para classificar os diferentes
tipos de conhecimento. Segundo Nonaka & Takeuchi, o conhecimento tácito é:
aquele que pode ser armazenado, por exemplo, em documentos, manuais, bancos de dados ou em outras mídias.
aquele que não pode ser armazenado, mas pode ser formalizado em manuais.
 aquele disponível com pessoas e que não se encontra formalizado em meios concretos.
aquele que nem sempre está disponível, mas formalizado e documentado.
aquele disponível com as pessoas e que podemos formalizar em meios concretos.
 
 
Explicação:
Conforme apresentado na aula 1 a principal característica do conhecimento tácito é não ser registrado em mídias.
 
 
 
Ref.: 201603027114
 2a Questão
Pedro desde pequeno observava seu pai desmontar e consertar qualquer aparelho elétrico e eletrônico. Quando fez 15 anos,
Pedro resolveu entrar em um cursinho e aprendeu muitos detalhes com seu professor e todas as apostilas do curso. Assinale a
opção que representa o modo de conversão do conhecimento relatado:
Comparação
 Combinação
Socialização
Internalização
Externalização
 
 
Explicação:
Conforme apresentado na aula 1, Combinação é: "Processo de interação entre conhecimentos explícitos para geração de novos
conhecimentos. É a sistematização de conceitos por meio da combinação de conjuntos diferentes de conhecimentos explícitos.
Os indivíduos trocam e combinam conhecimentos através de meios como documentos, reuniões, conversas ao telefone ou
redes de comunicação computadorizadas. A reconfiguração das informações existentes através da classificação, do acréscimo,
da combinação e da categorização do conhecimento explícito (como realizado em bancos de dados de computadores) pode
levar a novos conhecimentos.
Exemplo: A criação de conhecimento através da educação (escola, universidade) ou do treinamento formal."
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Ref.: 201603194216
 3a Questão
O processo de conversão do conhecimento é a base para criação e gestão do conhecimento e os Sistemas de Informação é que
vão proporcionar meios adequados para suportar esses quatro modos. Assim, temos como processo de transferência do
conhecimento:
Combinação: Tácito para Tácito.
 Internalização: Explícito para Tácito.
Externalização: Explícito para Explícito.
Socialização: Tácito para Explícito.
Informação: Tácito para Tácito.
 
 
Explicação:
Na tela 7 da aula 1 temos que a internalização é : "....de migração do conhecimento explícito para o cérebro humano, através
de diversas metodologias e atividades de aprendizagem. É a incorporação do conhecimento explícito ao conhecimento tácito e
está intimamente relacionada ao “aprender fazendo”.
Exemplo: A leitura de manuais e documentação auxilia o indivíduo a internalizar conhecimento explícito, transformando-o em
tácito."
 
 
 
Ref.: 201603676010
 4a Questão
Baseados nos estudos de Nonaka e Takeuchi (1997), existe uma distinção do termo "conhecimento". Segundo eles, o
conhecimento é formado por uma estrutura ambígua, ou paradoxal, na qual podemos identificar dois componentes
aparentemente opostos: o conhecimento tácito e o conhecimento explícito.
Escolha a única alternativa que representa o conhecimento tácito:
 É o conhecimento encontrado nas pessoas que formam as organizações, como conhecimento de normas e
procedimentos, cultura organizacional, experiências profissionais e, principalmente, suas percepções com relação
à organização.
Trata-se de um conhecimento cristalizado que pode ser transmitido por palavras, números, fórmulas.
É um conhecimento mensurável, além de ser mais racional e teórico
Pode ser ministrado em aulas e palestras.
Para os autores é o conhecimento que pode ser articulado na linguagem formal, especificações, manuais.
 
 
Explicação:
De acordo com a tela 6 da aula 1 : “O conhecimento tácito é aquele disponível com pessoas e que não se encontra formalizado
em meios concretos”. Todo conheciemnto formalizado, mensurado é conhecimento explícito.
 
 
 
Ref.: 201603206609
 5a Questão
Existem várias diferenças entre o Conhecimento Tácito e o Conhecimento Explícito. Como o conhecimento tácito está
representado?
 Está presente somente no cérebro humano.
Pode ser transmitido por meio de diferentes mídias.
É formal e sistemático.
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Pode ser armazenado.
Está codificado em documentos e mídias.
 
 
Explicação:
Todo o conhecimento formalizado, disponível nas difrentes mídias e armazenado é explícito.
 
 
 
 
Ref.: 201603676027
 6a Questão
Considere as seguintes afirmações:
I) O processo de interação entre conhecimentos explícitos para geração de novos conhecimentos.
II) É a sistematização de conceitos por meio da combinação de conjuntos diferentes de conhecimentos explícitos.
III) Os indivíduos trocam e combinam conhecimentos através de meios como documentos, reuniões, conversas ao telefone
ou redes de comunicação computadorizadas.
A opção que melhor representa essas afirmações é:
Internalização
Especialização
Socialização
 Combinação
Externalização
 
 
Explicação:
A conversão de conhecimento explícito em explícito de forma sistematizada se chama combinação. O exemplo é
de combinação.
 
 
 
Ref.: 201603027119
 7a Questão
Nonaka & Takeuchi identificaram quatro modos de conversão para o processo de criação do conhecimento, dentre eles a
combinação. Sobre combinação é correto afirmar que:
é entendido como sendo um processo subjetivo e relacionado ao comportamento humano.
 é o processo de interação entre conhecimentos explícitos para geração de novos conhecimentos.
é visto no processo de criação de um conceito e, normalmente, é provocado pelo diálogo ou pela reflexão coletiva.
é o processo de interação entre conhecimentos explícito e tácito
é a sistematização de conceitos por meio da combinação de conjuntos diferentes de conhecimentos explícitos e outros
conhecimentos oriundos das observações práticas.
 
 
Explicação:
Conforme a aula 1 Combinação é :
"Processo de interação entre conhecimentos explícitos para geração de novos conhecimentos. É a sistematização de conceitos
por meio da combinação de conjuntos diferentes de conhecimentos explícitos. Os indivíduos trocam e combinam
conhecimentos através de meios como documentos, reuniões, conversas ao telefone ou redes de comunicação
computadorizadas. A reconfiguração das informações existentes através da classificação, do acréscimo, da combinação e da
categorização do conhecimento explícito (como realizado em bancos de dados de computadores) pode levar a novos
conhecimentos.
Exemplo: A criação de conhecimento através da educação (escola, universidade) ou do treinamento formal." 
 
 
13/06/2018 EPS
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Ref.: 201603817776
 8a Questão
É correto afirmar:
I. É uma forma de poluição ambiental a liberação de esgoto hospitalar sem prévio tratamento.
II. Licenciamento Ambiental é o procedimento administrativo realizado pelo órgão ambiental competente para licenciar a
instalação, ampliação, modificação e operação de atividades e empreendimentos que utilizam recursos naturais, ou que sejam
potencialmente poluidores ou que possam causar degradação ambiental.
III. A responsbailidade civil por danos causados ao meio ambienteé subjetiva.
Apenas a I está correta.
 Apenas a I e II estão corretas.
Apenas a III está correta.
 
 
Explicação: Se antecipar aos problemas é uma característica da proatividade.

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