Buscar

AULA 02 ECONOMIA POLÍTICA

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 3, do total de 36 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 6, do total de 36 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 9, do total de 36 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Prévia do material em texto

AULA 02:O CONSUMIDOR (DEMANDA) E O 
PRODUTOR (OFERTA)
 Ipea lança publicação sobre tendências mundiais para os próximos 15 anos
(Jornal do Commercio, Rio de janeiro, 24/03/2016)
 O Instituto de Pesquisa Econômica Aplicada (Ipea) lançou livro
Megatendências Mundiais 2030: o que as entidades e personalidades
internacionais pensam sobre o futuro do mundo? A obra trata de assuntos
que devem moldar o contexto mundial nos próximos anos nas áreas de
população, geopolítica, ciência e tecnologia, economia, meio ambiente e foi
organizada pela coordenadora da Assessoria de Gestão Estratégica,
Informação e Documentação do Ipea, Elaine Coutinho Marcial.
 Entre as referências do estudo estão o ex-senador e ex-vice-presidente dos
Estados Unidos e ativista ecológico Al Gore e o sociólogo polonês Zygmunt
Bauman, cuja obra aborda a transição das sociedades do mundo moderno
para o mundo pós-moderno.
 Muitos dos problemas que enfrentamos hoje é porque no passado não
olhamos para o futuro no longo prazo. Ou não nos preparemos para evitar
que ocorressem ou para que estivéssemos mais bem preparados para essa
ocorrência?, disse Elaine. [...]
 Na questão ambiental, por exemplo, o livro destaca que o modelo econômico
vigente, associado ao comportamento de cidadãos e de países, é agressivo
ao meio ambiente, provoca poluição do ar, desmatamento, perdas
ecossistêmicas nos meios marinho e de costa, enfim, degradação, de forma
geral. Para os autores, se não houver rupturas nos padrões de consumo e
diminuição na geração de resíduos, esse modelo continuará conduzindo à
escassez de recursos naturais nos próximos anos.
 Durante o lançamento da obra, que está disponível no site do Ipea, foi
anunciada também a criação da Plataforma Brasil 2100, um espaço de
diálogo permanente entre a sociedade civil e o Estado, para construção
de cenários levando em consideração quatro dimensões: social,
econômica, territorial e político-institucional. A plataforma deve ser
lançada ainda neste ano.
 “Ainda esperamos muito por governos, que são fundamentais. O Estado
também é fundamental, mas a sociedade precisa tomar a dianteira de
algumas discussões, e não esperar que os dirigentes que estão sendo
cobrados para gerar resultado de curto prazo tomem a inciativa de mais
longo prazo”, disse o presidente da Associação Nacional dos Servidores
da Carreira de Planejamento e Orçamento (Assecor), Marcio Gimene.

 Indagações:
 Comentar sobre o conceito de escassez levando em conta o fato da
população estar envelhecendo e existir a falta de recursos para
investimentos em saúde e previdência social.
 Como utilizar o Direito para estimular investimentos em áreas sociais
com menor retorno em vez de setores com alta rentabilidade, mas com
inclusão social reduzida.
Sugestão de pontos para desenvolvimento da questão:
1- Os recursos naturais (água, fauna, flora, minerais)
são bens econômicos, logo finitos.
2- As necessidades humanas são ilimitadas, e sempre
se renovam, fundamentadas no desejo humano de
maximalizar prazer.
3 – A sociedade consumista incentiva o consumo como
estilo de vida.
4 – A choque entre desejo e escassez de recursos
naturais gera a necessidade de distribuir recursos
entre alternativas de uso presentes e futuras. Logo, a
escolha é a essência da tomada de decisão econômica
e sustentável.
Sugestão de pontos para desenvolvimento da
questão:
1-O Direito pode ser ferramenta para o
incremento de investimentos em setores
sociais importantes por meio de elaboração e
execução de leis de fomento a estes
investimentos.
3 – Incentivos fiscais para empresas que atuem
com produtos e serviços na área social.
2- Tributos diferenciados sobre produtos de
luxo, com altos índices de agentes poluentes.
AULA DE HOJE
 Consiste na análise mais individualizada dos
agentes econômicos.
 Microeconomia é o segmento da Teoria
Econômica que estuda a formação de preços
no mercado, ou seja, o funcionamento do
mercado de um determinado produto ou
grupo de produtos, analisando o
comportamento dos compradores e
vendedores.
 Macroeconomia é o segmento da Teoria
Econômica que estuda o funcionamento da
economia como um todo. É responsável pelo
estudo do relacionamento dos grandes
agregados, por exemplo, o mercado externo,
o nível de emprego, o consumo, a poupança
e o investimento da economia.
 #Escassez = Fatores limitados X Desejos 
ilimitados. 
 #Escolha = Custo de oportunidade. 
 #Coeteris Paribus = Se nada é dito sobre uma 
coisa ela é considerada constante. Só o que é 
citado é considerado. 
 # Ação racional = Os consumidores e 
ofertantes reagem racionalmente. 
 Um dos fundamentos da análise da demanda
ou procura é o conceito de utilidade.
 A utilidade representa a busca pela máxima
qualidade e a máxima satisfação nos bens e
serviços que se pode adquirir no mercado,
variando de consumidor para consumidor.
 A demanda ou procura pode ser definida
como a quantidade de um determinado bem
ou serviço que os consumidores desejam e
podem adquirir em determinado período de
tempo.
 Ex. de produtos de alta demanda hoje:
 Ex. de produtos de baixa demanda hoje:
 1- A demanda acontece por meio da relação
entre PREÇO e QUANTIDADE.
 2 – Em geral, entre PREÇO e DEMANDA há
uma RELAÇÃO NEGATIVA ou INVERSA.
 A chamada Lei Geral da Demanda evidencia
uma relação inversamente proporcional entre
a quantidade procurada e o preço do bem,
coeteris paribus. Um aumento do preço do
produto resultará na redução de sua
demanda. Por sua vez, uma queda do preço
do produto resultará no aumento de sua
demanda.
Outras Variáveis que afetam 
a demanda por um bem
 No caso de um bem normal, se a renda dos
consumidores aumenta a demanda do
produto também aumenta.
 Bem Normal: são bens que o consumidor
deseja, gosta de consumir.
 Renda Demanda

 Os gastos com publicidade objetivam
aumentar a procura de bens e serviços
influenciando as preferências dos
consumidores.
 Ex 01: Vi na TV que o produto diminui o risco de câncer em
até 40%.
 DEMANDA
 Ex 02: Vi na TV que descobriram que o produto aumenta o
risco de derrame cerebral em 94%. DEMANDA
 Tomamos decisões devido às nossas
expectativas. As expectativas influenciam a
demanda do consumidor.
 De forma geral a expectativa está ligada ao
otimismo ou pessimismo do consumidor. É
isso que as análises de índice de confiança
fazem. Quando o consumidor está otimista
em relação ao futuro ele expande a demanda.
 OTIMISMO DEMANDA 
 OTIMISMO DEMANDA 
OS TIPOS DE PRODUTOS E SUA
INFLUÊNCIA NA DEMANDA
 Se a renda dos consumidores
aumenta e a demanda do produto
também, tem-se um bem normal.
 Se a renda dos consumidores aumenta e a
demanda do produto diminui, tem-se um
bem inferior. Exemplo: um automóvel de
segunda linha.
 RENDA DEMANDA
 RENDA DEMANDA 
 Quando a demanda do bem não é
influenciada pela renda dos consumidores.
Exemplo: sal, farinha, óleo etc.
 RENDA DEMANDA 
 Quando há uma relação inversa entre o preço
de um bem e a demanda de outro. Exemplo:
quantidade de automóveis e preço da
gasolina, ou seja, se o preço do automóvel
aumentar a quantidade demandada de
gasolina diminuirá.
 PREÇO BEM A DEMANDA BEM B 
 Quando há uma relação direta entre o preço
de um bem e a quantidade de outro, tudo o
mais constante. Exemplo: Um aumento do
preço da carne deve elevar a demanda por
frango.
 PREÇO BEM A QUANTIDADE BEM B
 Oferta de mercado são as várias
quantidades que os produtores desejam
oferecer ao mercado em determinado
período de tempo. Em relação a Lei da
Oferta, a quantidade ofertada de um
produto (ou serviço) é diretamente
relacionada com seu preço, coeterisparibus. Se o preço de um bem aumenta
haverá uma expansão na quantidade
ofertada.
 - Preço do bem em questão,
 - Preço dos demais bens,
 - Preço dos fatores de produção,
 - Preferências dos empresários,
 - Alterações tecnológicas,
 - Aumento do número das empresas no
mercado.
 O empresário sempre busca maximizar o
lucro total.
 Não é objetivo do empresário minimizar
custos.
 Não é objetivo do empresário maximizar
receita total.
 Lucro = RT - CT
 RT = Preço X Quantidade.
 CT = Custo fixo + Custo variável.
 O equilíbrio no mercado é definido como o preço
que iguala as quantidades demandadas pelos
compradores com as quantidades ofertadas
pelos vendedores.
 O mercado regula os interesses de produtores e
consumidores: os produtores querem ganhar o
máximo possível; enquanto os consumidores
querem pagar o mínimo possível. O resultado
desse processo são os preços de equilíbrio, ou
seja, é o patamar em que os consumidores e os
produtores realizam seus interesses.
 Numa situação de escassez do
produto, as quantidades demandadas
serão maiores que as ofertadas, o que
resultará em elevação de preços e/ou
no aumento da quantidade ofertada,
até atingir-se o equilíbrio.
 DEMANDA OFERTA
 Numa situação de excedente de
produção, o que resultará numa
competição entre os produtores,
conduzindo a uma redução dos preços
ou na quantidade ofertada, até que se
atinja o ponto de equilíbrio.
 DEMANDA OFERTA
 Os compradores e vendedores conduzem
automaticamente o mercado para um
equilíbrio. Uma vez atingido esse equilíbrio,
os compradores e vendedores estão
satisfeitos e, portanto, não há pressão sobre
o preço. A rapidez e velocidade destes
ajustes variam de mercado para mercado.
Nos mercados de concorrência pura, o
excesso e a escassez são apenas temporários
e o ajuste tende a ser mais rápido.
 1) Numa análise tradicional do Objetivo da 
Firma, o empresário busca:
 a) reduzir a possibilidade de crescimento da 
concorrência. 
 b) ampliar sempre o tamanho de sua firma. 
 c) maximizar o lucro total. 
 d) explorar novos mercados. 
 e) atingir a maior eficiência possível.
 2) Na hipótese em que a quantidade ofertada 
se encontrar abaixo daquela de equilíbrio, 
encontramos em uma situação de:
 a) escassez. 
 b) excedente. 
 c) excesso. 
 d) deficiência. 
 e) competitividade.
 3) Numa situação em que a quantidade ofertada 
estiver acima do ponto de equilíbrio, irá 
conduzir:
 a) a um aumento dos preços ou redução na 
quantidade ofertada. 
 b) a uma redução dos preços ou aumento na 
quantidade ofertada. 
 c) a um aumento de preços ou na quantidade 
ofertada. 
 d) a uma redução dos preços ou na quantidade 
ofertada. 
 e) a uma situação inflacionária.

 1 C; 2 A; 3 D.

Outros materiais