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Aluno: PRISCILA REGO RODRIGUES
	Matrícula: 201709023661
	Disciplina: CEL0014 - LÍNGUA PORTUGUESA 
	Período Acad.: 2018.1 (G) / EX
	
Prezado (a) Aluno(a),
Você fará agora seu EXERCÍCIO DE FIXAÇÃO! Lembre-se que este exercício é opcional, mas não valerá ponto para sua avaliação. O mesmo será composto de questões de múltipla escolha (3).
Após a finalização do exercício, você terá acesso ao gabarito. Aproveite para se familiarizar com este modelo de questões que será usado na sua AV e AVS.
	
	
		
	
		1.
		Quando uma criança diz "Eu fazi" em lugar de "Eu fiz", podemos dizer que ela usa a gramática internalizada da língua e, por
	
	
	
	 
	comparação, segue a mesma conjugação de um verbo como "beber".
	
	
	memorização, repete o modo como os adultos conjugam o verbo "fazer".
	
	
	desatenção, reproduz um modo de conjugar o verbo "fazer" utilizado por todos.
	
	 
	desconhecimento, conjuga o verbo "fazer" devidamente de acordo com a prescrição.
	
	
	substituição, apresenta uma forma de conjugar o verbo completamente inédita.
	
	Gabarito Coment.
	
	
	Gabarito Coment.
	
	
	Gabarito Coment.
	
	
	
		
	
		2.
		Em nossa aula 2, estudamos as frases nominais e as frases verbais. Observe o diálogo a seguir, ocorrido no momento em que um professor faz a chamada durante sua aula: O professor vai chamando os alunos pelo nome para verificar suas presenças e inicia: - Chiquinho? E todos os alunos respondem em uníssono: Ausente! E o professor continua: - Marluce? E os alunos seguem em uma só voz: - Ausente! E isso ocorreu sucessivas vezes até a lista terminar. O professor ficou intrigado e perguntou a um de seus alunos: - Por que vocês estão respondendo em coro que estão ausentes se estão todos aqui? No que prontamente o menino respondeu: - É porque estamos de corpo presente, mas já com a mente loooooonge, pensando no bater do sinal, que irá nos levar às férias! Considerando o texto acima, assinale a opção que contenha um verbo que poderia ter sido usado pelos alunos, caso quisessem transformar suas frases nominais ('ausente!') em frases verbais.
	
	
	
	
	FOI ausente.
	
	
	FICOU ausente.
	
	
	PERMANECEU ausente.
	
	 
	ESTÁ ausente.
	
	
	ERA ausente.
	
	Gabarito Coment.
	
	
	Gabarito Coment.
	
	
	Gabarito Coment.
	
	
	
		
	
		3.
		Observe a frase: Tu vai vim na aula amanhã?
Ouvimos sempre esse tipo de fala pelos corredores da universidade. Não é verdade? Ela tem capacidade de comunicação, não há dúvida; mas carece de correção segundo a norma prestigiada do idioma. Para garantir adequação de acordo com o registro formal da língua, deveremos ajustar a pessoa do discurso, a coesão do verbo e sua regência. Aponte a opção correta desse caso que contempla o tal ajuste:
	
	
	
	
	Ele vai vir na aula amanhã?
	
	
	Tu vai vir a aula amanhã?
	
	 
	Você virá à aula amanhã?
	
	
	Tu vais vim na aula amanhã?
	
	
	Você verá na aula amanhã?
	
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	Gabarito Coment.
	
	
	Gabarito Coment.
	
	
	
		
	
		4.
		A Regência Verbal diz respeito à complementação de um verbo, isto é, se seu objeto é direto, sem preposição, se é indireto, com preposição, ou se não é necessário qualquer complemento.
A opção adequada quanto à regência do verbo é:
	
	
	
	
	Se lembra o nome daquele ator?
	
	
	Os clientes discordaram com o novo preço do produto.
	
	
	Eles não assistiram o filme todo. 
	
	 
	O preço do produto não agradou aos clientes.
	
	
	Esse arroz é a marca que ela gosta.
	
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	Gabarito Coment.
	
	
	Gabarito Coment.
	
	
	
		
	
		5.
		Sabemos que as frases podem ser nominais - e não apresentarem verbo -  e verbais. - apresentam verbo em sua constituição.  Assinale a alternativa que apresenta apenas frases nominais.
	
	
	
	 
	Socorro! Um rato!
	
	
	Silêncio! Fiquem quietos!
	
	
	Querida, cheguei! Onde está você?
	
	
	Basta! Saia agora, João!
	
	 
	Não aguento mais você! Suma!
	
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	Gabarito Coment.
	
	
	Gabarito Coment.
	
	
	
		
	
		6.
		(UFPA) Assinale a alternativa que contém as respostas corretas.
I. Visando apenas os seus próprios interesses, ele, involuntariamente, prejudicou toda uma família.
II. Como era orgulhoso, preferiu declarar falida a firma a aceitar qualquer ajuda do sogro.
III. Desde criança sempre aspirava a uma posição de destaque, embora fosse tão humilde.
IV. Aspirando o perfume das centenas de flores que enfeitavam a sala, desmaiou.
	
	
	
	 
	I, II, III
	
	 
	II, III, IV
	
	
	I, III, IV
	
	
	I, III
	
	
	I, II
	
	
	
		
	
		7.
		Sabemos que a gramática normativa indica a formalidade de uso da língua. Em alguns momentos, produzimos construções que não estão em acordo com a prescrição. Das sentenças a seguir, qual está em desacordo com o que prescreve a norma culta?
	
	
	
	
	A casa em que moro precisa de reformas.
	
	 
	Assistimos um filme que trata desse tema.
	
	
	Eu gosto de comer comida japonesa.
	
	
	Meu sobrinho prefere skate a bicicleta.
	
	 
	Vamos ao cinema hoje.
	
	
	
		
	
		8.
		O emprego da preposição diante dos pronomes relativos não é respeitado na COLOQUIALIDADE do discurso.Há vários exemplos cotidianos na mídia que revelam essa tendência do brasileiro urbano. Desse modo, ESTE É O BANCO QUE VOCÊ PRECISA apresenta essa tendência, porque o verbo precisar exige a preposição DE.
Os casos abaixo se enquandram nessa tendência. De acordo com a norma culta, preencha-os.
Assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas, de: Os ideais _____ aspiramos são muitos, mas os recursos _____ dispomos são ínfimos.
	
	
	
	
	a que ¿ que
	
	 
	que ¿ dos quais
	
	
	que ¿ que
	
	
	aos quais ¿ com que
	
	 
	a que ¿ de que