História da Educação no Brasil Lição 6

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Teste do Conhecimento - História da Educação no Brasil - Lição 6 - 2018-1
Aula 6 - As Ideas Pedagógicas do Período Republicano
	Ref.: 201502958850
		
	
	 1a Questão
	
	Os princípios positivistas intensificaram a luta por uma educação:
	
	 
	Pública, Leiga e Gratuita.
	
	Pùblica, Religiosa e Gratuita.
	
	De mentalidade agrária e escravocrata.
	
	Privada, Financiada e Leiga.
	
	Ref.: 201502248248
		
	
	 2a Questão
	
	Sobre a história da educação no Brasil durante a Primeira República leia as alternativas a seguir:
  
I-Na organização escolar percebe-se influência da filosofia positivista. A Reforma de Benjamin Constant tinha como princípios orientadores a liberdade e laicidade do ensino, como também a gratuidade da escola primária. Estes princípios seguiam a orientação do que estava estipulado na Constituição brasileira.
 
II-Uma das características deste período foi tentar transformar o ensino em formador de alunos para os cursos superiores. Outra intenção era substituir a predominância literária pela científica.
 
III-A Reforma de Benjamin Constant tinha como princípios orientadores a liberdade e a religiosidade do ensino, como também a gratuidade da escola primária e secundária.
 
IV-Durante a primeira república defendeu-se a predominância literária, já que ocorreu o acréscimo de matérias científicas às tradicionais, tornando o ensino enciclopédico.
 
Marque a ÚNICA alternativa que demonstra quais frases estão corretas:
		
	 
	As alternativas I e II estão corretas.
	
	Apenas a III está correta.
	
	Apenas a IV está correta.
	
	Apenas a II está correta.
	 
	As alternativas I e III estão corretas.
	
Explicação:
A reforma de Benjamin Constant é uma reforma educacional de caráter elitista e liberal ocorrida no final do século XIX, cujas determinações legais foram importantes para organização dos conteúdos ministrados na educação básica, assim como a organização do método adotado no processo ensino aprendizagem, que tinha como objetivo maior a inserção dos alunos no Ensino Superior. O currículo acadêmico foi, gradativamente, sendo substituído pelo enciclopedismo de viés positivista: o cientificismo.
	
	Ref.: 201502490071
		
	
	 3a Questão
	
	A Reforma de Benjamin Constant tinha como princípios orientadores:
		
	
	A Semana de Arte Moderna.
	
	Introduz a cadeira de Moral e Cívica com a intenção de tentar combater os protestos estudantis.
	
	A reoficialização do ensino no Brasil
	
	A assistência e aproveitamento de estudos.
	 
	A liberdade, laicidade do ensino, como também a gratuidade da escola primária.
	
	Ref.: 201502972038
		
	
	 4a Questão
	
	Benjamin Constant, militar, engenheiro, professor foi responsável por importantes reformas no sistema de ensino, EXCETO:
		
	
	favoreceu o acesso de todos à educação.
	
	instituiu o ensino primário público gratuito.
	
	teve foco na pedagogia positivista.
	 
	enfatizava o ensino através da fé católica.
	
	implantou o ensino laico, descolado da religião.
	
	Ref.: 201502248088
		
	
	 5a Questão
	
	Em 1889, temos a queda da Monarquia e a instauração da República, em um processo que implicou num modelo descentralizado de administração pública, com o fortalecimento do poder local e da autonomia aos Estados. Em termos de políticas educacionais temos no período:
	
	 
	uma forte influência do ideário positivista de educação que amplia a inserção de estudos científicos na escola normal e secundária. .
	
	atribuição a União da incumbência do ensino fundamental e profissional e aos Estados o ensino superior e secundário.
	
	as políticas educacionais vão contar com um forte apoio das oligarquias rurais nos Estados.
	
	a influência dos ideários educacionais anarquistas trazidos pelos imigrantes.
	
	a manutenção do ensino religioso católico nos estabelecimentos públicos.
	
Explicação:
No Brasil a influência positivista aparece no início da República e na década de 70, com a escola tecnicista. Foi muito divulgado por intermédio do Apostolado Positivista que se incorporou ao movimento pela proclamação da república e da elaboração da constituição de 1891. O movimento republicano apoiou-se em idéias positivistas para formular sua ideologia da ordem e do progresso, graças particularmente à atuação de Benjamim Constant (1836-1891).
	
	Ref.: 20150
		
	
	 6a Questão
	
	Os republicanos adotaram no Brasil o modelo político americano baseado no sistema presidencialista. A reforma promovida por Benjamin Constant sustentava-se nos princípios da liberdade e da laicidade do ensino, bem como, na bandeira de caráter liberal em defesa da gratuidade da escola primária. No que se refere à organização escolar, fica evidente a influência da:
		
	
	Filosofia Marxista
	
	Filosofia Idealista
	 
	Filosofia Positivista
	
	Filosofia Aristotélico-Tomista
	
	Filosofia Existencialista
	
	Ref.: 201502929294
		
	
	 7a Questão
	
	São as grandes mudanças da segunda metade do século XIX no Brasil, EXCETO:
		
	
	Abolição da escravatura.
	 
	Expulsão dos Jesuítas do Brasil
	
	Ocorrência de significativos surtos industriais.
	
	Chegada de imigrantes oriundos de diferentes países.
	
	Crescimento da burguesia urbana
	
	
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