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CONTABILIDADE Prof. Alexandre Couto Cardoso CONTABILIDADE Apresentações OBJETIVO: ATIVIDADE DE INTEGRAÇÃO Promover troca de experiências de modo que possamos perceber as trajetórias sócio-educacionais-profissionais dos colegas, do professor, bem como a dinâmica da turma até o momento, como forma de contribuição para a construção de nossos projetos de vida. Nome Histórico educacional Trabalho O que você curte? Sonhos de vida (não só profissionais) Descreva você como estudante do ensino superior (facilidades e dificuldades) e relate quais experiências vividas no curso até o momento mais contribuíram para seu aprendizado. APRESENTAÇÕES Prof. Alexandre Couto Cardoso Contatos: alexandrecardoso.prof@gmail.com alexandre.cardoso@prof.una.br Mini-currículo: Mestre em Administração – FEAD Minas MBA Padrões Internacionais de Auditoria – UCB Especialista em Análise de Sistemas – UFRJ Bacharel em Ciências Contábeis – UFMG Licenciado em Contabilidade e Sistemas – CEFET/MG CISA (Certified Information Systems Auditor) – ISACA Auditor interno Experiência profissional: mais de 30 anos de trabalho na área financeira, incluindo TI, Análise Contábil, Auditoria e outros. Curte: nadar, roça-natureza-cultura caipira, cozinhar, leituras sobre autoconhecimento, meditação, filosofia de vida APRESENTAÇÕES APRESENTAÇÕES Prof. Alexandre Couto Cardoso Experiência acadêmica: 1992 – Instrutor/tutor de Universidade Corporativa 2002 – Newton Paiva – pós-graduação; 2003 – FABRAI, hoje Anhanguera; 2006 – UNA (até os dias atuais, experiência em EAD); 2011 – UNIBH – pós-graduação; 2015 – SENAC – pós-graduação; Disciplinas: Contabilidade, Contabilidade Gerencial, Contabilidade Rural, Formação do Custo e do Preço, Análise das Demonstrações Financeiras; Auditoria, Auditoria Fiscal, Auditoria de TI, Perícia Contábil; Estatística, Matemática Financeira, Raciocínio Lógico; Teoria dos Jogos; Administração Financeira, Análise de Cenários Econômicos, Microeconomia, Consultoria Empresarial, Gestão do Conhecimento; Estratégia Empresarial Atividade - Compromisso de grupo Objetivo: Elaborar um termo de compromisso, chamado Acordo de Grupo Educacional de Excelência (AGE), que dê diretrizes para o relacionamento educacional aluno-aluno, aluno-professor com vistas a obter o melhor resultado possível de desenvolvimento de competências almejadas pelo grupo. Atividade - Compromisso de grupo Passos: Constituição de grupos (máx. 5 pessoas) Escolha de 3 comportamentos desejáveis Escolha de 3 comportamentos indesejáveis Descrição/exemplificação de cada termo Eleição do representante do grupo Exposição de cada grupo Eleição de até 10 comportamentos Elaboração do AGE Encaminhamento e devolução PLANO DE AVALIAÇÃO TIPO PONTUAÇÃO PREVISÃO Avaliação Desempenho 1 (D1) 20 pontos 24 ou 25/04/2018 Avaliação Desempenho2 (D2) 20 pontos 12 ou 13/06/2018 Avaliação Desempenho3 (D3)* 20 pontos 18 ou 19/06/2018 Total provas 60 pontos Atividadesindividuais e coletivas 40 pontos 20 pontosem cada etapa Total 100 pontos Avaliação Substitutiva** 10/07/2018 * Modular, Global ou aplicada pelo professor ** PROVA SUBSTITUTIVA: valor de 40,0 pontos. Substituirá as duas menores notas entre as três provas: D1, D2 e D3. PLANO DE AVALIAÇÃO Forma de pontuação das atividades Todo exercício individual ou trabalho em grupo é avaliado valor 1. As atividades podem ter pesos diferentes. Exemplo: 1ª etapa (abr/2017) = 20 pontos 5 atividades com peso 4 (Notas: 0,4;1;0,5;1;1) Nota do aluno: 0,4x4 + 1x4 + 0,5x4 + 1x4 + 1x4 Nota do aluno = 1,6 + 4 + 2 + 4 + 4 = 15,6 Objetivo: obter pelo menos 0,7 na atividade Fazem jus a essa segunda oportunidade alunos que apresentarem as seguintes condições (mediante protocolo no SOL): Atestado médico por período inferior ao do APD (Assistência Pedagógica Domiciliar); Alunos reservistas, oficiais ou aspirantes a oficiais convocados para exercícios, manobras ou cerimônias; Luto comprovado por parentes em linha reta (pais, irmãos, avós, filhos e netos), colaterais até o segundo grau (tios), cônjuge ou companheiro; Convocação, coincidente com o horário da prova, para depoimento judicial ou policial; Integrantes de representação desportiva nacional, em competições oficiais, em período inferior ao do APD; Licença paternidade; Licença casamento. Os demais alunos deverão realizar a Avaliação Substitutiva. PROVA 2ª OPORTUNIDADE Fazem jus a essa segunda oportunidade alunos que apresentarem as seguintes condições (mediante protocolo no SOL): Atestado médico por período inferior ao do APD (Assistência Pedagógica Domiciliar); Alunos reservistas, oficiais ou aspirantes a oficiais convocados para exercícios, manobras ou cerimônias; Luto comprovado por parentes em linha reta (pais, irmãos, avós, filhos e netos), colaterais até o segundo grau (tios), cônjuge ou companheiro; Convocação, coincidente com o horário da prova, para depoimento judicial ou policial; Integrantes de representação desportiva nacional, em competições oficiais, em período inferior ao do APD; Licença paternidade; Licença casamento. Os demais alunos deverão realizar a Avaliação Substitutiva. Datas previstas (confirmar) 05 de maio - 2ª Oportunidade de Prova (presencial) (D1) 30 de junho- 2ª Oportunidade de Prova (presencial) (D2 e D3) PROVA 2ª OPORTUNIDADE Bibliografia Básica: IUDÍCIBUS, S.; MARION, J. C. Curso de Contabilidade para Não-Contadores - Textos e Exercícios. 7ª ed. São Paulo: Atlas, 2011. PASSOS, Tarcísio C. T.; SACRAMENTO, Adriane F.; SOUSA, Cléber B. de; RIBEIRO, Leandra O. B. Contabilidade Geral. Belo Horizonte: Anima EAD, 2015. PASSOS, Tarcísio Cláudio Teles. Contabilidade Geral. Apostila para o curso de Gestão Comercial: UNA Contagem, 2017. Bibliografia Complementar: MARION, José Carlos. Contabilidade Básica. 11ª ed. São Paulo: Atlas, 2015. RIBEIRO, Osni Moura. Contabilidade Básica Fácil. 29ª ed. São Paulo: Editora Saraiva, 2013. IUDÍCIBUS, Sérgio de; e equipe de professores da FEA- USP. Contabilidade Introdutória – Atualizada de acordo com as Leis nº 11.638/07 e nº 11.941/09. São Paulo: Atlas, 2010. ALMEIDA, Marcelo Cavalcanti. Curso de Contabilidade Introdutória em IFRS E CPC. São Paulo: Editora Atlas, 2014. CONTABILIDADE Atividade Avaliativa 1 – Trabalho em grupo Em grupos de até 2 participantes, pesquise, discuta e elabore um texto que: Descreva, resumidamente, o que um profissional formado no seu curso realiza no dia-a-dia. Explique como a Contabilidade auxilia essas atividades profissionais. SOBRE A DISCIPLINA PROGRAMA: A CONTABILIDADE: evolução; objeto de estudo, finalidade e campo de atuação; usuários da informação contábil; relatórios; atualidades. O PATRIMÔNIO: definições; configurações; situações patrimoniais. O BALANÇO PATRIMONIAL: conceito e estrutura; apresentação. ESCRITURAÇÃO CONTÁBIL: fatos contábeis; noções de débito e crédito; método das partidas dobradas; livros contábeis; contabilização. REGIMES DE CONTABILIZAÇÃO: regime de caixa; regime de competência; comparação dos regimes. DEMONSTRAÇÃO DO RESULTADO DO EXERCÍCIO: fundamentos; receitas, custos e despesas. APURAÇÃO DE RESULTADO DO EXERCÍCIO: contabilização de contas patrimoniais e de resultado; encerramento do exercício e apuração de resultado. BALANCETE: o balancete de verificação, principais erros de escrituração e respectivas correções. Contabilidade Iniciação aos conhecimentos de Contabilidade objetivando capacitar os alunos a identificarem a atuação da Contabilidade no controle patrimonial e no suporte ao processo gerencial de tomada de decisão. A disciplina Contabilidade visa proporcionar a compreensão dos fundamentos básicos da contabilidade, visando à estruturação do conhecimento para a formação profissional. Para tanto, o aluno será capaz de identificar, elaborar e interpretar peças contábeis básicas, com vistas ao controle do patrimônio e suas variações, bem como utilizar essas peças como ferramentas gerenciais, para a tomada de decisão. Ao longo do estudo, a disciplina proporcionará uma visão sistêmica e interdisciplinar da atividade contábil, fazendo com que o aluno compreenda os processos administrativos, financeiros e contábeis, e possa atuar de forma a contribuir para a rentabilidade do negócio. 18 Contabilidade – Objetivos Específicos Compreender a evolução, objeto, campo de aplicação, relatórios e usuários da contabilidade. Conhecer os fundamentos da Contabilidade Conhecer o Patrimônio, sua representação, dinâmica, situações e capitais Entender a escrituração contábil em contas Compreender a apuração de resultado e a demonstração do resultado do exercício. Elaborar demonstrativos contábeis úteis para a tomada de decisão. Conceituar os principais grupos de contas do balanço patrimonial. Interpretar os demonstrativos contábeis. Contabilidade– Unidades A Contabilidade O Patrimônio Balanço Patrimonial Escrituração contábil Regimes de contabilização Demonstração de Resultado do Exercício Apuração de Resultado do Exercício Balancete de Verificação HISTÓRIA DA CONTABILIDADE https://www.youtube.com/watch?v=qw5wbbPwXTg História da Contabilidade Autoria: Fundação Brasileira de Contabilidade Histórico da Contabilidade no mundo e no Brasil Autoria: Prof. Viviane, formada pela UFPR https://www.youtube.com/watch?v=okvqH-0ilIg https://www.youtube.com/watch?v=PZ77ugLT54k https://www.youtube.com/watch?v=BfJ0IvyfNJc Respaldo jurídico para Normas Contábeis – 2’29” CONTABILIDADE COMO FERRAMENTA DE GESTÃO Fonte: Adaptado de Padovese, C. L. Contabilidade Gerencial. 5ª Ed. São Paulo: Atlas, 2008. p. 35. CONTABILIDADE FINANCEIRA x GERENCIAL FATOR CONTABILIDADE FINANCEIRA CONTABILIDADEGERENCIAL Usuáriosdas informações Externos e internos Internos Forma dos relatórios BP, DRE, DOAR, DMPL Orçamentos,relatórios de desempenho, de custos, especiais para decisão Frequência dos relatórios Anual, trimestral, talvez mensal Quando necessários Custos ou valores Históricos(passados) Históricose previstos Base de mensuração Moeda corrente Várias bases (moeda estrangeira,índices etc.) Restriçõesnas informações Princípios Contábeis Geralmente Aceitos Apenasrestrições impostas pela administração Arcabouço teórico e técnico CiênciaContábil Utilização de outras disciplinas(economia, finanças, pesquisa operacional...) Perspectiva Orientação histórica Acopladaao histórico, mas orientada para o futuro para auxiliar planejamento Fonte: Adaptado de Padovese, C. L. Contabilidade Gerencial. 5ª Ed. São Paulo: Atlas, 2008. p. 37. CONTABILIDADE COMO FERRAMENTA GERENCIAL Fonte: Adaptado de Padovese, C. L. Contabilidade Gerencial. 5ª Ed. São Paulo: Atlas, 2008. p. 39. A CONTABILIDADE ATRIBUTO DEFINIÇÃO Natureza Finalidade Campo de aplicação Objeto de estudo Técnicas A CONTABILIDADE ATRIBUTO DEFINIÇÃO Natureza Ciência Finalidade Campo de aplicação Objeto de estudo Técnicas A CONTABILIDADE ATRIBUTO DEFINIÇÃO Natureza Ciência Finalidade Fornecer dados e informações às pessoas ou entidades interessadas na situação patrimonial e econômica da entidade, bem como na aferição de sua capacidade produtiva. Campo de aplicação Objeto de estudo Técnicas A CONTABILIDADE ATRIBUTO DEFINIÇÃO Natureza Ciência Finalidade Fornecer dados e informações às pessoas ou entidades interessadas na situação patrimonial e econômica da entidade, bem como na aferição de sua capacidade produtiva. Campo de aplicação Entidadesque possuam patrimônio,sejam físicas ou jurídicas, com ou sem finalidade lucrativa, de direito público ou privado. Objeto de estudo Técnicas A CONTABILIDADE ATRIBUTO DEFINIÇÃO Natureza Ciência Finalidade Fornecer dados e informações às pessoas ou entidades interessadas na situação patrimonial e econômica da entidade, bem como na aferição de sua capacidade produtiva. Campo de aplicação Entidadesque possuam patrimônio,sejam físicas ou jurídicas, com ou sem finalidade lucrativa, de direito público ou privado. Objeto de estudo PATRIMÔNIO,isto é, todo o conjunto de bens, direitos e obrigações de um ente, em especial os que usam tais recursos para uma finalidade social. Técnicas A CONTABILIDADE ATRIBUTO DEFINIÇÃO Natureza Ciência Finalidade Fornecer dados e informações às pessoas ou entidades interessadas na situação patrimonial e econômica da entidade, bem como na aferição de sua capacidade produtiva. Campo de aplicação Entidadesque possuam patrimônio,sejam físicas ou jurídicas, com ou sem finalidade lucrativa, de direito público ou privado. Objeto de estudo PATRIMÔNIO,isto é, todo o conjunto de bens, direitos e obrigações de um ente, em especial os que usam tais recursos para uma finalidade social. Técnicas Escrituração Relatórios ou Demonstrações Análise Auditoria A CONTABILIDADE ATRIBUTO DEFINIÇÃO Natureza Ciência Finalidade Fornecer dados e informações às pessoas ou entidades interessadas na situação patrimonial e econômica da entidade, bem como na aferição de sua capacidade produtiva. Campo de aplicação Entidadesque possuam patrimônio,sejam físicas ou jurídicas, com ou sem finalidade lucrativa, de direito público ou privado. Objeto de estudo PATRIMÔNIO,isto é, todo o conjunto de bens, direitos e obrigações de um ente, em especial os que usam tais recursos para uma finalidade social. Técnicas Escrituração Relatórios ou Demonstrações Análise Auditoria CONTABILIDADE - USUÁRIOS Fonte: Livro didático da disciplina Contabilidade Geral. EAD Anima/2015. A CONTABILIDADE - FUNÇÕES Fonte: Livro didático da disciplina Contabilidade Geral. EAD Anima/2015. CONTABILIDADE – RESUMO CONCEITOS GERAIS Fonte: www.mapasequestoes.com.br O PATRIMÔNIO Hoje, qual é o seu patrimônio? Qual é maior? O PATRIMÔNIO Analisando os patrimônios de João e José ITEM JOÃO JOSÉ Patrimônio total ($mil) 300 (ap)+ 15 (carro) + 5 (Poup) = 320 800 (ap) + 150 (carro) = 950 Dívidas 0 (zero) 600 (ap) + 100 (carro) = 700 Valor líquido 320 – 0 = 320 950 – 700 = 250 Então quem é detentor da maior riqueza líquida?? O PATRIMÔNIO Deduzindo a equação patrimonial Patrimônio bruto – Dívidas = Riqueza Líquida Chamando: Patrimônio bruto ATIVO Dívidas (ou obrigações) PASSIVO Riqueza líquida PATRIMÔNIO LÍQUIDO temos ATIVO – PASSIVO = PATRIMÔNIO LÍQUIDO Ativo (-) Passivo (=) Patrimônio Líquido O PATRIMÔNIO Definindo Ativo e Passivo ATIVO BENS E DIREITOS Recursos que já são ou podem se transformar em dinheiro PASSIVO OBRIGAÇÕES Valores que serão cobrados/pagos O PATRIMÔNIO Balanço Patrimonial ATIVO LADO ESQUERDO BENS E DIREITOS AUMENTAM O PATRIMÔNIO LÍQUIDO PASSIVO LADO DIREITO OBRIGAÇÕES REDUZEM O PATRIMÔNIO LÍQUIDO PATRIMÔNIO LÍQUIDO DIFERENÇA ENTRE ATIVO E PASSIVO PL = A - P CONTA SALDO BALANÇO PATRIMONIAL – O ATIVO ATIVO CAIXA BANCOS APLICAÇÕES FINANCEIRAS DELIQUIDEZ IMEDIATA CLIENTES (VALORESA RECEBER POR VENDAS A PRAZO) ESTOQUEDE MERCADORIAS VEÍCULOS MÁQUINASE EQUIPAMENTOS IMÓVEIS OBRASDE ARTE PLANTAÇÃO DE EUCALIPTO Disponibilidades de dinheiro (líquidas) Cada um desses itens é chamado de Conta Contábil BALANÇO PATRIMONIAL – O PASSIVO PASSIVO FORNECEDORES (Comprasa prazo) CONTAS A PAGAR IMPOSTOS A PAGAR SALÁRIOS A PAGAR EMPRÉSTIMOS FINANCIAMENTOS DÍVIDAS COM TERCEIROS BALANÇO PATRIMONIAL – PATRIMÔNIO LÍQUIDO PATRIMÔNIOLÍQUIDO CAPITALSOCIAL RESERVAS DE CAPITAL RESERVASDE LUCRO AJUSTES DE AVALIAÇÃO PATRIMONIAL LUCRO (OUPREJUÍZO) CAPITAL PRÓPRIO (DOS SÓCIOS) BALANÇO PATRIMONIAL Por que esse nome? Equilíbrio Estático “Fotografia” do momento Por exemplo: imagine que José recebe uma indenização e quita o financiamento do veículo. O que acontece? Se José recebe uma indenização e quita o financiamento do veículo... ATIVO PASSIVO Veículo 150.000 Financiamentos 100.000–100.000= 0 Apartamento 800.000 Empréstimos 600.000 PATRIMÔNIO LÍQUIDO 250.000 +100.000= 350.0000 TOTAL ATIVO 950.000 TOTAL PASSIVO + PL 950.000 BALANÇO PATRIMONIAL Outra forma de representar: Se José recebe uma indenização e quita o financiamento do veículo... ATIVO PASSIVO Bancos 0 +100.000 Financiamentos 100.000 Veículo 150.000 Empréstimos 600.000 Apartamento 800.000 PATRIMÔNIO LÍQUIDO 250.000 +100.000= 350.0000 TOTAL ATIVO 950.000 TOTAL PASSIVO + PL 950.000 BALANÇO PATRIMONIAL Se José recebe uma indenização e quita o financiamento do veículo... ATIVO PASSIVO Bancos 100.000 –100.000= 0 Financiamentos 100.000 –100.000= 0 Veículo 150.000 Empréstimos 600.000 Apartamento 800.000 PATRIMÔNIO LÍQUIDO 350.0000 TOTAL ATIVO 950.000 TOTAL PASSIVO + PL 950.000 BALANÇO PATRIMONIAL BALANÇO PATRIMONIAL Modificando com as operações empresariais Como uma empresa se inicia? R - Com o dinheiro ou bens (capital) iniciais que os sócios colocam à disposição da empresa. Exemplo: Trajano e Poliana resolvem usar suas economias para constituir uma empresa : a TRAPO Confecções. Juntos possuem $200mil e colocam no “caixa”. Representando no BP BALANÇO PATRIMONIAL Modificando com as operações empresariais Compra de imóvel no valor de $150 mil com dinheiro do caixa BALANÇO PATRIMONIAL Modificando com as operações empresariais Compra de veículo no valor de $30mil com dinheiro do caixa BALANÇO PATRIMONIAL Modificando com as operações empresariais Compra de mercadorias no valor de $5mil a prazo BALANÇO PATRIMONIAL Modificando com as operações empresariais Venda do veículo por $32mil a prazo Obrigado