FORMAÇÃO SOCIOCULTURAL E ÉTICA II

Prévia do material em texto

17/06/2018 Unicesumar - Ensino a Distância
1/7
ATIVIDADE 2 - FSCE II - 2018B1
Período:02/06/2018 08:00 a 16/06/2018 23:59 (Horário de Brasília)
Data Final:23/06/2018 23:59 valendo 50% data nota!
Status:ABERTO
Nota máxima:1,00
Gabarito:Gabarito será liberado no dia 02/07/2018 00:00 (Horário de Brasília)
Nota ob�da:
1ª QUESTÃO
A ética é uma das mais antigas reflexões da Filosofia ocidental, entretanto, diferentes abordagens são
propostas para analisar as ações no campo ético. Considerando essa ideia, leia as afirmações que seguem:
 
I.  Segundo Aristóteles, a ética está preocupada com a adequação das ações e tem como principais
orientadores o caminho do meio e a busca do bem e da felicidade.
 II. A perspectiva de Aristóteles é deontológica, ou seja, por meio dela podemos extrair imperativos de como
agir corretamente na sociedade.
 III. O utilitarismo é uma corrente teórica do século XVIII, que tem como principais representantes Bentham e
Mill. A avaliação da adequação ética das ações, segundo essa corrente se dá pela análise da relação dano-
benefício que determinada ação produz na sociedade. Caso o benefício prevaleça esta ação pode ser
considerada correta, segundo este referencial.
 
 É correto o que se afirma em:
  
ALTERNATIVAS
I, apenas.
II, apenas.
I e II, apenas.
I e III, apenas.
I, II e III.
2ª QUESTÃO
As interpretações sobre a Ciência podem ser caracterizadas como endógenas, ou seja, as visões de dentro
da ciência, e como exógenas, as visões externas e mais tradicionais da análise da ciência. Essas visões,
embora diferentes no seu escopo de análise, não são excludentes, pelo contrário, muitas são convergentes,
porém apresentam peculiaridades importantes com relação as  suas análises sobre o que é a ciência, a
atividade científica e a função social da Ciência. Nesse sentido, leia as assertivas a seguir:
 
I. As análises endógenas da Ciência enfatizam os processos internos do fazer científico, dando importância
às práticas que se dão nos laboratórios de pesquisa, nas relações entre cientistas e seus materiais de
trabalho, nas práticas de publicações e divulgação científica.
 II. As análises endógenas enfatizam o processo, muito mais do que os produtos finais da Ciência, na medida
em que procuram demonstrar como o conhecimento científico é construído nas instituições.
 III. As análises exógenas, mais tradicionais na abordagem da atividade científica, dão ênfase nos produtos
finais da Ciência, ou seja, tem como objetivo analisar de que maneiras os cientistas podem chegar a
conhecimentos mais objetivos e de que maneira estes podem produzir novos conhecimentos e saberes.
 
As assertivas I, II e III são, respectivamente:
17/06/2018 Unicesumar - Ensino a Distância
2/7
ALTERNATIVAS
F, V, F.
F, V, V.
F, F, V.
V, V, V.
V, F, V.
3ª QUESTÃO
Considerando os conceitos sobre ética apresentados na disciplina, leia o texto que segue: 
 
 
Disponível em: <https://cantinholiterariososriosdobrasil.wordpress.com/2013/04/02/armandinho-a-
natureza-tirinha-de-alexandre-beck/>. Acesso em: 25 abr. 2018.
 
Relacione os princípios básicos discutidos sobre ética com as ideias que emergem do texto e leia as
assertivas que seguem:        
 
I. O personagem principal apresenta uma perspectiva ética que tem como foco de análise as consequências
das ações dos indivíduos no futuro da natureza.
 II. Além da consequência das ações dos indivíduos na natureza, outro princípio ético abordado pelo
personagem principal é a responsabilidade das gerações atuais com as futuras, na manutenção de um
ambiente saudável para a sobrevivência da espécie humana.
 III. O texto apresenta uma ação eticamente adequada do ponto de vista das virtudes por parte do
personagem principal, à medida em que podemos observar a virtude da parcimônia e do cuidado com a
natureza na atitude do personagem.
  
 É correto o que se afirma em:
  
ALTERNATIVAS
I, apenas.
II, apenas.
I e II, apenas.
I e III, apenas.
I, II e III.
4ª QUESTÃO
17/06/2018 Unicesumar - Ensino a Distância
3/7
A ciência é uma importante esfera da vida social moderna e está presente em diversos aspectos de nossas
vidas. Desta maneira, podemos afirmar que a função social da ciência é:
 
I. Ter como objetivo a produção de novos conhecimentos, bem como a solução de problemas práticos dos
diversos campos sociais.
 II. Não se preocupar  diretamente com a resolução de problemas práticos, pois a atividade dos cientistas é
contemplativa.
 III. Ser isenta de julgamento de valores, ou seja, o cientista é um indivíduo que está isento de qualquer tipo
de conflito de interesse, é um indivíduo que mantém uma postura neutra com relação ao seu objeto e
campo de estudo.
  
 É correto o que se afirma em:
ALTERNATIVAS
I, apenas.
II, apenas.
I e II, apenas.
I e III, apenas.
I, II e III.
5ª QUESTÃO
As teorias éticas são caracterizadas por uma multiplicidade de abordagens teóricas, às vezes, divergentes no
seu escopo de avaliação das ações humanas, às vezes, convergentes. Entretanto, alguns pressupostos são
comuns a maioria das teorias éticas clássicas e contemporâneas. Esses pressupostos podem ser
caracterizados como:
 
I. A ética é uma esfera da vida social que se impõe externa e coercitivamente ao indivíduo no seu cotidiano.
 II. A ética é uma atividade reflexiva que trabalha com a busca de justificativas e argumentos para a análise da
adequação das ações humanas, a ética trabalha com o porquê agimos de determinada maneira.
 III. A ética é normativa, ou seja, ela diz ao indivíduo o que deve ser feito. Para garantir a sua efetivação,
meios coercitivos são usados, tais como os códigos e a leis.
  
 É correto o que se afirma em:
ALTERNATIVAS
I, apenas.
II, apenas.
I e II, apenas.
I e III, apenas.
I, II e III.
6ª QUESTÃO
17/06/2018 Unicesumar - Ensino a Distância
4/7
Leia o texto que segue:
 
Disponível em: <http://gabrielacaldeiraaranhaposusp.blogspot.com.br/2013/01/semana-2-video-aula-5-
protagonismo.html>. Acesso em: 25 abr. 2018.
 
Relacione o texto lido às assertivas que seguem:
 
I. O quadrinho de Calvin demostra uma dicotomia entre o que é uma ciência sem interesses explícitos, ou
um conhecimento puro, e uma ciência aplicada, com interesses definidos e que podem ser aplicados no dia
a dia para a resolução de problemas práticos.
 II. A utilidade é um importante tema das discussões sobre a função social da ciência, uma vez que é por
meio da aplicação desses conhecimentos que podemos produzir novos produtos, técnicas entre outros.
 III. Podemos deduzir a partir do quadrinho de Calvin que a utilidade aparente de dado conhecimento é o
que, de fato, determina o valor científico desse  conhecimento, ou seja, se um conhecimento ou saber à
primeira vista não parece ser passível de análise científica, esse  não merece ser objeto de reflexão científica.
 
As assertivas I, II e III são, respectivamente:
ALTERNATIVAS
V, V, F.
V, F, V.
V, F, F.
F, V, F.
F, F, V.
7ª QUESTÃO
17/06/2018 Unicesumar - Ensino a Distância
5/7
Leia o texto que segue:
 
Código de Ética
 
O código de ética é um documento que busca expor os princípios e a missão de uma determinada profissão
ou empresa. Seu conteúdo deve ser pensado para atender às necessidades que aquela categoria serve e
representa.
 Eles são feitos para enfatizar os valores que devem ser praticados pelos profissionais e instituições. Pode-se
falar também em código deontológico. A deontologia é a ciência que estuda os deveres e obrigações a
partir da ótica moral e ética.
 Em geral é baseado na legislação vigente do país, na Declaração dos Direitos Humanos, nas Leis Trabalhistas
e outras.
Disponível em: <http://codigo-de-etica.info/>. Acesso em: 25 abr. 2018.
 
Diante disso, considere, dentre as características queseguem, a(s) que se relaciona(m) com o o texto lido.
 
I. Ser universalizável, ou seja, a ação tomada diante de determinada ação deve ser passível de ser
reproduzida em situações semelhantes.
 II. Deve funcionar como uma máxima da ação, ou como um imperativo categórico, na medida em que deve
fundamentar não apenas a ação do indivíduo, bem como de outros indivíduos e sociedades.
 III. Deve basear apenas na vontade do indivíduo, independente das consequências associadas a esta ação.
  
 É correto o que se afirma em:
  
ALTERNATIVAS
I, apenas.
II, apenas.
I e II, apenas.
I e III, apenas.
I, II e III.
8ª QUESTÃO
Na segunda metade do século XX começa a se estreitar as relações entre o sistema científico e o sistema
produtivo-tecnológico. Essa interação é definida por diversos autores como a emergência dos sistemas de
Ciência & Tecnologia (C&T) ou de Ciência, Tecnologia & Inovação (CT&I) em diferentes partes do mundo. As
principais características desse sistema que emerge na metade final do século XX são:
  
 I.  É caracterizado pela investigação pragmático-instrumental, ou seja, existe uma ênfase na interação
pragmática entre Ciência e Mercado na produção de produtos tecnológicos.
 II. É caracterizado pela separação entre os departamentos de investigação científica e de produção de novas
tecnologias, ou seja, separação entre a pesquisa e o desenvolvimento de novos produtos.
 III. O sistema de C&T e de CT&I é parte fundamental do que conhecemos como sociedade do conhecimento
e da informação, na medida em que esse  sistema é responsável pela produção do que hoje conhecemos
como Tecnologias da Informação e da Comunicação (TICs).
 
É correto o que se afirma em:
  
ALTERNATIVAS
17/06/2018 Unicesumar - Ensino a Distância
6/7
I, apenas.
 
 
II, apenas.
 
 
I e III, apenas.
 
 
II e III, apenas.
 
 
I, II e III.
 
 
9ª QUESTÃO
 Segundo Thomas Kuhn a ciência é uma atividade de resolução de problemas realizada por cientistas. Essa
atividade é avaliada pelos seus pares com relação ao seu mérito por meio da sua adequação (ou não) ao
paradigma vigente. Sobre o paradigma, leia as assertivas que seguem:
  
  
I. Paradigma é um conjunto de teorias, modelos, representações a respeito de determinado objeto e
problema científico, que fornece respostas temporárias a esses  problemas para a comunidade científica.
 II. Um paradigma representa a verdade imutável de uma determinada área de conhecimento científico, uma
vez que esse permanece como o conjunto de explicações corretas sobre os problemas dessa área.
 III. Quando um paradigma é questionado, o período de Ciência normal é colocado em xeque. Por meio
desse  questionamento, os antigos problemas já não são mais explicados pelas teorias existentes e novas
teorias surgemcom maior complexidade e abrangência. Com isso, um novo paradigma está surgindo e um
novo período de Ciência normal está por vir.
 
 É correto o que se afirma em:
  
ALTERNATIVAS
I, apenas.
II, apenas.
I e III, apenas.
II e III, apenas.
I, II e III.
10ª QUESTÃO
17/06/2018 Unicesumar - Ensino a Distância
7/7
O desenvolvimento científico é um importante tema das sociedades contemporâneas. Além de ser tema de
debates econômicos e sociais, o desenvolvimento científico também traz consigo uma série de
questionamentos a respeito da adequação ética e da moralidade de determinadas descobertas e
intervenções científicas, sobretudo no campo da saúde e do meio ambiente. Considerando o ponto de vista
ético, leia as afirmações que seguem:
 
I. Tudo que é científico é tecnicamente possível de ser realizado  e está acima das preocupações éticas, ou
seja, se determinada técnica, como a manipulação genética de linhagens embrionárias ou a utilização de
determinados agrotóxicos é tecnicamente viável, as preocupações éticas não podem ser empecilhos para a
utilização destas, e, portanto, do desenvolvimento científico.
 II. Diante do aumento da complexidade das redes de pesquisa, da incerteza e do desconhecido do
desenvolvimento científico atual, é importante que antes da adoção e aplicação de determinadas técnicas,
seja realizada uma discussão aprofundada entre comunidade científica e sociedade civil sobre os potenciais
riscos da adoção dessas  intervenções, pois tudo que é técnica e cientificamente possível de ser realizado
não é necessariamente ético e  adequado.
 III. A ciência por ser uma atividade humana, que envolve tomada de decisão a todo instante, é um campo
em que as questões éticas adquirem destaque. As consequências de determinado conhecimento, a utilidade
de determinada técnica, assim como o impacto nas relações sociais de dado conhecimento são temas
importantes da relação entre ética e ciência.
 
É correto o que se afirma em.
ALTERNATIVAS
I, apenas.
II, apenas.
I e II, apenas.
II e III, apenas.
I, II e III.