Prova Pensamento cientifico

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Questão 1 
Além de sanar a curiosidade humana, a ciência é importantíssima para 
achar soluções aos problemas que a humanidade enfrenta. A ciência, 
tecnologia e inovação se consagraram como fundamentais para o 
desenvolvimento da sociedade em muitos aspectos, como educação, 
crescimento econômico, geração de emprego e renda. 
A esse respeito, analise as afirmativas a seguir. 
I.No mundo todo, a pesquisa científica possibilitou enormes avanços na 
saúde, alimentação, produção de energia, entre outros setores. 
II.A inovação pode agregar valor em produtos de uma empresa, 
diferenciando-os, promovendo vantagens competitivas, mesmo que 
momentaneamente. 
III.Não há relação entre produção científica e desenvolvimento. 
Está correto o que se afirma em: 
A) 
 
apenas I 
B) 
 
apenas II e III 
C) 
 
apenas I e II 
D) 
 
apenas III 
E) 
 
I, II e III 
Questão 2 
A Era da Informação trouxe uma enorme facilidade, no sentido de 
praticidade, do encontro de informações. No entanto, com o excesso de 
informações, é possível que não tenhamos acesso a algo verídico. 
Sobre isso, assinale a alternativa correta. 
A) 
 
O conhecimento cientifico é separado e não traz implicações para a vida 
cotidiana. 
B) 
 
Problemas como as fake News não trazem consequências para nossa vida. 
C) 
 
Todas as informações divulgadas na internet são corretas. 
D) 
 
As fake News são um problema restrito ao território brasileiro. 
E) 
 
É necessário nos atentarmos quanto as fontes que divulgam informações. 
Questão 3 
A relação ética e ciência é um dos desafios colocado a nós nessa segunda 
metade de século. A partir da hecatombe de Hiroshima, a ambiguidade do 
progresso científico-tecnológico passou do plano teórico para o existencial, 
ou seja, começamos a perceber na vida cotidiana a deterioração galopante 
do ambiente físico e social ao lado do mundo estonteante e maravilhoso da 
tecnologia (disponível 
em https://www.scielo.br/pdf/ciedu/v5n1/a01v5n1.pdf). 
A esse respeito, analise as afirmativas a seguir. 
I.A "ética científica" busca avaliar a plausibilidade da adoção de certos 
princípios éticos e normas sociais. 
II.A ética também estuda a ciência – especialmente, as normas éticas que 
vigoram na comunidade científica. Ela também estuda o impacto ético de 
certos estudos que são feitos com animais e humanos. 
III.A ética também está interessada no comportamento inadequado durante 
o desenvolvimento de uma pesquisa – principalmente, sobre a motivação 
do cientista em fraudar resultados. 
Está correto o que se afirma em: 
A) 
 
I, II e III 
B) 
https://www.scielo.br/pdf/ciedu/v5n1/a01v5n1.pdf
 
apenas II e III 
C) 
 
apenas I e III 
D) 
 
apenas I e II 
E) 
 
apenas I 
Questão 4 
Os princípios éticos que norteiam o comportamento da comunidade 
científica também são conhecidos sob o nome de "Normas de Merton". No 
entanto, existem também as "contra-normas". 
Em que consistem esses "contra- normas" 
A) 
 
São princípios opostos ao comportamento ético esperado de uma 
comunidade científica, marcados, por exemplo, pelo isolamento e objetivo 
de gerar lucro. 
B) 
 
São os elementos que as revistas procuram para aceitar e publicar artigos 
científicos. 
C) 
 
São objetivos somados aos princípios éticos. 
D) 
 
São um avanço no uso e desenvolvimento de princípios éticos numa 
pesquisa científica. 
E) 
 
Trata-se da fase de elaboração do projeto científico. 
Questão 5 
A produção de conhecimento científico envolve algumas etapas, dentre elas 
duas são essenciais: a produção de conhecimento – dada pela condução da 
investigação – e a divulgação dos resultados – feita pelas publicações e 
comunicações em meios especializados. 
Sobre o referido contexto, analise as afirmativas a seguir. 
I.Ao submeter um artigo a uma revista, o manuscrito é geralmente 
submetido à revisão por pares e sua aprovação se dá quando os critérios e 
condições que regem uma boa pesquisa são seguidos pelos cientistas. 
II.O número de artigos submetidos para publicação cresce 
vertiginosamente. Por conta desse crescimento, os sistemas de avaliação 
passaram por mudanças como a criação de métricas e indicadores que 
facilitassem na avaliação da qualidade dos trabalhos publicados. 
III.Um dos indicadores mais utilizados se chama Fator de Impacto (FI). O FI 
mostra quanto um periódico contribuiu para o avanço de uma área, a partir 
do número de citações dos artigos publicados por ele. 
Está correto o que se afirma em: 
A) 
 
apenas II e III 
B) 
 
apenas I 
C) 
 
apenas I e II 
D) 
 
I, II e III 
E) 
 
apenas II 
Questão 6 
A ciência e o conhecimento científico são definidos de maneiras diferentes 
pelos diversos autores que se lançam à tarefa de refletir sobre eles. 
Algumas definições são bastante semelhantes, outras levantam algumas 
diferenças. Contudo, a maior parte dos que buscam definir a ciência 
concorda que "ao se falar em conhecimento científico, o primeiro passo 
consiste em diferenciá-lo de outros tipos de conhecimento existentes" 
(Lakatos e Marconi, 1986: 17) (disponível 
em http://pepsic.bvsalud.org/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1806-
58212006000200014). 
A esse respeito, julgue as sentenças a seguir em verdadeiro (V) ou falso 
(F). 
( ) a ciência presa pela comunicabilidade, ou seja, os resultados científicos 
são passíveis de serem comunicáveis de forma objetiva para quaisquer 
pesquisadores ao redor do mundo. 
( ) A acumulabilidade do conhecimento científico é o que justifica seu 
aspecto de progresso, justamente porque exemplos de experimentos mal-
sucedidos são considerados, não apenas para refletir sobre os desafios 
metodológicos e epistemológicos da ciência, mas também para aumentar o 
rigor necessário durante a avaliação dos trabalhos científicos que são 
submetidos para revistas científicas. 
( ) A autonomia existente na ciência pode se referir ao âmbito individual e 
coletivo, como quando um cientista tem liberdade para investigar - 
seguindo os protocolos éticos da pesquisa científica -, e quando a ciência 
tem liberdade para investigar problemas que contradizem anseios políticos. 
Assinale a alternativa que contém a sequência correta: 
A) 
 
V - F - V 
B) 
 
F - V - V 
C) 
 
V - V - F 
D) 
 
V - F - F 
E) 
 
V - V - V 
Questão 7 
http://pepsic.bvsalud.org/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1806-58212006000200014
http://pepsic.bvsalud.org/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1806-58212006000200014
Analise o fragmento a seguir. 
Desde Aristóteles, esse conceito tem sido central no debate filosófico. 
Inicialmente, esse conceito era tratado como um tipo de crença racional, 
verdadeira e justificada. "Crença", porque faria relação com um estado 
psicológico do sujeito; "racional", porque envolveria o exercício de nossas 
faculdades cognitivas; "verdadeira", porque faria alusão a objetos ou 
fenômenos da realidade; e, principalmente, "justificada", porque requereria 
um conjunto de enunciados estruturados logicamente. 
O fragmento refere-se ao conceito de: 
A) 
 
informação 
B) 
 
dado 
C) 
 
estruturalismo 
D) 
 
método 
E) 
 
conhecimento 
Questão 8 
Analise o fragmento a seguir. 
Apesar da relevância do fator de impacto (FI) para a bibliometria na ciência, 
pondera-se que o FI pode apresentar distorções. Afinal, artigos com erros 
grosseiros podem ser citados como uma forma de exemplificar o que não 
deve ser feito. Nesse sentido, há a necessidade de uma _____________ 
que leve em conta outros fatores a fim de garantir a qualidade do periódico 
e dos artigos publicados. Na esteira da busca por métricas de avaliação de 
periódicos, surgiu o processo de indexação dos periódicos. A indexação se 
tornou um reflexo da _____________ dos periódicos. Um periódico 
indexado nada mais é do que uma revista que faz parte de uma base de 
dados reconhecida como Scopus, Web of Science, Scielo etc. 
Assinale a alternativa que preenchecorretamente as lacunas. 
A) 
 
Análise global, qualidade. 
B) 
 
Revisão, qualidade. 
C) 
 
Análise local, precariedade. 
D) 
 
Análise global, precariedade. 
E) 
 
Análise local, qualidade. 
Questão 9 
Analise o fragmento a seguir. 
Atualmente, em todos os cantos do mundo, enfrentamos esse problema, o 
qual atinge todos os setores da atividade humana, trazendo sempre algum 
dano real, como a consequência dos boatos do movimento antivacina, que 
contribuíram para que doenças até então erradicas no Brasil, como a febre 
amarela, voltassem à tona. 
O fragmento refere-se: 
A) 
 
a dialética 
B) 
 
ao método científico 
C) 
 
ao empirismo 
D) 
 
ao pensamento científico 
E) 
 
as fake news 
Questão 10 
Sobre a pesquisa científica, analise as asserções a seguir e a relação entre 
elas: 
I.Existem diversos tipos de pesquisa científica, como a pesquisa 
bibliográfica e a pesquisa de campo. 
PORQUE 
II.Cada tipo de pesquisa tem sua importância e utilidade, de modo que elas 
não podem ser vistas com base numa visão hierárquica. Todos esses tipos 
de pesquisa auxiliam a ciência, ajustando as teorias à realidade e, até 
mesmo, proporcionando um amplo conhecimento sobre problemas que 
ainda não haviam sido explorados. 
A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta: 
A) 
 
A asserção I é uma proposição verdadeira e II é uma proposição falsa. 
B) 
 
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não justifica a I. 
C) 
 
As asserções I e II são proposições falsas. 
D) 
 
A asserção I é uma proposição falsa e II é uma proposição verdadeira. 
E) 
 
As asserções I e II são proposições verdadeiras, sendo que a II justifica a I. 
Questão 11 
Analise o fragmento a seguir. 
É a posição que nos permite duvidar de certas conjecturas ou hipóteses que 
não foram submetidas à prova. Essa posição é basicamente uma dúvida 
razoável, nunca absoluta, na falta de boas evidências. Em resumo, essa é a 
posição que norteia toda a atividade científica ainda hoje. 
O fragmento refere-se: 
A) 
 
Ao conhecimento religioso. 
B) 
 
A relatividade cultural. 
C) 
 
A crença absoluta. 
D) 
 
Aos dogmas. 
E) 
 
Ao ceticismo metodológico. 
Questão 12 
Sobre as práticas que devem ser seguidas nas pesquisas cientificas, associe 
os conceitos as suas respectivas explicações. 
1.a ciência pode ser praticada por qualquer pessoa, independentemente de 
sua etnia ou localização geográfica. 
2.os anseios coletivos devem estar de seus interesses individuais/privados. 
3.a ciência é uma propriedade de todos, acessíveis a todos, independente 
da situação socioeconômica. 
a.Universalidade 
b.Comunismo epistêmico 
c.Desinteresse. 
Assinale a alternativa que contém a associação correta. 
A) 
 
1a, 2c, 3b 
B) 
 
1a, 2b, 3c 
C) 
 
1d, 2b, 3a 
D) 
 
1b, 2a, 3c 
E) 
 
1b, 2c, 3a 
Questão 13 
Algumas características essenciais do conhecimento científico mostram 
como ele é um conhecimento único em sua espécie, caracterizado, dentre 
outros elementos, pela sistematização do conhecimento. 
A esse respeito, analise as afirmativas a seguir. 
I.A sistematização do conhecimento científico permite que seus enunciados 
não entrem em contradição ao longo de uma explicação a respeito de algum 
fenômeno da realidade. 
II.A sistematização é a forma pela qual os enunciados são estruturados, 
evitando confusões da linguagem ordinária, como contradições lógicas e 
polissemia. 
III.Outro aspecto central do conhecimento científico é a falibilidade, que 
significa que todo discurso científico é passível de correção. 
Está correto o que se afirma em: 
A) 
 
apenas II 
B) 
 
apenas I e II 
C) 
 
apenas II e III 
D) 
 
I, II e III 
E) 
 
apenas I 
Questão 14 
Analise o fragmento abaixo. 
Meu ambiente de estudo é a sociologia do conhecimento, ou seja, a 
produção de conhecimento em ambientes culturalmente e politicamente 
delimitados, como hospitais, laboratórios ou institutos de pesquisa. A 
sociologia da ignorância estuda a produção de desinformação e mecanismos 
de descrédito da ciência oficial em um ambiente de caos, sem controle. Mas 
me interessei em propor o projeto por entender que a produção de 
ignorância em si está se tornando um ator capaz de comprometer os 
instrumentos de produção do conhecimento. A partir do momento que 
existe uma estrutura tão forte e tão presente na sociedade como as redes 
sociais, cientistas, divulgadores científicos e jornalistas de ciência passam a 
ter um trabalho adicional. Além de comunicar a ciência, é preciso comunicar 
claramente à sociedade o que não é ciência [...] 
(disponível em https://agencia.fapesp.br/negacionismo-cientifico-a-
producao-politica-e-cultural-de-desinformacao/34028/) 
A partir do fragmento, é correto afirmar que: 
A) 
 
Sociologia do conhecimento e sociologia da ignorância são a mesma coisa. 
B) 
 
Os cientistas se isentam de compromisso social no que diz respeito a 
disseminação de inverdades. 
C) 
 
A desinformação traz consequências sérias para a sociedade como um todo. 
D) 
 
A ciência se baseia na reprodução e disseminação de ideias, sem 
questionamentos. 
E) 
https://agencia.fapesp.br/negacionismo-cientifico-a-producao-politica-e-cultural-de-desinformacao/34028/
https://agencia.fapesp.br/negacionismo-cientifico-a-producao-politica-e-cultural-de-desinformacao/34028/
 
O avanço tecnológico serve para barrar a disseminação de desinformações. 
Questão 15 
Analise o fragmento abaixo. 
De fato, a invenção moderna do laboratório pode ser interpretada como um 
esforço consciente para criar um lugar "sem lugar" para fazer ciência, um 
local universal onde a influência da localidade é eliminada. Garantir a 
credibilidade e alcançar a objetividade exigiram a "falta de localização", e o 
triunfo do laboratório como o local por excelência da plausibilidade científica 
desde meados do século XIX testemunha essa convicção predominante 
(Livingstone, 2003, p. 3) "Tem a ciência lugar?" ou "o lugar importa para a ciência?" 
são perguntas que sempre vêm à cabeça quando observamos os dados 
altamente concentrados da produção científica global. Tais perguntas 
trazem outras, como: "quais recursos?", "qual língua?", "qual objeto?". Esta 
rede de questões articuladas e suas respostas imediatas formam um pano 
de fundo valorativo – muitas vezes não reflexivo – que contextualiza o 
cientista e sua prática não somente em uma situação ou laboratório, mas 
em uma dada região no mapa político do conhecimento. O processo de 
localizar-se no __________ ou na _____________ acarretando uma dada 
posição hierárquica no sistema de reconhecimento da ciência, é chamado 
"contextualização" (Neves, 2014). 
Assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas. 
A) 
 
Núcleo, atmosfera. 
B) 
 
Centro, periferia. 
C) 
 
Centro, amostragem. 
D) 
 
Laboratório, amostragem. 
E) 
 
Globo, atmosfera. 
Questão 16 
https://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0102-69092020000300505
https://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0102-69092020000300505
https://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0102-69092020000300505
Sobre a pesquisa científica, analise as asserções a seguir e a relação entre 
elas: 
I.A pesquisa científica organiza-se em várias etapas. 
PORQUE 
II.Depois de desenvolver a pesquisa, entramos no campo da comunicação 
científica. É um dever de todo pesquisador divulgar os resultados de sua 
pesquisa, a fim de contribuir com o avanço daquela área de conhecimento. 
A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta: 
A) 
 
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não justifica a I. 
B) 
 
A asserção I é uma proposição falsa e II é uma proposição verdadeira. 
C) 
 
As asserções I e II são proposições falsas. 
D) 
 
As asserções I e II são proposições verdadeiras, sendo que a II justifica a I. 
E)A asserção I é uma proposição verdadeira e II é uma proposição falsa.