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UNIVERSIDADE FEDERAL FLUMINENSE – PÓLO UNIVERSITÁRIO DE VOLTA REDONDA INSTITUTO DE CIÊNCIAS HUMANAS E SOCIAIS – ICHS PROGRAMA NACIONAL DE FORMAÇÃO EM ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA – PNAP/UAB BACHARELADO EM ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA Fundação Centro de Ciências e Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro Centro de Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro Exercícios Preparatórios – Aula 2 e 3 Período – 2017/2 Disciplina: Macroeconomia Coordenador da Disciplina: Prof. Felipe Santos Tostes 1. Defina Produto Interno Bruto. Explique quais transações de economia são incluídas no PIB? (pela ótica das despesas)? O produto interno bruto (PIB) representa a estimativa do valor de tudo que foi produzido por um país em determinado período. Este valor é calculado com base nos preços de mercado, leva em conta apenas os bens e serviços finais (aqueles destinados diretamente ao consumidor final). O Consumo, o investimento, os gastos do Governo e as transações com o resto do mundo (não residentes): a) Importações e Exportações; b) Renda Líquida Enviada ao Exterior (RLEE). 2. Mostre como opera o fluxo circular da renda e como surge a identidade entre as três óticas de medição do resultado da atividade econômica de um país, conforme a contabilidade nacional. Ver slides das aulas 2 e 3. 3. Embasado na diferença entre PIB e PNB, discuta a razão pela qual o Brasil possui um PIB maior que o PNB, enquanto o inverso ocorre com o Japão. PNB=PIB+RRE-REE. No caso do Brasil PNB=PIB- RLEE, pois REE>RRE (PIB>PNB), pois as remessas enviadas são maiores que as recebidas, tendo em vista que a quantidade de multinacionais no Brasil serem inferiores a quantidade de empresas brasileiras no exterior. No caso da economia japonesa é exatamente o inverso, REE<RRE, logo PIB<PNB. Stéfany Realce Stéfany Realce Stéfany Realce Stéfany Realce Stéfany Realce Stéfany Realce Stéfany Realce Stéfany Realce Stéfany Realce UNIVERSIDADE FEDERAL FLUMINENSE – PÓLO UNIVERSITÁRIO DE VOLTA REDONDA INSTITUTO DE CIÊNCIAS HUMANAS E SOCIAIS – ICHS PROGRAMA NACIONAL DE FORMAÇÃO EM ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA – PNAP/UAB BACHARELADO EM ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA Fundação Centro de Ciências e Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro Centro de Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro 4. Um fazendeiro cultiva um lote de trigo e vende esse lote para um moinho por R$ 1,00. O moinho transforma o trigo em farinha e, então, vende a farinha para o padeiro por R$ 3,00. O padeiro utiliza a farinha para fazer pão e vende o pão para um engenheiro por R$ 6,00. O engenheiro come o pão. Qual é o valor agregado por cada pessoa? Qual o valor do PIB? Valor adicionado (trigo) = R$ 1,00 Valor adicionado (farinha) = R$ 3,00 – 1,00 = R$ 2,00 Valor adicionado (pão) = R$ 6,00 – 3,00 = R$ 3,00 PIB = R$ 1,00 + R$ 2,00 + R$ 3,00 = R$ 6,00 5. Durante um determinado ano ocorrem as seguintes atividades: Uma companhia de mineração de prata paga a seus trabalhadores R$ 200 mil pela extração de 32 Kg de prata. A prata é então vendida para um fabricante de joias por R$ 300 mil. O fabricante de joias paga a seus trabalhadores R$ 250 mil para produzir colares de prata que são vendidos diretamente aos consumidores por R$ 1 milhão. a) Qual é o valor adicionado criado pela companhia de mineração? Receita = 300 mil (valor final do produto) Despesas = 200 mil (salários) Lucro = 100 mil VA = R$ 300 mil. b) Qual é o valor adicionado pelo fabricante de joias? Receita = 1 milhão (valor final do produto) Despesas = R$ 300 mil (prata) + R$ 250 mil (salários) Lucro = R$ 450 mil VA = R$ 1 milhão - R$ 300 mil (matéria-prima) = R$ 700 mil UNIVERSIDADE FEDERAL FLUMINENSE – PÓLO UNIVERSITÁRIO DE VOLTA REDONDA INSTITUTO DE CIÊNCIAS HUMANAS E SOCIAIS – ICHS PROGRAMA NACIONAL DE FORMAÇÃO EM ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA – PNAP/UAB BACHARELADO EM ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA Fundação Centro de Ciências e Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro Centro de Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro c) Qual é o PIB total da economia? VA = R$ 300 mil + R$ 700 mil = R$ 1000 milhão PIB renda = R$ 450 mil (salários) + R$ 550 mil (lucros) d) Qual é o total de salários e lucros? Salários = R$ 200 mil + R$ 250 mil = R$ 450 mil Lucros = (R$ 300 – R$ 200) mil + (R$ 1000 – R$ 250 – R$ 300) mil Lucros = R$ 100 mil + R$ 450 mil = R$ 550 mil 6. Considere uma economia que produza e consuma pão e automóveis. Na tabela a seguir encontram-se os dados para dois anos diferentes: Produto 2000 2010 2000 2010 Automóvel 100 120 50,000.00R$ 60,000.00R$ Pão 500000 400000 10.00R$ 20.00R$ Quantidade Preço Utilizando o ano de 2000 como ano-base, calcule as seguintes estatísticas para cada ano: PIB nominal, PIB real e deflator implícito do PIB. PIB nominal em 2000 = (100 x R$ 50.000) + (500.000 x R$ 10) = R$ 5.000.000 + R$ 5.000.000 = R$ 10.000.000 PIB nominal em 2010 = (120 x R$ 60.000) + (400.000 x R$ 20) = R$ 7.200.000 + R$ 8.000.000 = R$ 15.200.000 PIB real em 2010 = (120 x R$ 50.000) + (400.000 x R$ 10) = R$ 6.000.000 + R$ 4.000.000 = R$ 10.000.000 7. Coloque cada uma das transações a seguir em um dos quatro componentes da despesa: consumo, investimento, compras do governo e exportações líquidas. a) A Boeing vende uma aeronave para o governo americano; Gastos do Governo. b) A Boeing vende uma aeronave para a American Airlines; Investimento. c) A Boeing vende uma aeronave para Bill Gates; Consumo.
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