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EP Aula 2 e 3 Gabarito

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UNIVERSIDADE FEDERAL FLUMINENSE – PÓLO UNIVERSITÁRIO DE VOLTA REDONDA 
INSTITUTO DE CIÊNCIAS HUMANAS E SOCIAIS – ICHS 
PROGRAMA NACIONAL DE FORMAÇÃO EM ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA – PNAP/UAB 
BACHARELADO EM ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA 
Fundação Centro de Ciências e Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro 
Centro de Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro 
 
 
Exercícios Preparatórios – Aula 2 e 3 
Período – 2017/2 
 
Disciplina: Macroeconomia 
Coordenador da Disciplina: Prof. Felipe Santos Tostes 
 
 
 
1. Defina Produto Interno Bruto. Explique quais transações de economia são incluídas 
no PIB? (pela ótica das despesas)? 
O produto interno bruto (PIB) representa a estimativa do valor de tudo que foi 
produzido por um país em determinado período. Este valor é calculado com base nos 
preços de mercado, leva em conta apenas os bens e serviços finais (aqueles destinados 
diretamente ao consumidor final). 
O Consumo, o investimento, os gastos do Governo e as transações com o resto do 
mundo (não residentes): a) Importações e Exportações; b) Renda Líquida Enviada ao 
Exterior (RLEE). 
2. Mostre como opera o fluxo circular da renda e como surge a identidade entre as três 
óticas de medição do resultado da atividade econômica de um país, conforme a 
contabilidade nacional. 
Ver slides das aulas 2 e 3. 
3. Embasado na diferença entre PIB e PNB, discuta a razão pela qual o Brasil possui um 
PIB maior que o PNB, enquanto o inverso ocorre com o Japão. 
PNB=PIB+RRE-REE. No caso do Brasil PNB=PIB- RLEE, pois REE>RRE 
(PIB>PNB), pois as remessas enviadas são maiores que as recebidas, tendo em vista 
que a quantidade de multinacionais no Brasil serem inferiores a quantidade de 
empresas brasileiras no exterior. No caso da economia japonesa é exatamente o 
inverso, REE<RRE, logo PIB<PNB. 
 
Stéfany
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UNIVERSIDADE FEDERAL FLUMINENSE – PÓLO UNIVERSITÁRIO DE VOLTA REDONDA 
INSTITUTO DE CIÊNCIAS HUMANAS E SOCIAIS – ICHS 
PROGRAMA NACIONAL DE FORMAÇÃO EM ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA – PNAP/UAB 
BACHARELADO EM ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA 
Fundação Centro de Ciências e Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro 
Centro de Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro 
 
4. Um fazendeiro cultiva um lote de trigo e vende esse lote para um moinho por R$ 1,00. 
O moinho transforma o trigo em farinha e, então, vende a farinha para o padeiro por 
R$ 3,00. O padeiro utiliza a farinha para fazer pão e vende o pão para um engenheiro 
por R$ 6,00. O engenheiro come o pão. Qual é o valor agregado por cada pessoa? 
Qual o valor do PIB? 
Valor adicionado (trigo) = R$ 1,00 
Valor adicionado (farinha) = R$ 3,00 – 1,00 = R$ 2,00 
Valor adicionado (pão) = R$ 6,00 – 3,00 = R$ 3,00 
PIB = R$ 1,00 + R$ 2,00 + R$ 3,00 = R$ 6,00 
5. Durante um determinado ano ocorrem as seguintes atividades: 
 Uma companhia de mineração de prata paga a seus trabalhadores R$ 200 mil pela 
extração de 32 Kg de prata. A prata é então vendida para um fabricante de joias 
por R$ 300 mil. 
 O fabricante de joias paga a seus trabalhadores R$ 250 mil para produzir colares 
de prata que são vendidos diretamente aos consumidores por R$ 1 milhão. 
a) Qual é o valor adicionado criado pela companhia de mineração? 
Receita = 300 mil (valor final do produto) 
Despesas = 200 mil (salários) 
Lucro = 100 mil 
VA = R$ 300 mil. 
b) Qual é o valor adicionado pelo fabricante de joias? 
Receita = 1 milhão (valor final do produto) 
Despesas = R$ 300 mil (prata) + R$ 250 mil (salários) 
Lucro = R$ 450 mil 
VA = R$ 1 milhão - R$ 300 mil (matéria-prima) = R$ 700 mil 
 
 
 
 
UNIVERSIDADE FEDERAL FLUMINENSE – PÓLO UNIVERSITÁRIO DE VOLTA REDONDA 
INSTITUTO DE CIÊNCIAS HUMANAS E SOCIAIS – ICHS 
PROGRAMA NACIONAL DE FORMAÇÃO EM ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA – PNAP/UAB 
BACHARELADO EM ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA 
Fundação Centro de Ciências e Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro 
Centro de Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro 
 
c) Qual é o PIB total da economia? 
VA = R$ 300 mil + R$ 700 mil = R$ 1000 milhão 
PIB renda = R$ 450 mil (salários) + R$ 550 mil (lucros) 
d) Qual é o total de salários e lucros? 
Salários = R$ 200 mil + R$ 250 mil = R$ 450 mil 
Lucros = (R$ 300 – R$ 200) mil + (R$ 1000 – R$ 250 – R$ 300) mil 
Lucros = R$ 100 mil + R$ 450 mil = R$ 550 mil 
6. Considere uma economia que produza e consuma pão e automóveis. Na tabela a 
seguir encontram-se os dados para dois anos diferentes: 
Produto 2000 2010 2000 2010
Automóvel 100 120 50,000.00R$ 60,000.00R$ 
Pão 500000 400000 10.00R$ 20.00R$ 
Quantidade Preço
 
Utilizando o ano de 2000 como ano-base, calcule as seguintes estatísticas para cada 
ano: PIB nominal, PIB real e deflator implícito do PIB. 
PIB nominal em 2000 = (100 x R$ 50.000) + (500.000 x R$ 10) = R$ 5.000.000 + R$ 
5.000.000 = R$ 10.000.000 
PIB nominal em 2010 = (120 x R$ 60.000) + (400.000 x R$ 20) = R$ 7.200.000 + R$ 
8.000.000 = R$ 15.200.000 
PIB real em 2010 = (120 x R$ 50.000) + (400.000 x R$ 10) = R$ 6.000.000 + R$ 
4.000.000 = R$ 10.000.000 
7. Coloque cada uma das transações a seguir em um dos quatro componentes da despesa: 
consumo, investimento, compras do governo e exportações líquidas. 
a) A Boeing vende uma aeronave para o governo americano; 
Gastos do Governo. 
b) A Boeing vende uma aeronave para a American Airlines; 
Investimento. 
c) A Boeing vende uma aeronave para Bill Gates; 
Consumo.

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