1ª AP Introdução à Microeconomia Diurno 2015.2

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UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÁ
FACULDADE DE ECONOMIA, ADMINISTRAÇÃO, ATUÁRIA E CONTABILIDADE - FEAAC
DEPARTAMENTO DE ECONOMIA APLICADA - DEA
Disciplina: Introdução à Microeconomia (EF0024) – 2015.2
1ª Avaliação Progressiva (1ª AP)
Turno: Diurno. 
Prova: _____
Aluno:_________________________________________
N. de matrícula:__________________________________
Assinatura:______________________________________
1ª PARTE
OBSERVAÇÃO 1: A primeira parte da presente avaliação consiste de 10 (DEZ) itens valendo cada um 0,50 (meio) ponto, perfazendo um total de no MÁXIMO 5 (CINCO) PONTOS e o mínimo de zero. Os itens deverão ser julgados como CERTO ou ERRADO. O campo de marcação de cada item deverá ser preenchido com CERTO caso o aluno julgue o item CERTO e ERRADO caso o aluno julgue o item ERRADO. O aluno só poderá preencher cada item, com tinta indelével (a caneta), somente com uma entre as duas alternativas possíveis (CERTO ou ERRADO) ou deixá-lo em branco. 
A pontuação em cada item, da primeira parte da presente avaliação, será dada da seguinte forma: 0,5 (meio) ponto, caso a resposta do aluno esteja em concordância com o gabarito definitivo da prova; -0,2 (menos zero vírgula dois ponto), caso a resposta do aluno esteja em discordância com o gabarito definitivo da prova; 0,00, caso não haja marcação ou caso haja marcação dupla (C e E).
A pontuação da primeira parte da prova será o total de pontos obtidos - no máximo 5 (CINCO) PONTOS em todos os itens.
Marque CERTO ou ERRADO para os itens abaixo:
 1.( 			 )	Um economista fez a seguinte análise: “O aumento do preço da gasolina reduz, ‘ceteris paribus’, o consumo de gasolina no mercado, além de elevar o consumo de álcool” Podemos afirmar que esta é uma análise normativa feita pelo referido economista.
2.(				)	É possível um País X deter uma vantagem comparativa na produção de um bem ou serviço em relação ao país Y sem deter, no entanto, uma vantagem absoluta na produção desse mesmo bem ou serviço.
3.(				)	Um dos efeitos que explica a lei da demanda é o chamado efeito-substituição. O efeito-substituição decorre da variação na quantidade demandada de um bem, resultante do efeito da variação no preço sobre o poder aquisitivo dos consumidores, mantendo-se todos os demais fatores constantes.
4.(				)	Suponha que inicialmente o mercado do bem X (representado por típicas curvas de demanda linear e negativamente inclinada e oferta linear e positivamente inclinada) esteja em equilíbrio competitivo. Caso seja cobrado um imposto de R$ 1,00 por cada unidade vendida do bem X, podemos afirmar que a incidência do imposto, ou seja, o ônus do imposto, será suportado integralmente (totalmente) pelos consumidores, já que os fornecedores do bem X irão repassar o imposto, via preço, aos consumidores. 
5.(				)	A base do comércio é a vantagem absoluta. Os indivíduos, empresas e países serão mais prósperos se se especializarem em produzir bens e serviços nos quais possuam uma vantagem absoluta e se obtiverem os outros bens ou serviços dos quais precisam por meio do comércio.
6.(				)	Suponha que inicialmente o mercado do bem X (representado por curvas de demanda e oferta lineares) esteja em equilíbrio de mercado competitivo. Se a curva de demanda do bem X se deslocar em razão do aumento no preço de um bem substituto do bem X e, por outro lado, a curva de oferta do bem X também se desloque em razão de um aumento no preço de um insumo utilizado na produção do bem X, podemos afirmar que a nova quantidade de equilíbrio no mercado do bem X (após os deslocamentos das curvas de demanda e oferta) poderá aumentar ou diminuir e o novo preço de equilíbrio certamente aumentará.
7.(				)	A elasticidade-preço da demanda do bem X é 1,85 (um vírgula oitenta e cinco). A elasticidade-renda da demanda pelo bem Y é 0,9 (zero vírgula nove). Sendo assim, podemos afirmar que o bem X tem uma demanda elástica e o bem Y é um bem normal.
8.(				)	A elasticidade-preço cruzada da demanda entre Pepsi e Coca-Cola provavelmente é positiva, já a elasticidade-preço cruzada da demanda entre aparelhos de HD-DVD e HD-DVD é provavelmente negativa.
9.(				)	Caso o Governo de um determinado país institua um preço-teto para aluguéis residenciais em um mercado imobiliário competitivo e não surja um mercado negro, podemos afirmar, segundo a teoria microeconômica, que haverá uma queda na eficiência econômica nesse mercado, reduzindo o bem-estar de todos os agentes econômicos, com uma consequente redução tanto do excedente do consumidor, como do excedente do produtor. 
10.(				)	Todas as combinações entre dois bens no interior da Fronteira de Possibilidade de Produção (FPP) são combinações possíveis de serem atingidas e eficientes.
2ª PARTE
OBSERVAÇÃO 2: A segunda parte da presente avaliação consiste em questões subjetivas valendo um total máximo de 5 (CINCO) PONTOS. Cada questão vale a pontuação indicada ao fim da mesma. NESSA PARTE DA PROVA (2ª PARTE) NÃO HAVERÁ DESCONTO DE PONTOS caso a resposta esteja errada (em discordância com o gabarito definitivo da prova).
	11. Um fazendeiro argentino produz 19.000 litros de leite por mês quando o preço em pesos do litro de leite é de $ 30,85, um aumento do preço em pesos do litro de leite para $ 31,15 por litro fez com que o fazendeiro produzisse 21.000 litros de leite por mês, tudo mais constante. 
Pergunta-se:
 
a)	Qual é o valor da elasticidade-preço da oferta desse fazendeiro entre o ponto A (quando o preço é $ 30,85 e a produção de 19.000 litros de leite por mês) e o ponto B (quando o preço passou para $ 31,15 e a produção passou para 21.000 litros de leite por mês)? 
Observação: Use a fórmula do ponto médio para calcular o valor da elasticidade-preço da oferta. 
(Valor da questão: 1 ponto)
	12. Um furacão, no verão, destruiu parte da safra de cana-de-açúcar, aumentando o preço do açúcar (importante insumo para produzir sorvete) no município de sorvelândia. No mesmo verão, uma onda de calor afetou a curva de demanda por sorvete em sorvelândia, pois o tempo quente despertou nas pessoas o desejo de tomar mais sorvetes. Sendo assim faça o que se pede nos itens abaixo:
a)	O que pode acontecer com a nova quantidade de equilíbrio no mercado de sorvete em sorvelândia após o furacão e a onda de calor afetarem conjuntamente esse mercado? Justifique sua resposta.
b)	Ilustre graficamente, usando curvas de oferta e demanda lineares que representem o mercado de sorvete em sorvelândia, os dois resultados possíveis para o novo equilíbrio do mercado de sorvete em sorvelândia após a ocorrência do furacão e da onda de calor ocorridos conjuntamente naquele verão.
(Valor da questão: 1 ponto)
	13. Os trabalhadores norte-americanos e japoneses conseguem produzir, cada um, 4 carros por ano. Um trabalhador norte-americano consegue produzir 10 toneladas de grãos por ano, enquanto um japonês produz 5 toneladas de grãos por ano. Sendo assim, responda as seguintes perguntas:
a)	Para os Estados Unidos, qual o custo de oportunidade de um carro? E de grãos? Para o Japão, qual é o custo de oportunidade de um carro? E de grãos? Faça uma tabela com suas respostas.
b)	Qual dos dois países tem vantagem comparativa na produção de carros? Justifique sua resposta.
(Valor da questão: 1 ponto)
	 14.	O gráfico a seguir mostra um mercado em que foi imposto um preço-piso de R$ 6,00 (seis reais) por unidade. Obs.: O equilíbrio de mercado competitivo ocorre ao preço de R$ 4,00 (quatro reais). Calcule os valores de cada item abaixo:
a)	A redução do excedente econômico após a imposição do preço-piso.
b)	O valor da redução (diminuição) no excedente do consumidor após a imposição do preço-piso.
Oferta
Preço
	R$ 8,00
R$ 6,00
Preço-piso
Demanda
R$ 4,00
R$ 2,00
Quantidade
15.000
20.000
(Obs.: O gráfico não está em escala.)
(Valor da questão: 1 ponto)
15.	Suponha que a elasticidade-preço do óleo para aquecimento seja de 0,7 (zero vírgula sete) no longo prazo. Se o preço aumentade $ 1,80 para $ 2,20 o galão, em quantos por cento irá cair a quantidade demandada de óleo para aquecimento no longo prazo? Observação: Use a fórmula do ponto médio para os cálculos.
(Valor da questão: 1 ponto)
GABARITO
Disciplina Introdução à Microeconomia – 2015.2
1ª Avaliação Progressiva (1ª AP)
Prova: A
Turno: Diurno
1ª PARTE
1. (E)
2. (C)
3. (E)
4. (E)
5. (E)
6. (C)
7. (C)
8. (C)
9. (E)
10. (E)
2ª PARTE
11. 
a) O valor da elasticidade-preço da oferta é 10,33. Obs.: Usar preço e quantidade média na fórmula.
ɛ = 
ɛ = - (2000/0,30)x(31/20000) = 10,33
12. a) A nova quantidade de equilíbrio no mercado de sorvete pode aumentar ou diminuir dependendo da intensidade dos deslocamentos das curvas de demanda (para direita) e oferta (para esquerda).
b) Dois gráficos com os deslocamentos das curvas de demanda (para direita) e oferta (para esquerda). No primeiro a demanda desloca-se mais do que a oferta e no segundo a oferta desloca-se mais do que a demanda.
13.
a) Tabela com os Custos de Oportunidade
	Pais
	Um carro (em termos de toneladas de grão que abre mão)
	Uma tonelada de Grão (em termos de carro que abre mão)
	EUA
	2,5
	2/5 = 0,4
	Japão
	1,25
	4/5 = 0,8
b) O Japão tem uma vantagem comparativa na produção de carros porque tem um custo de oportunidade menor em termos de grãos dos quais abre mão.
14.
a) 10.000
b) 35.000
15. A mudança percentual no preço é igual a (2,20 – 1,80)/2,00 = 0,2 = 20%. Se a elasticidade--preço da demanda é 0,7, a quantidade demanda cairá 14% (0,14) no longo prazo [0,7 x 0,2].