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AV Gestão Estratégica de Projetos

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15/06/2018 BDQ Prova
http://bquestoes.estacio.br/entrada.asp?p0=73592550&p1=201801146918&p2=4094699&p3=NPG1493&p4=103217&p5=AV&p6=21/05/2018&p… 1/3
 
 
Avaliação: NPG1493_AV_201801146918 » GESTÃO ESTRATÉGICA DE PROJETOS
Tipo de Avaliação: AV
Aluno: 201801146918 - MARIANA CARNEIRO DA SILVA
Professor: EDUARDO DE MOURA
 
Turma: 9001/AA
Nota da Prova: 6,0 Nota de Partic.: Av. Parcial Data: 21/05/2018 17:09:50
 
 1a Questão (Ref.: 201801978813) Pontos: 0,6 / 0,6
São instrumentos que registram e marcam diferentes níveis de decisão no processo de planejamento, em maior ou
menor proximidade com a ação, e guardam entre si coerência e um relativo grau de interdependência:
entrevista, visita domiciliar e estudo social.
laudo, parecer e estudo social.
estudo social, planejamento estratégico e projeto.
estudo de caso, diagnóstico e parecer social.
 plano, programa e projeto.
 
 2a Questão (Ref.: 201801978807) Pontos: 0,6 / 0,6
Sabemos que existem poucas maneiras de solucionar uma situação onde aumentam as necessidades sociais e as
demandas organizadas. Uma é conseguir o aumento dos recursos destinados ao social, mas existem inúmeras
dificuldades que fazem necessário explorar outros caminhos. O aumento da racionalidade pode ajudar, deste modo,
a que cheguem mais recursos, e também a multiplicar o rendimento dos que estão disponíveis. Para isso, é
fundamental:
medir a comprovar a eficiência.
medir a eficiência e a eficácia.
apenas medir a eficiência.
 medir a eficiência, comprovar a eficácia e, consequentemente, a equidade.
apenas medir a eficácia.
 
 3a Questão (Ref.: 201801978860) Pontos: 0,6 / 0,6
Analise as afirmativas a seguir e, em seguida, assinale a opção que contempla, correta e respectivamente, de cima
para baixo, os conceitos abordados. I - Delinea as decisões de caráter geral do sistema, as suas grandes linhas
políticas, suas estratégias, suas diretrizes e precisa responsabilidades (Nogueira) II - É um empreendimento
planejado que consiste num conjunto de atividades inter-relacionadas e coordenadas para alcançar objetivos
específicos dentro dos limites de um orçamento e de um período de tempo dados. (ONU) III - É um conjunto de
projetos que perseguem os mesmos objetivos. Estabelece as prioridades da intervenção, identifica e ordena os
projetos, define o âmbito institucional e aloca os recursos a serem utilizados (Cohen e Franco) IV - É um processo
de tomada de decisões que começa com a adoção de postulados gerais que depois são desagregados e
especificados. (Cury)
Plano, Programa, Política e Projeto.
Projeto, Política, Plano e Programa.
Política, Plano, Programa e Projeto.
Programa, Projeto, Plano e Política.
 Plano, Projeto, Programa e Política.
 
15/06/2018 BDQ Prova
http://bquestoes.estacio.br/entrada.asp?p0=73592550&p1=201801146918&p2=4094699&p3=NPG1493&p4=103217&p5=AV&p6=21/05/2018&p… 2/3
 4a Questão (Ref.: 201801978839) Pontos: 0,6 / 0,6
Na avaliação de programas sociais, dentre as concepções mais modernas, a que procura levar em conta a
abrangência e as implicações dos programas é a que:
sustenta que a avaliação participativa é um processo universal, pertinente a todas as situações.
restringe a avaliação à mensuração do desvio entre o esperado e o realizado no campo das políticas sociais.
torna independentes a avaliação dos procedimentos e resultados da ação e a avaliação dos seus efeitos
simbólicos.
 considera que a participação dos beneficiários de um programa é indispensável ao processo avaliativo.
exclui da avaliação os aspectos políticos do processo de formulação e da implementação dos programas.
 
 5a Questão (Ref.: 201801978831) Pontos: 0,6 / 0,6
O Modelo de Marco Lógico é um modelo analítico para orientar a formulação, a execução, o acompanhamento e a
avaliação de programas sociais. Assinale a alternativa INCORRETA a respeito do Marco Lógico.
A estrutura do Marco Lógico corresponde a uma matriz de quatro por quatro, onde as linhas apresentam
informações acerca dos objetivos, indicadores, meios de verificação e pressupostos em quatro momentos
diferentes da vida de um projeto ou programa governamental.
 O Marco Lógico é sempre um método participativo, não podendo ser construído apenas por técnicos,
baseando-se nas informações e nos documentos existentes sobre um programa.
O Marco Lógico deve demonstrar a compatibilidade lógica entre, sucessivamente, a finalidade (impacto da
ação governamental), o objetivo, os produtos e as atividades.
O Marco Lógico exige que se identifiquem as informações a respeito dos indicadores, pois obriga o avaliador
a localizar as fontes de informações existentes ou planejar a forma de coleta dessas informações.
Os passos a serem seguidos na elaboração do Marco Lógico são: definição da finalidade; descrição do
objetivo do programa; identificação dos produtos; e listagem das atividades.
 
 6a Questão (Ref.: 201801978875) Pontos: 0,6 / 0,6
A avaliação participativa pede critérios que necessitam de um registro. Aquele que diz respeito diretamente ao que
é o conteúdo do registro, estando adequado ao pensamento de cada grupo, chama-se critério:
formal.
sugestivo.
descritivo.
 de mérito.
de informação.
 
 7a Questão (Ref.: 201801978852) Pontos: 0,6 / 0,6
A respeito de operacionalização e avaliação de planos e programas, assinale a opção correta.
A totalidade é a perspectiva que preside a avaliação de eficiência, que se relaciona, por sua vez, ao estudo
dos efeitos da ação sobre a questão objeto do planejamento.
A avaliação participativa é a técnica que combina os procedimentos das avaliações externa e interna com o
objetivo de superar as dificuldades e os limites de cada um desses métodos avaliativos.
 A avaliação é processo por meio do qual se busca a adequação permanente do que foi planejado e
executado com o que foi intencionado na etapa de planejamento.
O programa consiste no documento em que os objetivos e metas são sistematizados e compatibilizados a
fim de o uso dos recursos ser otimizado.
A elaboração do plano de pesquisa de avaliação, uma das atividades preliminares ou preparatórias da
avaliação, consiste na etapa de definição prévia dos seguintes aspectos: passos fundamentadores do estudo
avaliativo, marco teórico de referência, universo do programa, definição de objetivos e metas.
 
15/06/2018 BDQ Prova
http://bquestoes.estacio.br/entrada.asp?p0=73592550&p1=201801146918&p2=4094699&p3=NPG1493&p4=103217&p5=AV&p6=21/05/2018&p… 3/3
 8a Questão (Ref.: 201801978819) Pontos: 0,6 / 0,6
Com a adoção de métodos e técnicas de pesquisa, foi possível avaliar um programa de saneamento básico que
abasteceu um determinado estrato populacional com sistemas de água e esgoto num certo período de tempo, o que
repercutiu positivamente nas condições de saúde na região abrangida. Nesse exemplo, foi possível verificar a
relação de:
correspondência entre o programa e a metodologia.
condicionalidade entre o programa e o financiamento.
funcionalidade entre o programa e o produto.
equivalência entre o programa e o prazo de execução.
 causalidade entre o programa e o resultado.
 
 9a Questão (Ref.: 201801987453) Pontos: 0,6 / 0,6
Em linhas gerais, a análise de políticas públicas:
volta-se menos ao esclarecimento de seu processo de construção.
 trata-se se de uma atividade muito mais ampla que a avaliação de programas.
constitui-se, na realidade, em um campo de investigação na perspectiva técnica-profissional em que se
realiza a avaliação.
trata especificamente do contexto econômico de surgimento da política e dos atores participantes.
volta-se mais à recomendação prática de como aprimorá-la.
 
 10a Questão (Ref.: 201802363641) Pontos: 0,6 / 0,6
Sob a ótica cotidiana, marque a opção correta acerca dos sistemas de monitoramento de programas e projetos públicos
do Brasil.
Não há lacunas de formação e problemasdecorrentes de pouco domínio de conceitos e técnicas no campo de
monitoramento e avaliação, na comunidade de gestores brasileira.
 Muitos são os exemplos de pesquisas de avaliação que, mesmo motivadas por preocupação legítima e meritória
com a eficácia e efetividade do gasto público, revelam, infelizmente, resultados triviais, metodologicamente
questionáveis ou com baixa apropriação para reformulação dos programas.
É comum encontrar, nos gabinetes e escritórios de gestores e técnicos do setor público, especialmente em nível
estadual e dos grandes municípios, sistemas de monitoramento que permitam acompanhar, por meio de um
conjunto consistente e atualizado de indicadores, a ação governamental, da alocação do gasto público ao
impacto junto aos públicos beneficiários.
Problemas na especificação dos instrumentos de monitoramento e avaliação das ações governamentais,
felizmente, não causam frustrações com resultados, mesmo os ansiosamente esperados, e questionamentos
sobre a utilidade dos estudos.
Os sistemas de monitoramento para acompanhar as ações e programas governamentais no Brasil funcionam
adequadamente.
Período de não visualização da prova: desde 16/05/2018 até 06/06/2018.

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