Ciencias do ambiente

Prévia do material em texto

Exercício: CCE1797_EX_A1_201803402521_V1 
	02/04/2018 16:36:18 (Finalizada)
	Aluno(a): ANTONIO JOSE MENDES DA SILVA
	2018.1 EAD
	Disciplina: CCE1797 - CIÊNCIAS DO AMBIENTE 
	201803402521
	 
	Ref.: 201803466545
		
	
	 1a Questão
	
	
	
	
	A Constituição Federal de 1988 preceitua em seu artigo 225: Todos têm direito ao meio ambiente ecologicamente equilibrado, bem de uso comum do povo e essencial à sadia qualidade de vida, impondo-se ao Poder Público e à coletividade o dever de defendê-lo e preservá-lo para as presentes e futuras gerações. Estamos diante do seguinte princípio:
		
	 
	desenvolvimento sustentável;
	
	esgotamento.
	
	prevenção;
	
	educação ambiental;
	
	precaução;
	
	 
	Ref.: 201803473597
		
	
	 2a Questão
	
	
	
	
	A principal origem da poluição do ar é:
		
	
	vaporização
	
	liquefação
	
	decantação
	 
	combustão
	
	radiação
	
Explicação:
Combustão é a queima. No caso da poluição em larga escala do nosso planeta observa-se a combustão de combustíveis fósseis para que a energia seja gerada.
	
	 
	Ref.: 201804267124
		
	
	 3a Questão
	
	
	
	
	A história do homem no planeta difere da história dos demais seres vivos pela forma como se apropria dos recursos naturais para satisfazer as suas necessidades. O homem cria sistemas cada vez mais elaborados, baseados em tecnologias nem sempre sustentáveis e, quase sempre, às custas da degradação ambiental. Nesse contexto, leia atentamente as proposições abaixo:
I - A Ciência do Ambiente se constitui como um campo de estudos interdisciplinares que utiliza informações das ciências físicas (biologia, física, química e geologia) e das ciências sociais (economia, política, sociologia e ética) para aprender como a Terra funciona, como interagir com ela e como lidar com os problemas ambientais.
II - Com o desenvolvimento das atividades industriais vieram grandes impactos ambientais, pois o ritmo acelerado dessas atividades impede que o meio ambiente tenha tempo necessário para se recuperar do consumo dos seus recursos pelo homem e dos resíduos gerados por eles.
III - A vida humana tornou-se mais confortável, devido aos grandes avanços tecnológicos há cerca de duzentos anos. Nestes duzentos anos, a população mundial aumentou poucas vezes, enquanto que o consumo de recursos naturais aumentou em escala significativamente menor, permitindo assim a preservação do meio ambiente.
IV - Os impactos ambientais provenientes das atividades humanas e industriais afetam somente as condições estéticas do meio ambiente.
V - Os resíduos provenientes das indústrias são sempre lançados no meio ambiente de acordo com os padrões ambientais estabelecidos, não causando, dessa forma, nenhum tipo de impacto ambiental.
São corretas APENAS as afirmativas:
		
	 
	I e II.
	
	II e IV.
	
	I, II, IV e V.
	
	II, III e V.
	
	I, III e IV.
	
Explicação: A Ciência do Ambiente trata-se de um ramo multidisciplinar de ciências que se debruça nos problemas ambientais, no sentido da sua interpretação, compreensão, atuação e modelização, através de uma abordagem cientifica e integrada dos sistemas ambientais. É o estudo de como a Terra funciona, de como interagir com ela e como lidar com os problemas ambientais. A ciência ambiental se constitui como um campo de estudos interdisciplinares que utiliza informações das ciências físicas (biologia, física, química e geologia) e das ciências sociais (economia, política, sociologia e ética) para aprender como a Terra funciona, como interagir com ela e como lidar com os problemas ambientais.
	
	 
	Ref.: 201803617788
		
	
	 4a Questão
	
	
	
	
	A água, em seu ciclo hidrológico, a biomassa, o ar e a energia eólica são exemplos de recursos naturais renováveis. Depois de serem utilizados, em relação à disponibilidade dos mesmos, o que podemos afirmar?
		
	 
	Ficam disponíveis novamente graças aos ciclos naturais.
	
	Jamais ficam disponíveis.
	
	Ficam disponíveis somente mais uma vez.
	
	Ficam disponíveis novamente graças aos ciclos artificiais.
	
	Não ficam disponíveis, justamente devido aos ciclos naturais.
	
Explicação:
 A água, em seu ciclo hidrológico, a biomassa, o ar e a energia eólica são exemplos de recursos naturais renováveis ou seja, que a natureza consegue recompor e voltam a estar disponíveis.
	
	 
	Ref.: 201804061150
		
	
	 5a Questão
	
	
	
	
	O desenvolvimento sustentável é o desenvolvimento capaz de suprir as necessidades da geração atual, sem comprometer a capacidade de atender as necessidades das futuras gerações. Esta afirmativa está correta. Assinale a alternativa que a justifica:
		
	
	As classes sociais mais abastadas (classe A e B) não ameaçam ao Desenvolvimento Sustentável.
	
	O Desenvolvimento sustentável é parte de um projeto a curto prazo para o bem estar da humanidade.
	
	Não é importante a conciliação de economia com ecologia para a redução de ameaças aos processos naturais.
	 
	A redução dos processos naturais inclui a busca por tecnologias limpas e fontes renováveis.
	
	A ecologia deve ser subordinada à economia, segundo o conceito de Desenvolvimento Sustentável.
	
	 
	Ref.: 201804289375
		
	
	 6a Questão
	
	
	
	
	O desenvolvimento sustentável e a conservação ambiental:
		
	 
	são propostas complementares quando alcançam um equilíbrio na busca da melhoria da qualidade de vida;
	
	são propostas complementares, pois buscam o progresso através da exploração ilimitada dos recursos;
	
	são propostas opostas, pois a conservação ambiental impede o desenvolvimento econômico.
	
	são propostas conflitantes, pois o desenvolvimento só ocorre pela destruição do meio ambiente.
	
	são propostas opostas e que provocam conflitos de intenções na busca da melhoria da qualidade de vida;
	
Explicação:
São propostas complementares.
A alternativa que aponta outra proposta complementar indica o uso ilimitado de recursos, o que não é correto pois temos recursos limitados no planeta.
	
	 
	Ref.: 201803617749
		
	
	 7a Questão
	
	
	
	
	Existem situações nas quais um recurso renovável passa a ser considerado não renovável. Em relação à taxa de utilização, essa condição de não renovável ocorre quando?
		
	
	Quando a taxa de utilização fica acima da média e abaixo da máxima capacidade de sustentação do sistema.
	
	Quando a taxa de de utilização não consegue superar a máxima capacidade de sustentação do sistema.
	 
	Quando a taxa de utilização supera a máxima capacidade de sustentação do sistema.
	
	Quando a taxa de utilização fica entre a máxima e a mínima capacidade de sustentação do sistema.
	
	Quando a taxa de utilização fica abaixo da média da capacidade de sustentação do sistema.
	
	 
	Ref.: 201803617747
		
	
	 8a Questão
	
	
	
	
	Os recursos naturais podem ser classificados em dois grandes grupos. Quais são? Marque a resposta correta.
		
	
	Os abundantes e os escassos.
	
	Os simples e os complexos.
	
	Os naturais e os não naturais.
	
	Os hidrológicos e os terrestres.
	 
	Os renováveis e os não renováveis.
	
 
	Exercício: CCE1797_EX_A2_201803402521_V1 
	04/04/2018 16:21:15 (Finalizada)
	Aluno(a): ANTONIO JOSE MENDES DA SILVA
	2018.1 EAD
	Disciplina: CCE1797 - CIÊNCIAS DO AMBIENTE 
	201803402521
	 
	Ref.: 201804325874
		
	
	 1a Questão
	
	
	
	
	Indique a alternativa que mostra a hierarquia correta, do mais simples para o mais complexo, em nível ecológico:
		
	
	Ecossistema - Comunidade - População - Indivíduo.
	 
	Indivíduo - População - Comunidade- Ecossistema.
	
	Indivíduo - População - Ecossistema - Comunidade.
	
	Ecossistema - População - Indivíduo - Comunidade.
	
	População - Indivíduo - Comunidade - Ecossistema.
	
Explicação:
Indivíduo - População - Comunidade - Ecossistema
Devemos considerar do menor para o maior. Vários indivíduos formam uma população. Várias populações, uma comunidade. E várias comunidades, um ecossistema.
	
	 
	Ref.: 201804064713
		
	
	 2a Questão
	
	
	
	
	Um exemplo de animal que vive em águas costeiras e com grande quantidade de vegetação é a tartaruga-verde. Nesse local, ela consegue se alimentar. Uma curiosidade desse animal é que é onívora quando filhote. Todavia, quando atinge mais de 20 centímetros de casco, ela torna-se basicamente herbívora. Elas procuram ilhas oceânicas para desovar em um dado período do ano. Na verdade, através desse pequeno relato sobre este animal, o conceito que está sendo explorado é:
		
	 
	Biosfera.
	
	Ecossistema.
	
	Meio ambiente.
	 
	Nicho ecológico.
	
	Bioma.
	
Explicação:
Nicho ecológico é a parte de um habitat, com condições específicas, é o modo como cada espécie, de animais ou de plantas vivem e sobrevivem.
	
	 
	Ref.: 201804064682
		
	
	 3a Questão
	
	
	
	
	Um professor de Ciências do Ambiente trabalhou corretamente a aprendizagem de sua turma procurando ensinar que organismos formam populações que, por sua vez, formam comunidades e, finalmente, constituem ecossistemas. Na verdade, o docente está abordando particularmente o seguinte tema em sala de aula:
		
	
	Impactos na cadeia alimentar.
	
	Grupos de vegetação.
	
	Camadas de ozônio.
	
	Ambientes aquáticos.
	 
	Níveis do Sistema.
	
	 
	Ref.: 201804401170
		
	
	 4a Questão
	
	
	
	
	Em relação aos ecossistemas é incorreto afirmar que:
		
	 
	Habitat pode ser definido como o local ocupado pela espécie, com todas as suas características abióticas.
	
	Componentes Bióticos são todos os seres vivos que atuam num determinado ecossistema como, por exemplo, os animais e vegetais.
	
	Componentes Abióticos são os fatores físicos e químicos de um ecossistema. Estes fatores interagem entre si e com os fatores bióticos, garantindo o perfeito funcionamento dos ecossistemas em nosso planeta.
	 
	As proteínas, carboidratos, lipídeos e ácidos nucleicos são componentes abióticos inorgânicos dos ecossistemas.
	
	Nicho ecológico é a função da espécie dentro do conjunto do ecossistema, e suas relações com as demais espécies e com o ambiente.
	
Explicação:
As proteínas, lipídeos e ácidos nucleicos são componentes orgânicos que compoem organismos.
	
	 
	Ref.: 201804316349
		
	
	 5a Questão
	
	
	
	
	Complete a afirmação a seguir: _________________ é definido(a) como o estudo da casa, do ambiente e dos organismos que nele habitam.
		
	
	Bioma
	 
	Ecologia
	
	Habitat
	
	Nicho ecológico
	
	Ecossistema
	
Explicação:
Ecologia é o estudo do ambiente, dos organismos e da interação destes entre si e entre o meio onde estão inseridos.
	
	 
	Ref.: 201803462774
		
	
	 6a Questão
	
	
	
	
	Ecossistema pode ser definido como:
		
	
	região caracterizada por um tipo de vegetação.
	
	região caracterizada pelos fatores bióticos, como as espécies vegetais e animais.
	
	região caracterizada principalmente pelos fatores abióticos, como o clima e a temperatura.
	 
	um conjunto de componentes bióticos e abióticos que, num determinado meio, trocam matéria e energia.
	
	um conjunto de fatores abióticos e bióticos que não trocam energia.
	
Explicação:
Ecossistema significa o sistema onde se vive, o conjunto de características físicas, químicas e biológicas que influenciam a existência de uma espécie animal ou vegetal.
É uma unidade natural constituída de parte não viva (água, umidade, luz, sais minerais, temperatura e etc) e de parcela viva (plantas e animais, incluindo os microrganismos) que interagem ou se relacionam entre si, formando um sistema estável. 
	
	 
	Ref.: 201804064703
		
	
	 7a Questão
	
	
	
	
	Quando é analisado a posição ou o papel de um organismo dentro de sua comunidade e ecossistema, como resultante das respectivas adaptações estruturais, reações fisiológicas e comportamento específico, na verdade está se buscando conhecer um pouco mais sobre:
		
	 
	Nicho ecológico.
	 
	Habitat.
	
	Nível trófico.
	
	Bioma.
	
	Componente abiótico.
	
Explicação:
O nicho ecológico descreve como um organismo vive em um ecossistema. Isso inclui as relações ecológicas que mantém, como escapam de predadores, do que e como se alimentam e a forma de reprodução.
	
	 
	Ref.: 201804064676
		
	
	 8a Questão
	
	
	
	
	Em ecologia, os Níveis do Sistema precisam ser compreendidos até mesmo porque existe a necessidade de conhecer sobre como os ecossistemas podem ser originados. Assim, marque a única alternativa verdadeira que estabelece uma lógica na sequência entre os níveis considerados para que sejam constituídos ecossistemas.
		
	
	Comunidades formam populações que, por sua vez, formam organismos e, finalmente, constituem ecossistemas.
	
	Comunidades formam organismos que, por sua vez, formam populações e, finalmente, constituem ecossistemas.
	 
	Organismos formam populações que, por sua vez, formam comunidades e, finalmente, constituem ecossistemas.
	
	Organismos formam comunidades que, por sua vez, formam populações e, finalmente, constituem ecossistemas.
	
	Populações formam organismos que, por sua vez, formam comunidades e, finalmente, constituem ecossistemas.
	Exercício: CCE1797_EX_A3_201803402521_V1 
	12/06/2018 11:04:18 (Finalizada)
	Aluno(a): ANTONIO JOSE MENDES DA SILVA
	2018.1 EAD
	Disciplina: CCE1797 - CIÊNCIAS DO AMBIENTE 
	201803402521
	 
	Ref.: 201804545054
		
	
	 1a Questão
	
	
	
	
	A erosão acelerada não é uma coisa nova, ela acompanha a agricultura desde o seu início, há 4.000 ou 5.000 anos a.C., nos vales do Eufrates, Tigre e Nilo, onde, presume-se, tenha sido o berço da agricultura (CONCIANI, Wilson. Processos erosivos: conceitos e ações de controle. Cuiabá: Editora Cefet-MT, 2008. p. 11.) Mesmo que a erosão seja um acontecimento antigo, como citado acima, o tema é sempre atual, trazendo muitos transtornos para as zonas rural e urbana. Sobre a erosão, suas causas e consequências, é correto afirmar que:
		
	
	nas encostas, as águas superficiais escorrem e formam as ravinas ou voçorocas com sulcos laterais inclinados, entretanto só provocam efeitos na superfície dos solos e são facilmente controladas pela ação antrópica.
	
	é parte do processo de degradação do solo, provocando o acúmulo de metais pesados, lixiviação e diminuição de nutrientes; só ocorre com a intervenção do homem, tornando-se um dos mais sérios problemas ecológicos do planeta.
	 
	a ação do intemperismo físico e químico e das cheias e inundações compensam o material retirado pela erosão, com formações de cordões arenosos e praias nos rios e no litoral.
	
	é caracterizada pela destruição e transformação de rochas pela ação de agentes que modelam a superfície terrestre, através dos fatores endógenos (clima, rios, correntes marítimas, enxurradas) e de fatores exógenos (animais, homens e vulcanismos).
	 
	a ação da água como agente de erosão depende da quantidade que cai sobre o solo e da maior ou menor capacidade de infiltração que este solo oferece. A erosão provocada pelo escoamento superficial recebe o nome de erosão laminar ou em lençol.
	
Explicação:
A água é um dos elementos naturais que mais provocam desgaste nos solos e nas formas de relevo,intensificando, muitas vezes, processos de sedimentação, ou seja, a transformação de grandes corpos rochosos em pequenas partículas, que são posteriormente transportadas.
As águas das chuvas desgastam o relevo desde o impacto das gotas sobre os solos até a ¿lavagem¿ superficial que provoca a remoção e transporte dos sedimentos gerados. Já as águas dos rios atuam em processos erosivos ao longo de suas margens, além de serem responsáveis pelo transporte de material sedimentar das áreas continentais para os oceanos. As águas dos mares atuam, principalmente, na modificação das formas de relevo litorâneas, incluindo o processo de formação da areia das praias.
	
	 
	Ref.: 201804186683
		
	
	 2a Questão
	
	
	
	
	Assinale o tipo de rocha proveniente da consolidação do magma:
		
	 
	Rochas Ígneas
	
	Rochas Consolidadas
	 
	Rochas Metamórficas
	
	Rochas Ornamentais
	
	Rochas Sedimentares
	
	 
	Ref.: 201804436511
		
	
	 3a Questão
	
	
	
	
	A erosão é um processo no qual existe o desgaste da superfície terrestre. Para que possamos afirmar que, de fato, está ocorrendo a erosão três outros processos necessitam ocorrer. Quais são, respectivamente?
		
	 
	Sedimentação, recalque e assoreamento
	
	Deposição, desagregação e diagênese
	
	Transporte, sedimentação e assoremento
	 
	Desagregação, transporte e deposição
	
	Deposição, acomodação e colmatação
	
	 
	Ref.: 201804594487
		
	
	 4a Questão
	
	
	
	
	as rochas sedimentares formadas por materiais gerados por organismos vivos são conhecidas como rochas:
		
	
	magmáticas
	 
	igneas
	
	metamórficas
	 
	biogênicas
	
	quimiogênicas
	
Explicação: as rochas sedimentares formadas por substancias ou materiais gerados por seres vivos são conhecidas como biogênicas
	
	 
	Ref.: 201803707398
		
	
	 5a Questão
	
	
	
	
	Assinale a afirmativa INCORRETA com relação aos conceitos ambientais de SOLO:
		
	
	Pluviosidade, temperatura e umidade alteram a composição do solo
	
	O processo de formação do solo é contínuo.
	 
	Quanto maior a dimensão da partícula, maior a drenabilidade, permeabilidade e aeração do solo.
	
	Solos com partículas menores favorecem a resistência à erosão, retenção de água e de nutrientes.
	 
	ESTRUTURA é o tamanho relativo das diferentes partículas que compõem o solo (areia, argilas).
	
Explicação:
A estrutura do solo consiste na disposição geométrica das partículas primárias e secundárias; as primárias são isoladas e as secundárias são um conjunto de primárias dentro de um agregado mantido por agentes cimentantes. O ferro, a sílica e a matéria orgânica são os principais agentes cimentantes. A textura e a estrutura do solo influenciam na quantidade de ar e de água que as plantas em crescimento podem obter. (EMBRAPA 2003)
	
	 
	Ref.: 201804268386
		
	
	 6a Questão
	
	
	
	
	As rochas podem ser definidas como quaisquer agregados naturais sólidos, compostos de um ou mais minerais, e constituem parte essencial da crosta terrestre. Em relação as características das rochas pode-se afirmar que:
		
	
	a textura pode ser definida como o aspecto geral externo da rocha.
	
	a textura está relacionada a formação e presença de cavidades na rocha.
	
	a estrutura está relacionada com os cristais e grãos das rochas.
	 
	a textura está relacionada a observação dos grãos constituintes da rocha.
	
	a estrutura está relacionada ao tamanho dos cristais.
	
Explicação:
Denomina-se estrutura o aspecto geral externo da rocha, que pode ser maciço, orientado, com cavidades, etc. Já a textura, se revela por meio da observação mais detalhada do tamanho, forma e relacionamento entre os cristais ou grãos constituintes da rocha.
	
	 
	Ref.: 201804283801
		
	
	 7a Questão
	
	
	
	
	¿É um processo de movimento de massa, que ocorre em taludes com geometria indefinida e velocidades baixas e decrescentes com a profundidade¿. A qual movimento de massa o texto está se referindo?
		
	
	Corrida de detritos
	 
	Queda
	
	Diagênese
	
	Escorregamento
	 
	Rastejo
	
	 
	Ref.: 201804408159
		
	
	 8a Questão
	
	
	
	
	A estrutura da Terra é formada pelo núcleo interno, núcleo externo, manto e crosta. Marque a alternativa que não se refere a formação Geológica.
		
	
	A crosta é a camada mais externa, basicamente formada de rochas e constituída principalmente por silício e alumínio.
	
	O núcleo possui uma consistência líquida, mas supõe-se que exista um núcleo sólido.
	
	O núcleo, com cerca de 3.400 km de raio é formado por rochas e por uma liga metálica constituída principalmente de ferro e níquel a uma temperatura por volta de 3500º C.
	 
	O Manto possui cerca de 2.900 km de espessura. Este material está em constante movimentação e envolve o núcleo.
	 
	O manto, constituído pelo magma, é uma grossa camada rochosa em estado sólido.
	Exercício: CCE1797_EX_A4_201803402521_V1 
	19/06/2018 15:40:25 (Finalizada)
	Aluno(a): ANTONIO JOSE MENDES DA SILVA
	2018.1 EAD
	Disciplina: CCE1797 - CIÊNCIAS DO AMBIENTE 
	201803402521
	 
	Ref.: 201804288565
		
	
	 1a Questão
	
	
	
	
	A ciência que estuda o tempo atmosférico bem como os fenômenos imediatos, tanto para o presente quanto para o futuro:
		
	
	Geomorfologia
	
	Pedologia
	
	Cinesiologia
	 
	Meteorologia
	
	Climatologia
	
	 
	Ref.: 201804351961
		
	
	 2a Questão
	
	
	
	
	Complete a lacuna abaixo e marque a alternativa correta: ________________________ é conjunto de processos químicos, físicos e biológicos responsável pela desintegração e decomposição das rochas.
		
	
	Vulcanismo.
	 
	Intemperismo.
	
	Erosão.
	
	Tectonismo.
	
	Metamorfismo.
	
	 
	Ref.: 201804117496
		
	
	 3a Questão
	
	
	
	
	A biosfera pode ser definida como:
		
	
	Meio líquido do planeta, constituído pelas águas oceânicas e continentais da Terra. As superfícies líquidas correspondem a 71% da superfície terrestre, enquanto as terras emersas 29%.
	
	Conjunto de fatores bióticos e abióticos que trocam matéria e energia.
	
	Espaço geográfico, caracterizado por uma com dimensões até superiores a um milhão de metros quadrados, representado por um tipo uniforme de ambiente, classificado de acordo com o macroclima, fitofisionomia, formação vegetal, solo, altitude ,fogo e latitude.
	 
	Região do planeta que inclui todos os organismos e seus ambientes sobre a crosta da Terra. Constitui apenas cerca de uma parte em 10 milhões da massa da Terra; está distribuída na sua maioria esparsamente numa camada de 1 km de espessura de terra, água e ar que se estende por uma superfície de meio bilhão de km2 do planeta.
	
	Parte sólida da crosta terrestre, cuja espessura máxima é avaliada em 60 a 120 km. É formada principalmente de silício e alumínio, e por isso recebe também o nome de SIAL.
	
Explicação:
A biosfera é composta por todos os ecossistemas que existem no planeta Terra e é nela que estão presentes as condições ideais para o surgimento da vida. É formada pelas regiões da litosfera, hidrosfera e atmosfera.
	
	 
	Ref.: 201804408188
		
	
	 4a Questão
	
	
	
	
	A Meteorologia e a Climatologia ocupam posição central destacada no amplo campo das ciências ambientais, pois os vários processos atmosféricos (chuvas, ventos, calor etc.) influenciam os processos que ocorrem nas demais partes do ambiente, ou seja, na biosfera, hidrosfera e litosfera. Um conjunto de valores que, em um dado momento e em um certo lugar,caracteriza o estado atmosférico, é denominado :
		
	 
	Tempo.
	
	Ar Atmosférico.
	 
	Clima.
	
	Solo.
	
	Desertificação.
	
	 
	Ref.: 201804275734
		
	
	 5a Questão
	
	
	
	
	A queima de combustíveis fósseis,como por exemplo carvão e petróleo, provoca sérios desequilíbrios ao meio ambiente. São impactos ambientais oriundos da queima destes combustíveis, exceto:
		
	 
	Intensificação do processo de destruição da camada de ozônio.
	 
	Modificações no ciclo do carbono devido ao aumento da concentração de dióxido de carbono.
	
	Aumento do efeito estufa.
	
	Aquecimento global.
	
	Aumento da concentração de substâncias poluentes no ar atmosférico, como por exemplo, óxidos de enxofre.
	
	 
	Ref.: 201804351945
		
	
	 6a Questão
	
	
	
	
	Elementos do clima são os componentes principais, aqueles que se combinam para caracterizar o tempo atmosférico e o clima propriamente dito. São elementos do clima, EXCETO:
		
	 
	Altitude.
	
	Temperatura.
	
	Umidade do ar.
	
	Ventos.
	
	Pressão atmosférica.
	
	 
	Ref.: 201804200211
		
	
	 7a Questão
	
	
	
	
	A umidade do ar pode ser entendida como a quantidade de vapor d¿água contido na atmosfera, resultante da evaporação. Em relação a este elemento do clima, assinale a alternativa correta:
		
	 
	A umidade relativa é uma relação entre a quantidade de vapor existente no ar e sua concentração máxima (saturação).
	
	Umidade absoluta se refere à porcentagem de vapor de água na atmosfera, em relação a sua capacidade de saturação.
	
	A quantidade de vapor de água presente na atmosfera costuma ser menor em maiores temperaturas.
	 
	A umidade absoluta é uma relação entre a umidade relativa e o índice de saturação da atmosfera.
	
	Maiores temperaturas levam, necessariamente, a pontos de saturação mais baixos, para determinada condição atmosférica.
	
Explicação:
A  umidade relativa do ar é a relação entre a quantidade de água existente no ar (umidade absoluta) e a quantidade máxima que poderia haver na mesma temperatura (ponto de saturação). 
	
	 
	Ref.: 201804278983
		
	
	 8a Questão
	
	
	
	
	As mudanças climáticas são tema importante, pois envolvem fenômenos em diversas partes do planeta com consequências diversas. Sobre tal temática, assinale a alternativa INCORRETA:
		
	
	O ciclo biogeoquímico do carbono pode ser usado para explicar os principais fenômenos associados com a qualidade do ar, pois trata de gases carbônicos, mas também do papel dos seres vivos no equilíbrio do ciclo
	 
	As florestas são excelentes fixadoras (assimiladoras) de carbono, por isso sua queima provoca grandes problemas para o clima
	
	A hipótese do aquecimento global envolve fenômenos como mudanças no clima em diversas partes do planeta, desertificação e elevação dos níveis dos oceanos, entre outros problemas
	 
	O efeito estufa não é um fenômeno natural, ocorrendo por ação humana, com consequências diversas pelo planeta
	
	A queima de combustíveis fósseis provoca emissão de gases estufa, além de material particulado, o que reduz a qualidade do ar nas cidades
	Exercício: CCE1797_EX_A5_201803402521_V1 
	19/06/2018 16:25:44 (Finalizada)
	Aluno(a): ANTONIO JOSE MENDES DA SILVA
	2018.1 EAD
	Disciplina: CCE1797 - CIÊNCIAS DO AMBIENTE 
	201803402521
	 
	Ref.: 201804023631
		
	
	 1a Questão
	
	
	
	
	Em relação ao fluxo de energia na Terra e considerando a Segunda Lei da Termodinâmica, compare as alternativas abaixo e escolha a única alternativa correta a qual representa a sequência correta do fluxo de energia na Terra:
		
	
	Energia Solar --- Decompositores --- Produtores --- Consumidores Primários --- Consumidores Secundários
	 
	Energia Solar --- Produtores --- Consumidores Primários --- Consumidores Secundários
	
	Energia Solar --- Consumidores Secundários --- Consumidores Primários --- Produtores
	
	Energia Solar --- Produtores --- Consumidores Secundários
	
	Energia Solar --- Consumidores Primários --- Consumidores Secundários --- Produtores
	
	 
	Ref.: 201803687470
		
	
	 2a Questão
	
	
	
	
	Aula 3 Algumas espécies de animais se alimentam só de folhas, frutos e sementes, sendo chamados de herbívoros .Essas espécies promovem a dispersão de sementes na floresta. Nesse caso, essas espécies comportam-se como:
		
	
	produtores terciários
	 
	consumidores terciários
	 
	consumidores primários
	
	consumidores secundários
	
	produtores
	
	 
	Ref.: 201804625479
		
	
	 3a Questão
	
	
	
	
	Dentre os ciclos biogeoquimicos conhecidos como carbono,potássio,enxofre,fósforo e nitrogênio,qual podemos encontrar na forma sólida e gasosa?
		
	
	carbono e fósforo
	
	fosforo e nitrogenio
	
	enxofre e carbono
	
	potassio e carbono
	 
	carbono e nitrogenio
	
Explicação: No ciclo do carbono e do nitrogenio podemos encontrar os elementos carbono e o nitrogenio combinados na forma gasosa e sólida,como CO2 e carvão e NH3 e nitratos
	
	 
	Ref.: 201804419491
		
	
	 4a Questão
	
	
	
	
	Entendemos que as interações bióticas garante a diversidade de espécies associadas a variabilidade genica depende das interações dos organismos com o meio físico e entre si. Partindo desse princípio, qual alternativa que MAIS representa essas interações:
		
	
	Comensalismo, simbiose, carnivorismo e tanatose.
	
	Comensalismo, mimetismo, carnivorismo e tanatose.
	
	Comensalismo, mimetismo, carnivorismo e predação
	 
	Comensalismo, simbiose, carnivorismo e predação
	
	Comensalismo,mimetismo, predação e canibalismo.
	
Explicação: Comensalismo ¿ vida em comum para obtenção de alimentos, sem prejuízos para o que cede; Simbiose ¿ vida em comum com benefícios mútuos, também chamada de mutualismo, onde a simbiose passa a ser considerada vida em comum; Carnivorismo ¿ nutrição vegetal a custa de animais; Predação ¿ obtenção de alimentos mediante sacrifício do que cede.
	
	 
	Ref.: 201804498476
		
	
	 5a Questão
	
	
	
	
	Poluentes são resíduos gerados pelas atividades antrópicas que apresentam efeitos prejudiciais ao ambiente. As fontes poluidoras podem ser classificadas em pontuais ou localizadas e difusas ou dispersas. Indique a alternativa que exemplifica fonte poluidora pontual.
		
	
	Gases expelidos por chaminés de indústrias
	 
	Esgoto doméstico ou industrial
	
	Agrotóxicos aplicados na agricultura
	 
	Gases expelidos por escapamentos de veículos
	
	Inseticidas borrifados em ambientes de plantação por jatos aéreos
	
Explicação:
As cargas pontuais são introduzidas através de lançamentos individualizados como o que ocorre no lançamento de esgotos sanitários ou de efluentes industriais. Cargas pontuais são facilmente identificados e, portanto, seu controle é mais eficiente e mais rápido.
Já as cargas difusas são assim chamadas por não terem um ponto de lançamento específico ou por não advirem de um ponto preciso de geração, tornando-se assim de difícil controle e identificação. Exemplos de cargas difusas: a infiltração de agrotóxicos no solo provenientes de campos agrícolas, o aporte de nutrientes em córregos e rios através da drenagem urbana.
 
	
	 
	Ref.: 201804026707
		
	
	 6a Questão
	
	
	
	
	São processos naturais que reciclam elementos em diferentes formas químicas do meio ambiente para os organismos, e, depois, vice-versa. Água, carbono, oxigênio, nitrogênio, fósforo e outros elementos percorrem estes ciclos, unindo os componentes vivos e não-vivos da Terra.Ciclos Biogeoquímicos
	
	Teia alimentar
	
	Fluxo de energiia
	
	Ciclos Hodrológicos
	
	Cadeia alimentar
	
	 
	Ref.: 201804321014
		
	
	 7a Questão
	
	
	
	
	A fixação do (a) _________________atmosférico, ocorre por meio de organismos, dentre os quais destaca-se o Rhizobium, que vive em associação nas raízes vegetais de leguminosas:
		
	
	Enxofre
	
	Carbono
	
	Fósforo
	 
	Nitrogênio
	
	Água
	
Explicação: O aluno deverá escolher uma alternativa correta
	
	 
	Ref.: 201804329131
		
	
	 8a Questão
	
	
	
	
	Em uma comunidade biológica, consideremos:
I - PRODUTORES
II - HERBÍVOROS
III - CARNÍVOROS
É correto afirmar que:
		
	
	se I diminuir, II e III aumentarão.
	
	se I e II aumentarem, III diminuirá.
	 
	se II diminuir, I aumentará e III diminuirá.
	
	se III aumentar, I e II diminuirão.
	
	se III aumentar, I e II aumentarão.
	
	Exercício: CCE1797_EX_A6_201803402521_V1 
	19/06/2018 17:11:35 (Finalizada)
	Aluno(a): ANTONIO JOSE MENDES DA SILVA
	2018.1 EAD
	Disciplina: CCE1797 - CIÊNCIAS DO AMBIENTE 
	201803402521
	 
	Ref.: 201804321148
		
	
	 1a Questão
	
	
	
	
	Qual o nome do bioma que se estendia inicialmente por toda a faixa do litoral brasileiro (Rio Grande do Norte ao Rio Grande do Sul) e que atualmente encontra-se muito reduzido, restando cerca de 8% de remanescentes florestais, com alta diversidade de espécies, grau de endemismo e vegetais de grande porte?
		
	
	Pantanal
	
	Caatinga
	
	Amazônia
	 
	Mata Atlântica
	
	Cerrado
	
Explicação: O aluno deverá marcar uma resposta correta.
	
	 
	Ref.: 201804210159
		
	
	 2a Questão
	
	
	
	
	Sobre as formações fitogeográficas (ou Biomas) existentes no Brasil, assinale a proposição correta:
		
	 
	O Pantanal ocorre nos estados do Mato Grosso do Sul e do Mato Grosso, caracterizando-se como uma região plana que é alagada nos meses de cheias dos rios.
	
	O Cerrado é uma formação fitogeográfica caracterizada por uma floresta tropical que cobre cerca de 40% do território brasileiro, ocorrendo na Região Norte.
	
	O Pampa ocorre na Região Centro-Oeste onde o clima é quente e seco. A flora e a fauna dessa região são extremamente diversificadas.
	
	A Caatinga é caracterizada por ser uma floresta úmida da região litorânea do Brasil, hoje muito devastada.
	
	A Floresta Amazônica está localizada nos estados do Maranhão e do Piauí e as árvores típicas dessa formação são as palmeiras e os pinheiros.
	
	 
	Ref.: 201804055379
		
	
	 3a Questão
	
	
	
	
	É correto afirmar sobre as Florestas Temperadas Decíduas, EXCETO:
		
	 
	Possuem pouquíssimas precipitações, invernos não são frios e nem verões são amenos.
	
	Estão localizadas em algumas regiões da Europa, América do Norte e Ásia.
	
	Nas regiões mais quentes desse bioma, crescem pinheiros com acículas.
	
	Há pouca drenagem do solo, com precipitação maior que evaporação e transpiração, formando rios e lagos.
	
	Dependendo da região e da época do ano, as árvores tornam-se decíduas.
	
	 
	Ref.: 201804315985
		
	
	 4a Questão
	
	
	
	
	O termo bioma pode ser conceituado como:
		
	
	O conjunto formado por seres bióticos e abióticos que interagem entre si, formando um sistema equilibrado.
	 
	O conjunto de vida vegetal e animal presentes em um ambiente que possui condições naturais parecidas e que historicamente foi influenciado pelo mesmo processo de formação.
	 
	O agregado de seres vivos que dependem um dos outros para sobreviver. É dividido em: produtores, consumidores e decompositores.
	
	A camada do planeta Terra que abriga a vida. Abrange parte da litosfera, hidrosfera e da atmosfera.
	
	O conjunto composto por todos os seres vivos do planeta, exceto as plantas e as algas, que formam a flora.
	
Explicação: Os biomas são o conjunto de ecossistemas com características semelhantes, localizados em áreas próximas umas das outras e que tiveram processos semelhantes de formação. Normalmente, ao se caracterizar um bioma, destaca-se a sua vegetação, fauna e o clima da região em que ele se encontra. Além disso, o conjunto de biomas do mundo forma a biosfera (camada do planeta que abriga a vida).
	
	 
	Ref.: 201803462572
		
	
	 5a Questão
	
	
	
	
	Podemos dizer que um bioma constituído por espécies vegetais, com adaptações especiais para o solo lodoso e baixo nível de oxigênio, como raízes escoras e lenticelas, está relacionado a:
		
	 
	Tundras
	
	Floresta de Coníferas
	 
	Manguezal
	
	Cerrado
	
	Campos
	
	 
	Ref.: 201804298121
		
	
	 6a Questão
	
	
	
	
	Levando-se em consideração a paisagem dos desertos, como o Saara, a única característica climática correta para a região é:
		
	 
	Alta amplitude térmica.
	
	Reduzida taxa de insolação.
	
	Elevada evapotranspiração.
	
	Inexistência de pluviosidade.
	
	Intensa umidade relativa do ar.
	
	 
	Ref.: 201804055943
		
	
	 7a Questão
	
	
	
	
	Qual das alternativas abaixo denomina o ecossistema que possui áreas alagadiças o ano todo e/ou em parte do ano?
		
	
	Ecossistema Lêntico
	 
	Pantanal
	
	Cerrado
	
	Ecossistema Lótico
	
	Caatinga
	
	 
	Ref.: 201804212544
		
	
	 8a Questão
	
	
	
	
	A ostra e o caranguejo são espécies muito comuns no bioma:
		
	
	Mata Atlântica
	
	Caatinga
	 
	Manguezal
	
	Cerrado
	
	Pantanal
	Exercício: CCE1797_EX_A7_201803402521_V1 
	19/06/2018 17:36:09 (Finalizada)
	Aluno(a): ANTONIO JOSE MENDES DA SILVA
	2018.1 EAD
	Disciplina: CCE1797 - CIÊNCIAS DO AMBIENTE 
	201803402521
	 
	Ref.: 201803473578
		
	
	 1a Questão
	
	
	
	
	Não está relacionado aos poluentes das águas pluviais:
		
	
	agrotóxicos
	
	fertilizantes
	
	esgoto industrial
	
	resíduos sólidos
	 
	sedimentos
	
	 
	Ref.: 201804103622
		
	
	 2a Questão
	
	
	
	
	O componente que mais causa transtorno às águas ao ser usado na fertilização da agricultura é:
		
	
	Ferro
	
	Níquel
	
	Cobalto
	
	Potássio
	 
	Nitrato
	
	 
	Ref.: 201804226669
		
	
	 3a Questão
	
	
	
	
	A escassez de água doce no Planeta Terra será, possivelmente, um dos mais graves problemas deste século. Prevê-se que, nos próximos vinte anos, a quantidade de água doce disponível para cada habitante será drasticamente reduzida. Por meio de seus diferentes usos e consumos, as atividades humanas interferem no ciclo da água, alterando:
		
	 
	A qualidade da água e sua quantidade disponível para o consumo das populações
	
	A quantidade total, mas não a qualidade da água disponível no Planeta.
	
	O regime de chuvas, mas não a quantidade de água disponível no Planeta.
	
	Apenas a disponibilidade de água superficial existente nos rios e lagos.
	
	A qualidade da água disponível, apenas no subsolo terrestre.
	
	 
	Ref.: 201804060379
		
	
	 4a Questão
	
	
	
	
	Os detritos orgânicos, após lançados no corpo hídrico, irão ___________.
		
	
	Ser oxidados pelos consumidores existentes no ecossistema.
	
	Ser condensados rapidamente pelos microorganismos existentes no ecossistema.
	
	Ser agrupados lentamente no fundo do leito do rio.
	
	Ser degradados rapidamente pelos produtores microscópicos existentes no ecossistema.
	 
	Ser degradados lentamente pelos decompositoresmicroscópicos existentes no ecossistema.
	
Explicação:
No ciclo biogeoquímico, os detritos orgânicos são processados pelos decompositores, que o transformam novamente emparcelas inorgânicas dando continuidade ao ciclo.
	
	 
	Ref.: 201803473587
		
	
	 5a Questão
	
	
	
	
	Os objetivos a seguir estão relacionados a qual tipo de tratamento? -remover o material sólido; -reduzir a demanda bioquímica de oxigênio; -exterminar microorganismos patogênicos; -reduzir as substâncias químicas indesejáveis
		
	
	das águas
	
	dos alimentos
	
	do solo
	
	do ar
	 
	dos esgotos
	
	 
	Ref.: 201804060318
		
	
	 6a Questão
	
	
	
	
	A eliminação de materiais sólidos nas águas pelas indústrias, também apresentam repercussão no meio ambiente. Esses materiais sólidos diminuem a transparência da água, dessa forma reduzindo o que?
		
	 
	O nível de fotossíntese das algas
	
	As trocas gasosas das algas
	
	O nível de respiração das algas
	
	A reprodução dos animais
	 
	O nível de fotossíntese dos animais
	
Explicação:
Quando partículas agem diminuindo a transparência da água em determinado corpo hídrico acabamos por ter consequência sobre a fotossíntese. Isto porque uma água mais transparente permite uma maior entrada de raios solares e dessa forma uma melhor taxa fotossintética.
	
	 
	Ref.: 201804056142
		
	
	 7a Questão
	
	
	
	
	De acordo com a ONU (Organizações das Nações Unidas), 10 milhões de pessoas morrem por ano por causas diretamente atribuídas a:
		
	 
	Doenças intestinais transmitidas pela água
	
	Doenças alérgicas
	
	Problemas cardiovasculares
	
	Doenças auto-imunes
	
	Doenças de origem resporatórias
	
Explicação:
Muitas pessoas morrem de doenças intestinais relacionadas com a água pela falta de saneamento básico que ainda é a realidade de muitas localidades do Brasil.
	
	 
	Ref.: 201804103619
		
	
	 8a Questão
	
	
	
	
	Com relação à água na Terra, assinale a afirmativa que Não corresponde à realidade:
		
	 
	A precipitação sempre acontece em forma de chuva.
	
	O ciclo hidrológico responde por aproximadamente metade da energia solar absorvida pela superfície terrestre.
	
	A água circula pelos diversos reservatórios através de processos de evaporação, condensação, congelamento, precipitando em forma de chuvas, fluindo sobre as superfícies terrestres e penetrando no solo.
	
	A água presente na superfície terrestre, em rios, lagos e mares, sofre um processo de evaporação devido ao calor do Sol e passa para o ar.
	
	Os ambientes aquáticos funcionam como reservatórios, ou seja, locais onde a água fica armazenada por diferentes intervalos de tempo, tais como, rios, lagos, oceanos, além da atmosfera e geleiras.
	
	Exercício: CCE1797_EX_A8_201803402521_V1 
	19/06/2018 17:53:48 (Finalizada)
	Aluno(a): ANTONIO JOSE MENDES DA SILVA
	2018.1 EAD
	Disciplina: CCE1797 - CIÊNCIAS DO AMBIENTE 
	201803402521
	 
	Ref.: 201804093611
		
	
	 1a Questão
	
	
	
	
	Águas correntes são definidas do ponto de vista hidrológico como uma "calha", na qual é transportada a descarga da água superficial (sistemas abertos). A sua classificação é muito mais complexa do que a classificação de lagos, porque a sua gênese não é um processo tão significativo. Além do transporte permanente de substâncias em solução, existe também o deslocamento de material insolúvel, de montante a jusante, especialmente sob a forma de erosão, e no curso inferior sobretudo sob a forma de sedimentação. Essa definição é denominada:
		
	 
	Ecossistema lótico
	
	Ecossistema lênticos
	
	Região Límnica ou Pelágica
	
	Região de Interface Água-Ar
	
	Região Profunda
	
	 
	Ref.: 201804446534
		
	
	 2a Questão
	
	
	
	
	Às margens de uma região vulcânica, através de pesquisas científicas, verifica-se grandes quantidades do teor de enxofre, em amostras de rochas magmáticas. A partir dessa pesquisa, qual tipo de consequências esse elemento químico poderá causar no meio ambiente?
		
	
	Olografia
	 
	Chuvas ácidas
	
	Intemperismo
	
	Efeito Estufa
	
	Intensificação de básica
	
Explicação: Chuvas ácidas, a partir da formação do enxofre na natureza e consequentes precipitações.
	
	 
	Ref.: 201804549612
		
	
	 3a Questão
	
	
	
	
	São organismos desprovidos de órgãos de locomoção, ou, quando têm, são insuficientes para vencer a força dos movimentos da água (errantes). Essa definição é referente aos:
		
	
	Nêutrons.
	
	Néctons.
	
	Bentos.
	
	Produtores.
	 
	Plânctons.
	
Explicação:
Plâncton é o nome dado ao conjunto de minúsculos organismos que vivem espalhados pela água doce ou marinha, integrando o ecossistema aquático. Os plânctons podem pertencer tanto ao reino animal como o vegetal (fotossintetizantes). Estes seres não apresentam capacidades de locomoção, por este motivo o seu transporte é feito predominantemente através das correntezas das água, por exemplo.
	
	 
	Ref.: 201804549623
		
	
	 4a Questão
	
	
	
	
	São organismos sésseis (vivem fixados a substratos) ou móveis, vivendo associados ao fundo (recursos pesqueiros demersais). Essa definição é referente aos:
		
	
	Néctons.
	
	Prótons.
	 
	Plânctons.
	 
	Bentos.
	
	Nêutrons.
	
Explicação:
Bentos: contato com o substrato, isto é, o fundo dos mares. Alguns são fixos, como as esponjas, são organismos que vivem em os corais, e algumas algas. Outros podem se deslocar sobre o substrato, como as estrelas-do-mar, os caranguejos.
	
	 
	Ref.: 201804236430
		
	
	 5a Questão
	
	
	
	
	Quase todos os usos que o homem faz da água resultam na produção de resíduos ou de desperdício, assinale a alternativa correta:
		
	
	Os quais não são importantes, pois o ciclo hidrológico é responsável por sua eliminação;
	 
	Os quais são geralmente incorporados aos recursos hídricos, causando alteração da sua qualidade e o poluindo;
	
	Os quais são benéficos aos recursos hídricos pois alimentam a fauna aquática;
	
	Os quais apenas resultam em degradação visual dos recursos hídricos;
	
	Essa água dilui esses poluentes e pode ser utilizada novamente para todas atividades humanas;
	
	 
	Ref.: 201804103627
		
	
	 6a Questão
	
	
	
	
	Assinale a resposta incorreta com relação aos ecossistemas aquáticos incluindo os estuários:
		
	 
	Não é comum encontrar organismos típicos de rios ou da região costeira, conforme o momento de enchente ou vazante de maré.
	 
	Os Ecossistemas de água doce ocupam menos de 1% da superfície terrestre, e são subdivididos em lênticos, lóticos e pantanal.
	
	Os organismos residentes, nos ambientes estuarinos, evoluíram de forma a tolerar as variações diárias de salinidade.
	
	Os oceanos são os grandes produtores de oxigênio, através das microalgas oceânicas, contribuindo decisivamente na regulação da temperatura do planeta, interferindo nos diferentes climas.
	
	A circulação das águas, nos estuários, promove a renovação de nutrientes e a remoção de detritos, além de propiciar grandes variações de salinidade em curto período de tempo.
	
	 
	Ref.: 201804202708
		
	
	 7a Questão
	
	
	
	
	Pertencem ao nécton:
		
	
	todos os animais microscópicos do substrato abissal ou litorâneo.
	
	todos os habitantes dos mares, fixos ou rastejantes do substrato abissal.
	 
	todos os habitantes dos mares que nadam ativamente.
	
	todos os habitantes dos mares, fixos ou rastejantes do substrato litorâneo.todos os habitantes dos mares que vivem flutuando no oceano.
	
	 
	Ref.: 201804135747
		
	
	 8a Questão
	
	
	
	
	"Os Estuários são ambientes de transição entre os rios e os mares. São reconhecidamente ambientes ricos em nutrientes e, consequentemente, em biodiversidade. Muitas espécies de peixes, crustáceos e aves habitam e utilizam os estuários como locais de reprodução fazendo com que esses ambientes sejam reconhecidos como berçário de seres vivos." A característica de elevada produtividade dos estuários deve-se principalmente
		
	
	a grande quantidade de nutrientes que são depositados pelas marés nos estuários.
	
	a grande salinidade das águas.
	
	a grande quantidade de nutrientes que são depositados pelos rios nos estuários.
	 
	a grande quantidade de nutrientes que são depositados tanto pelas marés quanto pelos rios nos estuários.
	
	a grande incidência de radiação solar que propicia uma elevada quantidade de espécies produtoras.
	
	Exercício: CCE1797_EX_A9_201803402521_V1 
	19/06/2018 18:18:22 (Finalizada)
	Aluno(a): ANTONIO JOSE MENDES DA SILVA
	2018.1 EAD
	Disciplina: CCE1797 - CIÊNCIAS DO AMBIENTE 
	201803402521
	 
	Ref.: 201804539430
		
	
	 1a Questão
	
	
	
	
	A energia nuclear, também chamada de energia atômica, é obtida a partir da fissão do núcleo do átomo de urânio enriquecido, liberando uma grande quantidade de energia. Em relação a esta forma de energia é incorreto afirmar:
		
	
	Essa fonte energética é responsável por muita polêmica e desconfiança em relação a falta de segurança e a destinação do lixo atômico;
	
	Os custos de construção e operação das usinas são muito altos;
	 
	No Brasil, 80% da energia produzida é oriunda das usinas nucleares.
	
	Não contribui para o efeito estufa.
	 
	As reservas de energia nuclear são muito maiores que as reservas de combustíveis fósseis;
	
Explicação:
Temos dois reatores em funcionamento no complexo nuclear de Angra dos Reis, o reator de Angra I e o de Angra II (o de Angra III ainda está sendo construído, a obra reiniciou em 2010), que representam 2% da energia elétrica nacional.
	
	 
	Ref.: 201804058917
		
	
	 2a Questão
	
	
	
	
	Qual o tipo de energia que é obtida a partir da fissão do núcleo do átomo de urânio enriquecido, liberando uma grande quantidade de energia?
		
	
	Biocombustível
	 
	Nuclear
	
	Gás Hidrogênio
	
	Biomassa
	
	Fóssil
	
	 
	Ref.: 201804055417
		
	
	 3a Questão
	
	
	
	
	Os recursos energéticos de que se dispõem ainda estão fortemente baseados em combustíveis fósseis, tais como, EXCETO:
		
	
	Petróleo.
	 
	Carvão.
	
	Gás de xisto.
	
	Gás natural.
	 
	Vapor.
	
	 
	Ref.: 201804203138
		
	
	 4a Questão
	
	
	
	
	É um combustível de queima limpa derivado de fontes naturais e renováveis como os vegetais. Obtido de girassol, amendoim, mamona, sementes de algodão e de colza etc. Essa afirmação se refere:
		
	
	Ao Hidrogênio.
	
	A Gasolina.
	
	A Nafta.
	
	Ao Etanol.
	 
	Ao Biodiesel.
	
	 
	Ref.: 201804098804
		
	
	 5a Questão
	
	
	
	
	Todos os organismos vivos desse planeta precisam de __________para se manterem vivos e cumprir seus compromissos biológicos: nascer, crescer, reproduzir e morrer.
		
	
	Potência.
	
	Refrigeração.
	
	Calefação.
	 
	Energia.
	
	Trabalho.
	
	 
	Ref.: 201804236322
		
	
	 6a Questão
	
	
	
	
	Coloque Verdadeiro ou Falso nas alternativas abaixo sobre as fontes e geração de energia.
		
	
	A energia eólica é uma fonte renovável, mas que na atualidade não é muito usada no Brasil, por seu baixo potencial de geração dessa energia.
	 
	A Hidrelétrica ainda é a melhor forma de geração de energia no Brasil, haja vista que, em todas as regiões do nosso país existem grandes hidrelétricas e grandes rios;
	
	O Biogás é um combustível renovável que se não aproveitado, não ocasiona nenhum problema na forma livre (CH4);
	
	A energia nuclear é uma fonte de energia limpa e que não resulta em nenhum tipo de problema para o ambiente;
	
	A energia solar só pode ser transformada e aproveitada a partir dos painéis fotovoltaicos, gerando energia elétrica direto para as residências e indústrias;
	
Explicação:
As hidrelétricas funcionam por meio de grandes turbinas que giram devido à força das águas. A água passa por tubos que são interligados às turbinas, fazendo-as girar. Cada turbina é acoplada a um equipamento chamado gerador, formando, assim, a unidade geradora que faz a transformação da energia mecânica, do movimento das pás da turbina, em energia elétrica.
A construção das usinas hidrelétricas se dá sempre em locais onde podem ser aproveitados os desníveis naturais dos cursos dos rios e deve-se ter uma vazão mínima para garantir a produtividade. Este tipo de local se encontra facilmente no Brasil.
	
	 
	Ref.: 201804055414
		
	
	 7a Questão
	
	
	
	
	É uma forma de energia usada até hoje e cuja história inicia-se na Grécia Antiga, passando pela ideia do átomo como elemento constituinte da matéria e chegando a ser compreendida como sendo uma propriedade de partículas elementares que compõem o átomo:
		
	
	Energia solar.
	
	Energia do carvão.
	 
	Energia elétrica.
	
	Energia hidráulica.
	
	Energia do petróleo.
	
	 
	Ref.: 201803464461
		
	
	 8a Questão
	
	
	
	
	A energia disponível deve ser utilizada de modo que as fontes naturais tornem-se suficientemente renovadas. Algumas medidas são importantes para promover o uso consciente dos recursos renováveis: I-utilizar materiais recicláveis; II-evitar o desperdício de água, reutilizando a água da chuva para a limpeza de veículos e condomínios; III- utilizar recursos alternativos e eficientes para o isolamento térmico de casas e edifícios, como por exemplo, a implantação de telhados verdes; IV-aumentar a produção e utilização de produtos descartáveis; V-desenvolver equipamentos mais eficientes e com baixo gasto energético, como produtos industriais, automotores, aparelhos de refrigeração entre outros. Estão corretas as afirmativas:
		
	
	I e II
	
	I,II e IV
	
	I, II, III IV e V
	 
	I,II,III e V
	
	I e IV
	Exercício: CCE1797_EX_A10_201803402521_V1 
	19/06/2018 18:34:34 (Finalizada)
	Aluno(a): ANTONIO JOSE MENDES DA SILVA
	2018.1 EAD
	Disciplina: CCE1797 - CIÊNCIAS DO AMBIENTE 
	201803402521
	 
	Ref.: 201804278893
		
	
	 1a Questão
	
	
	
	
	A gestão ambiental visa gerar novas metodologias para o trato das questões ambientais em empresas e instituições públicas ou privadas. Quanto a esse tema, assinale a alternativa que NÃO SE ENCAIXA na missão da Gestão Ambiental:
		
	
	Reduzir os passivos ambientais dos processos e serviços
	 
	Lutar por melhoria nas condições de trabalho e emprego
	
	Cumprir a legislação ambiental vigente
	
	melhorar a imagem da empresa e de seus produtos
	 
	Reduzir os custos operacionais e energéticos
	
Explicação: As metas da gestão ambiental focam nas questões associadas à melhoria do meio ambiente e dos produtos ou serviços prestados, e não foi criada visando tratar do tema trabalho e emprego.
	
	 
	Ref.: 201804117509
		
	
	 2a Questão
	
	
	
	
	Organizações que estão instaladas e operando em uma mesma região, com áreas de influência em comum, devem ter um modelo ideal de gestão ambiental com enfoque na administração do meio ambiente, compartilhando as ações públicas e privadas com a participação de setores sociais, promovendoa parceria nas relações institucionais e compartilhamento de informações. Esse modelo de gestão ambiental é chamado tecnicamente de:
		
	
	Gestão da biosfera
	
	Gestão do desempenho ambiental
	
	Gestão social
	 
	Gestão ambiental compartilhada
	
	Gestão da sustentabilidade
	
	 
	Ref.: 201804101775
		
	
	 3a Questão
	
	
	
	
	Gestão empresarial é o conjunto de atividades desenvolvidas por empresas e organizações que tem como objetivo:
		
	
	divulgar seus produtos e assumir a responsabilidade socioambiental.
	
	cumprir as leis municipais e estaduais.
	
	melhorar as condições de segurança do trabalho e saúde ocupacional dos trabalhadores.
	 
	atender demandas de diferentes segmentos da sociedade.
	 
	gerenciar adequadamente seus problemas ambientais, para evitar a poluição e acidentes que podem prejudicar o meio ambiente.
	
Explicação:
Gestão empresarial é o gerenciamento da empresa de maneira geral. Quando tratamos de questões focadas ao meio ambiente, observamos que a gestão empresarial é o gerenciamento dos impactos ambientais causados por essa empresa, para que eles sejam minimizados e a eficiência ambiental desse empresa aumente.
	
	 
	Ref.: 201804101817
		
	
	 4a Questão
	
	
	
	
	A conservação e a substituição de insumos, bem como o uso de tecnologias limpas são formas de gestão do desempenho ambiental. Essas ações são típicas de uma abordagem:
		
	 
	estratégica.
	
	reativa.
	
	corretiva.
	
	Retrabalho
	 
	preventiva.
	
Explicação:
Substituição de insumo são estratégias que antecedem o processamento de produtos. É anterior ao processo de fabricação, podendo ser considerada ação preventiva.
	
	 
	Ref.: 201804098811
		
	
	 5a Questão
	
	
	
	
	É consenso entre os especialistas e empresários que promover a gestão do ambiente constitui uma tarefa ______.
		
	
	Simples.
	
	Rápida.
	
	Simplória.
	 
	Complexa.
	
	Eficiente.
	
	 
	Ref.: 201804204057
		
	
	 6a Questão
	
	
	
	
	Não caracteriza uma Gestão Ambiental:
		
	
	Técnicas para a recuperação de áreas degradadas.
	
	Técnicas de reflorestamento.
	 
	Métodos para a não exploração sustentável.
	
	A administração do exercício de atividades econômicas e sociais.
	
	Utilização de maneira racional os recursos naturais.
	
	 
	Ref.: 201804098814
		
	
	 7a Questão
	
	
	
	
	Para que uma organização possa ter conhecimento do seu desempenho ambiental, de forma clara e permanente, é necessário que desenvolva dois processos importantes: 1. Análise de seu processo produtivo e da possibilidade criar ameaças potenciais, prováveis impactos e riscos para o ambiente. 2. Análise dos resultados ambientais do processo, que constituem ameaças realizadas, impactos concretos e riscos a estabilidade do ambiente. Sobre os dois processos importantes apresentados acima para que uma organização tenha ciência de seu desempenho ambiental:
		
	
	Somente o processo 1 está correto.
	
	O processo 1 está parcialmente correto e o processo 2 está incorreto.
	
	Somente o processo 2 está correto.
	 
	Ambos estão corretos.
	
	Nenhum dos dois processos estão corretos.
	
	 
	Ref.: 201804061151
		
	
	 8a Questão
	
	
	
	
	Assinale a alternativa INCORRETA:
		
	
	As empresas vêm reagindo diante de um cenário onde as pressões ambientais estão mais evidentes por meio da implementação de Responsabilidade Socioambiental.
	 
	O acúmulo de materiais tóxicos não diminui a qualidade do ambiente.
	
	Uma visão sistêmica empresarial pode colaborar para a redução dos danos ambientais
	 
	A população humana está consumindo os recursos naturais mais rápido do que são regenerados na biosfera.
	
	Recurso natural é qualquer insumo que organismos, populações e ecossistemas necessitam para sua manutenção.