Atividade de psicologia

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CURSO: DIREITO 
PROFESSOR (A): MARIA DO SOCORRO CARVALHO DE SALES SOUSA 
DISCIPLINA: PSICOLOGIA APLICADA AO DIREITO 
 
EXERCÍCIOS – AV1 
 
 
1) Analise o fragmento baixo: 
 
“A realidade social é construída historicamente, em um processo que se dá entre 
o plano subjetivo e o objetivo. A base material agrega subjetividade, a partir da 
ação do sujeito sobre ela; aí está sua historicidade. Por isso, não é possível falar-
se da realidade sem considerar o sujeito que a constitui e ao mesmo tempo é 
constituído por ela.” 
Com base no exposto, explique em que consiste a subjetividade humana e qual a 
sua importância para a Psicologia. 
 
2) Há motivos dos afetos que estão fora do campo da consciência, nem mesmo 
quem os vivencia consegue explicar: só sente a estranheza daquele sentimento 
que parece fora do lugar. Vivemos experiências desde pequenos que são 
intermediadas pelos outros. São esses parceiros que vão nos apresentando o 
mundo e o fazem a partir de suas representações e afetos, são eles que vão 
permitindo nossas constituições como sujeitos racionais e afetivos. Aprendemos 
a chorar e a sorrir como maneira de expressar algo que sentimos quando somos 
afetados.” 
 A partir do fragmento acima, explique qual teoria psicológica poderia ser 
utilizada para explicar o trecho acima? Fundamente. 
 
3) “O Feirante” 
 
Ele usa uma psicologia para vender seus produtos. 
A simples criação de frases chamativas, pronunciadas de uma forma quase 
"cantadas" e de forma simpática. (o filho feirante herda do pai, o empregado do 
patrão, um feirante copia do outro). 
Olá aí o feirante, dizendo: 
 
“Tomate fresquinho, barato, bonito e vermelhinho! 
Faz saudável a sopa de seu filhinho!!!” 
 
Explique a historia acima contextualizando com o que foi estudado. 
 
 
4) Analise o fragmento abaixo: 
“Às vezes, usamos nossa mente não para entender fatos, mas para encobri-los... 
Ainda que nem sempre de maneira intencional”. 
 Qual conceito o fragmento se refere? Fundamente no que foi estudado. 
 
5) Leia e interprete o fragmento abaixo: 
 
“Tal fator resulta da interação entre indivíduo e ambiente, apenas ele pode ser 
estudado, uma vez que é passível de observação, descrição e mensuração por 
meio de instrumentos.” 
 
Agora, discorra e explique sobre que fator o fragmento do texto se refere. 
 
6) O estudo da mente humana e como ela se adapta ao seu meio ambiente consiste 
no grande objeto de estudo da psicologia. A consciência guia o organismo aos 
seus objetivos necessários à sua sobrevivência. Dessa forma, a atividade mental 
consiste numa espécie de órgão que está sempre buscando se adaptar às 
adversidades encontradas no meio”. 
 
Essa idéia é defendida pelos: 
 a) Existencialistas 
 b) Estruturalistas 
c) Behavioristas 
d) Funcionalistas 
e) Psicanalistas 
 
 
7) Assinale o item que não apresenta conceitos relativos à escola gestáltica: 
 
a) Entre o estímulo que o meio fornece e a resposta do indivíduo, está o 
processo de interpretação do estímulo do meio; 
b) O indivíduo percebe em planos perceptivos diferentes; 
c) Interpretação do meio físico através de forças que regem a percepção; 
d) Objeto observável, mensurável, estudado em razões de certas variáveis 
do meio; 
e) Entendemos o ambiente de maneira diferente da sua realidade. 
 
8) Acerca de alguns nomes importantes na História da Psicologia, julgue os itens a 
seguir: 
 
I-Wundt foi considerado o pai da Psicologia Moderna, por fundar o primeiro 
laboratório psicológico na Alemanha; 
II-Fritz Heider foi um dos principais nomes na história da Psicologia do senso 
comum, ao postular que a teoria do senso comum é um auxílio para a construção 
da teoria científica; 
III- Titchener, precursor do estruturalismo, afirmava que cada totalidade 
psicológica compõem-se de elementos e que a tarefa da Psicologia seria 
descobrir quais são esses elementos mentais e a maneira pela qual se estrutura. 
Marque a opção que reflete os itens verdadeiros: 
 
a) I, II e III 
b) I e III 
c) II e III 
d) I e II 
e) Somente a III 
 
9) Marque a opção falsa acerca do Humanismo: 
 
a) A psicologia do Humanismo surgiu como uma reação à análise objetiva 
exclusivamente feita pelo Behaviorismo; 
b) Para Maslow, na estrutura da pirâmide, a necessidade de amor e amizade 
estava acima da necessidade de autorrealização; 
c) Rogers entendeu a tendência atualizante como tendência inata que cada 
pessoa tem de atualizar suas capacidades e potenciais; 
d) Para Rogers, indivíduos bem ajustados psicologicamente têm autoconceitos 
realistas e a angústia psicológica é advinda da desarmonia entre o 
autoconceito real e o ideal 
e) Maslow desenvolveu o conceito de motivação humana atrelado ao modelo 
de hierarquia das necessidades, construído a partir de uma pirâmide. 
 
 
10) Marque a opção falsa: 
 
a) O positivismo foi uma corrente filosófica na qual tinha como base a 
exaltação dos fatos; 
b) Augusto Comte foi o grande nome do Empirismo; 
c) O pensamento empirista baseava-se no fato de que a mente seria 
originalmente um quadro em branco sobre o qual é gravado o conhecimento; 
d) Para Aristóteles o mundo era dividido em orgânico e inorgânico, sendo que o 
orgânico encerra a capacidade de se transformar; 
e) Descartes rompeu com o ideal monista de corpo e mente, entendendo que 
corpo e mente são entidades de natureza distinta.