PSICOLOGIA AOL1

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Psicologia Aplicada Ao Cuidado - T.20221.A 
Avaliação On-Line 1 (AOL 1) - 
Questionário 
Nota finalEnviado: 09/03/22 16:56 (UTC-3) 
10/10 
As pontuações para a pergunta são exibidas depois de todas as notas serem publicadas 
Conteúdo do exercício 
Conteúdo do exercício 
1. Pergunta 1 
Para a Gestalt, o todo é mais (ou diferente) do que a soma de suas partes. Ao olhar 
qualquer cena cotidiana (uma paisagem, uma foto, uma imagem), as pessoas sempre vão 
diferenciar a figura do fundo. Não é possível, num primeiro momento, a contemplação 
do todo. 
Considerando essa reflexão e o conteúdo estudado sobre a teoria Gestalt, levando em 
conta a famosa ilustração “faces e vasos”, pode-se afirmar que: 
1. 
ao observar a ilustração, a maioria das pessoas é capaz de reverter suas percepções 
e alternar entre as imagens dos vasos e dos rostos. 
2. 
a ilustração “faces e vasos” faz referência à escola de pensamento Humanista. 
3. 
ao observarem a ilustração, todas as pessoas conseguem, ao mesmo tempo, ver 
faces e vasos, sendo que o todo é perceptível ao mesmo tempo. 
4. 
o autor buscou retratar o conflito que existe no conceito de boa forma. 
5. 
existem conceitos abandonados pela teoria da Gestalt. 
2. Pergunta 2 
Leia o trecho a seguir: 
“Duas grandes forças destacaram-se desdecedo: a Psicanálise e o Behaviorismo. Em 
meados do século XX, surge oHumanismo como uma ‘terceira força’ da Psicologia, 
cujos autores advogampressupostos divergentes daqueles adotados por aquelas duas 
grandes escolas. O Humanismo adota uma atitude existencialista e fenomenológica, em 
que o homem évisto em seu ‘existir no mundo’, enfatizando a experiência do outro e 
admitindo quecada pessoa tem sua maneira única de dar significado à própria 
experiência.” 
Fonte: PEREIRA, L.G. C. Psicoterapia centrada na pessoa:evidências empíricas do 
processo de reintegração da personalidade, observadas em estudo de caso. 2009. 66 f. 
Trabalho de Conclusão de Curso (Bacharelado em Psicologia). Faculdade de Ciências 
da Educação e Saúde – FACES. Brasília, DF, 2008,p.15. 
Nesse trecho, o autor reflete sobre a inovação que o Humanismo trouxe para a 
psicologia, em uma grande fase de hegemonia de outras teorias. Refere que o 
humanismo traz um olhar que prioriza o significado da existência. Considerando tal 
reflexão sobre o Humanismo, podemos afirmar que: 
1. 
seu objetivo era dar uma resposta diferente das teorias anteriores, abordando os 
problemas do ser humano sob uma perspectiva mais positiva, ao invés de focar em 
patologias. 
2. 
por ser derivado de uma corrente filosófica, ele antecede às outras psicologias. 
3. 
ela se baseia no fato de que a saúde mental tem aspectos separados para se 
estudar: emoção, corpo, os sentimentos, o comportamento, os pensamentos, etc. 
4. 
seus teóricos consideram que o homem apresenta dificuldades para se 
responsabilizar por seu sofrimento quando doente. Por isso, precisa de apoio 
psicoterápico. 
5. 
a teoria da Pirâmide das Necessidades é a que melhor complementa tal afirmação. 
3. Pergunta 3 
Leia o trecho a seguir: 
“Dizer, simplesmente, que o ‘homem’ é objeto da ciência psicológica ou das várias 
psicologias não é suficiente, porque esta entidade genérica, em princípio, é objeto 
comum a todas as ditas ‘ciências humanas’ dedicadas ao seu estudo. Resta entender 
como esta disciplina desenha a partir desta abstração genérica seus sujeitos concretos, 
entender como são construídos os objetos neste campo, além de caracterizar o que 
singulariza o olhar das psicologias entre as ciências humanas: este moderno olhar sobre 
o ‘psicológico’.” 
Fonte: FILHO, K. P.; MARTINS, S. A subjetividade como objeto da(s) psicologia(as). 
Porto Alegre, Psicologia & Sociedade,v. 19, n. 3, p. 14-19, 2007. Disponível em: 
<https://www.scielo.br/pdf/psoc/v19n3/a03v19n3.pdf>. Acesso em: 13 jul. 2020. 
A partir da reflexão acima, podemos concluir que foi necessário que a psicologia 
definisse a essência de seu objeto de estudo, visto que várias escolas psicológicas 
divergem em seus métodos de estudo e prática. Considerando essas informações e o 
conteúdo estudado sobre a subjetividade humana enquanto objeto de estudo da 
psicologia, analise as afirmativas a seguir: 
I. O comportamento é uma expressão visível da subjetividade humana. 
II. O ser humano é um ser passivo na construção da sua história e da sua subjetividade. 
III. A subjetividade é nata. A pessoa já nasce com as características de expressão e 
emoções a serem manifestadas na idade adulta. 
IV. A subjetividade humana está em constante transformação. 
Está correto apenas o que se afirma em: 
1. 
I e IV. 
2. 
I, II e IV. 
3. 
I e II. 
4. 
I e III. 
5. 
III e IV. 
4. Pergunta 4 
Leia o trecho a seguir: 
“O homem, sendo personagem principal desse processo de desenvolvimento do 
pensamento, cria ideias, entre elas as ideias psicológicas. Ele cria as ciências como 
forma de compreensão do mundo; entre essas ciências cria a psicologia, tendo como 
objetivo o entendimento do que hoje chamamos subjetividade, bem como a 
interpretação desta.” 
Fonte: CAMBAÚVA, L. G.; SILVA, L. C.; FERREIRA, W. Reflexões sobre o estudo 
da história da psicologia. Estudos de Psicologia, Maringá, v. 2, n. 2, p. 207-227, 1998. 
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre a história da Psicologia, 
analise as afirmativas a seguir e assinale V para a(s) verdadeira(s) e F para a(s)falsa(s): 
I. ( ) Os filósofos da Grécia Antiga relacionavam todas as ocorrências humanas como 
sendo de origem metafísica. 
II. ( ) Com o advento da ciência, o conceito de alma passa a ser substituído pelo 
conceito de consciência na Idade Moderna. 
III. ( ) Nas escolas de pensamento da Psicologia Científica, o estruturalismo tem o 
objetivo de investigar a funções dos processos mentais para o organismo se estruturar ao 
meio ambiente. 
IV. ( ) O século XX marca a evolução da Psicologia enquanto ciência em função das 
consequências marcantes decorrentes de duas grandes guerras mundiais. 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:. 
1. 
V, F, F, V. 
2. 
V, F, V, F. 
3. 
V, V, F, V. 
4. 
F, F, F, V. 
5. 
V, V, F, F 
5. Pergunta 5 
Freud, durante a construção da sua teoria da Psicanálise, apresentou dois estudos sobre a 
estrutura da personalidade. No segundo estudo, ele apresenta a estrutura da 
personalidade com três instâncias que constituem o aparelho psíquico, são elas: Id, ego 
e superego. 
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre a Psicanálise, analise as 
afirmativas a seguir: 
I. O ID é relativo ao inconsciente e é regido pelo princípio do prazer. 
II. O superego constitui o equilíbrio entre a moral e o desejo. 
III. O ego corresponde à satisfação do homem em se sentir superior e ter autoestima. 
IV. O superego é regido pela moral e ideais. 
Está correto apenas o que se afirma em: 
1. 
I e IV. 
2. 
I e II. 
3. 
I e III. 
4. 
II e III. 
5. 
III e IV. 
6. Pergunta 6 
Leia o trecho a seguir: 
"Com uma teoria que incluía as noções de estima e amor, geradas pelas necessidades, 
faltas ou por valores do ser (que transcendem condicionalidades), Maslow 
operacionalizou um modelo humanista de Psicologia que o levou a buscar formas de 
compartilhá-lo e congregá-lo a outros trabalhos afins, segundo um espírito de 
cooperação entre psicólogos com semelhantes visões e pressuposições.” 
Fonte: BRANCO, P. C. C.; SILVA, L. X. B. Psicologia Humanista de Abraham 
Maslow: Recepção e Circulação no Brasil. Revista da Abordagem Gestáltica: Estudos 
Fenomenológicos, v.23, n. 2, maio/ago., 2017, p. 189-199. Disponível em: 
https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=357752154007. Acesso em: 16 set. 2020. 
Abraham Maslow foi um importante teórico da Psicologia Humanista. Considerando 
essas informações e o conteúdo estudado a respeito da teoria de Maslow, é correto 
afirmar que: 
1. 
a autorrealização é uma tendência natural do ser humano. 
2. 
a pirâmide das necessidades segue a ordem denecessidades do topo para a base. 
3. 
para que o homem esteja contemplado na necessidade de segurança, ele precisa 
estar seguro nas suas relações sociais. 
4. 
foi Carl Rogers quem influenciou Maslow na construção da sua teoria a partir de 
sua concepção sobre o poder criativo. 
5. 
a escala de necessidades dispensa prioridades no alcance da autorrealização. 
7. Pergunta 7 
Leia o trecho a seguir: 
“O objetivo final ideal da psicologia deveria ser uma completa descrição do que 
significa estar vivo como ser humano e da variedade de experiências que lhe são 
possíveis. Ela exige que os temas de pesquisa da psicologia não sejam escolhidos por 
sua adequação ao método experimental, mas por sua relevância para o ser humano e o 
conhecimento psicológico.” 
Fonte: CASTAÑOL, G. A. Psicologia Como Ciência Moderna: vetos históricos e status 
atual. Revista Temas em Psicologia. Juiz de Fora, v. 17, n.1, p. 21-36, 2009. 
O trecho acima reflete sobre a importância de a Psicologia considerar a vivência do ser 
humano como sendo mais significativa do que qualquer método de tratamento. Nessa 
concepção, o objeto de intervenção do psicólogo deve ser o homem e sua vivência. 
Considerando essas informações e o conteúdo estudado, é correto afirmar que o trecho 
se refere à escola de pensamento: 
1. 
Humanista. 
2. 
Psicanalítica. 
3. 
Behaviorista. 
4. 
da Gestalt. 
5. 
Filosófica. 
8. Pergunta 8 
O Condicionamento Clássico, teoria construída pelo cientista Ivan Pavlov, foi uma base 
fundamental para a constituição do behaviorismo. Tal teoria traz conceitos como 
estímulos, reflexos condicionados e reflexos incondicionados. 
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre o behaviorismo, analise 
as afirmativas a seguir e assinale V para a(s) verdadeira(s)e F para a(s) falsa(s): 
I. ( ) Um estímulo neutro pode tornar-se um estímulo condicionado. 
II. ( ) Um estímulo neutro, somado a um evento, gera um reflexo incondicionado. 
III. ( ) Um reflexo incondicionado cria um estímulo condicionado. 
IV. ( ) Um estímulo condicionado gera um reflexo condicionado. 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: 
1. 
V, V, F, V. 
2. 
V, F, F, V. 
3. 
V, V, F, F. 
4. 
F, V, F, V. 
5. 
V,V, V, F. 
9. Pergunta 9 
Analise a situação a seguir: 
Ana era fisioterapeuta de um serviço de saúde e, apesar de sempre estudar muito, nunca 
se sentira capaz de realizar um grupo de educação em saúde na sua equipe. Ficava 
vermelha e sempre pensava que iria falar alguma besteira. Ainda assim, ela precisava 
realizar um grupo específico do seu conhecimento e foi um sucesso. Toda a equipe e 
usuários adoraram a experiência e Ana foi elogiada. A partir de então, ela passou a ter 
mais coragem, se permitindo realizar mais atividades como aquela. 
A situação acima está representando a teoria do condicionamento operante de Skinner. 
Considerando essas informações e o conteúdo estudado, analise as afirmativas a seguir: 
I. A situação retrata o “reforço” no comportamento, que foi o elogio e reconhecimento 
que Ana recebeu. 
II. O condicionamento operante afirma que o comportamento se mantém ou aumenta a 
partir do reforço positivo ou negativo, é o que aconteceu na experiência de Ana. 
III. Trata-se do reforçamento negativo, pois teve como consequência o nervoso e o 
constrangimento antes do trabalho realizado. 
IV. O condicionamento operante explica esta situação como uma punição pelo fato de 
Ana ser exposta a realizar uma atividade que a constrangesse. 
É correto apenas o que se afirma em: 
1. 
I e II. 
2. 
I e III. 
3. 
I e III. 
4. 
I, II e IV. 
5. 
II, III e IV. 
10. Pergunta 10 
Antes de a Psicologia tornar-se ciência, os conceitos sobre o homem partiam de 
deduções baseadas em observações. Filósofos da antiguidade elaboravam teorias 
místicas e religiosas, e curandeiros e líderes religiosos de muitas culturas descobriam 
formas de cuidado baseadas nas suas experiências. 
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre senso comum, ciência e 
método científico, analise as afirmativas a seguir e assinaleV para a(s) verdadeira(s) e F 
para a(s) falsa(s): 
I. ( ) O senso comum tem pouca validade para nossas ações e intervenções, o que nos 
leva a desvalorizar este conhecimento. 
II. ( ) O senso comum é o nosso conhecimento sobre o cotidiano, repassado pela nossa 
cultura e aprendido no dia a dia. 
III. ( ) A ciência é um conhecimento que foi minuciosamente estudado, registrado e 
controlado, portanto, sua contestação é pouco praticada no meio científico. 
III. ( ) A ciência é um conhecimento que foi minuciosamente estudo, registrado e 
controlado, o que faz com que suas verdades sejam validadas definitivamente. 
IV. ( ) Os métodos científicos variam conforme o tipo de pesquisa, no entanto, todas as 
formas de pesquisa apresentam regras que neutralizam a subjetividade do pesquisador. 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: 
1. 
F, V, F, V. 
2. 
F, V, V, V. 
3. 
F, V, V, F. 
4. 
V, V, F, V. 
5. 
V, V, V, F.