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Avaliação: CEL0017_AV2_ » METODOLOGIA CIENTÍFICA Tipo de Avaliação: AV2 Aluno: Professor: MARCIA MEDEIROS DE SOUZA LUCIO GUIMARAES DE ALMEIDA MARA CRISTINA HAUM ELIAN ROBERTA LUIZA MEDEIROS DIAS Turma: 9178/GT Nota da Prova: 4,5 de 8,0 Nota do Trab.: 0 Nota de Partic.: 2 Data: 18/06/2014 1a Questão (Ref.: 201402131783) Pontos: 0,5 / 0,5 Em relação ao conhecimento científico, assinale V (verdadeiro) para as alternativas verdadeiras e (F) para as falsas e escolha a sequência correta. ( ) O conhecimento é uma forma de compreender a realidade. ( ) O conhecimento científico tem como base o conhecimento teológico. ( ) O conhecimento empírico surge das experiências em laboratório. ( ) A ciência pode ser definida como uma forma de investigação metódica e organizada. F, V, V, F. F, F, V, F. V, F, F, V. V, V, F, F. V, F, V, V. 2a Questão (Ref.: 201402269063) Pontos: 0,5 / 0,5 "O ministério da saúde adverte: Fumar faz mal à saúde". Você já leu isso em muitos jornais e revistas, já ouviu, com poucas variações, campanhas em rádio e televisão sobre esse mesmo assunto. Sobre que tipo de conhecimento se fundamenta a advertência do Ministério da Saúde? A advertência do ministério da Saúde tem fundamento científico, porque o fumo é um dos causadores de doenças pulmonares e altamente cancerígeno; A advertência do governo tem caráter moralista, porque preocupa-se com o mal exemplo social dessa prática para as crianças; A advertência do governo tem fundamento popular, porque o preço do cigarro não permite que todas as pessoas comprem cigarros; A advertência do governo tem fundamentação filosófica, porque homens não fumantes são mais felizes. A advertência do governo tem caráter religioso, porque pretende associar a prática do fumo à quebra de um dogma; 3a Questão (Ref.: 201402267108) Pontos: 0,0 / 0,5 A ABNT estabelece as regras e normas técnicas à pesquisa científica.Uma dessas especificações,quanto à normatização do trabalho acadêmico ou científico chamamos de Estrutura e Formatação.Para tanto,os elementos que contribuem para realizar os trabalhos acadêmicos são: I-Elementos de leitura e pesquisa aplicada. II-Elementos pré-textuais,textuais e pós-textuais. III-Elementos de tipos de conhecimento e raciocínio. IV-Elementos de encadernação,paginação e sumarização. V-Elementos de cronograma de pesquisa. A alternativa correta é: Somente a resposta II é correta. As respostas II e III estão corretas. Somente a resposta V é correta As respostas I e V estão corretas. Somente a resposta IV é correta. 4a Questão (Ref.: 201402270053) Pontos: 0,5 / 0,5 Na literatura, podemos encontrar várias definições para o termo pesquisa, entretanto existem pontos considerados comuns na sua caracterização. Entre as opções abaixo, assinale a opção que caracteriza a pesquisa científica: Planejada e executada sem um critério rigoroso. Motivada por razões diversas, aplica métodos desestruturados para solucionar um problema. Seu objetivo é contribuir para o desenvolvimento do conhecimento humano. Desenvolvida e redigida a partir de normas não consagradas pela ciência. Procurar a verdade, embora adote métodos e critérios não legais para a obtenção de resultados. 5a Questão (Ref.: 201402269428) Pontos: 1,5 / 1,5 Pesquisa revela que custo para cultivar morango orgânico é menor do que o do convencional Dados foram coletados em duas propriedades, localizadas nos municípios de Atibaia e de Monte Alegre do Sul, no Estado de São Paulo. Um estudo realizado por pesquisadores da Agência Paulista de Tecnologia dos Agronegócios (Apta) e da Embrapa apontou que o custo de produção do morango orgânico (R$ 18.967,04) é inferior ao custo do cultivo convencional (R$ 22.010,76), quando comparados em uma escala de 10 mil plantas. Os pesquisadores coletaram dados em duas propriedades, localizadas nos municípios de Atibaia e de Monte Alegre do Sul, no Estado de São Paulo. O morango orgânico tem uma produção média de 787 gramas por planta, com o custo de R$1,90 e índice de lucratividade de 60,74%. Já no cultivo convencional, a produção média foi de 871 gramas por planta e custo médio de R$1,93, com índice de lucratividade de 49,46%. Nos cálculos do custo de produção foram incluídos mão de obra de duas pessoas, colheita, embalagem e limpeza do cultivo, além de gastos com os insumos próprios para o cultivo. Segundo os pesquisadores, uma das soluções para diminuir os custos em ambos os sistemas é a produção de embalagens mais econômicas, ou ainda a aquisição de mudas de empresas certificadas, que ofereçam um preço melhor. Governo do Estado de São Paulo. Fonte: Rural BR agricultura. Então destaque os parágrafos que mencionam: 1. O levantamento do problema "Por que o custo do cultivo convencional é maior do que o do orgânico?" 2. Meios escolhidos para chegar a essa conclusão. 3. Solução à qual se chega. Resposta: 1 - Segundo Governo do Estado de São Paulo(Rural BR Agricultura) Um estudo realizado por pesquisadores de Agência Paulista de Tecnologia dos Agronegócios(Apta) e da Embrapa apontou que o custo de produção do morango orgânico (R$18.967,04) pe inferior ao custo do cultivo convencional (R$ 22,010,76), quando comprados em uma escala de 10 mil plantas. 2 - O morango orgânico tem uma procução média de 787 gramas por planta, com o custo de R$1,90 e índice de lucratividade de 60,74%. Já no cultivo convencional, a produção média foi de 871 gramas por planta e custo médio de R$1,93, com índice de lucratividade de 49,46%. 3 - Segundo os pesquisadores(Rural BR Agricultura), uma das soluções para diminuir os custos em ambos os sistemas é a produção de embalagens mais econômicas, ou ainda aquisição de mudas de empresas certificadas, que ofereçam um preço melhor. Gabarito: 1. o custo de produção do morango orgânico (R$ 18.967,04) é inferior ao custo do cultivo convencional (R$ 22.010,76) 2. Os pesquisadores coletaram dados em duas propriedades, localizadas nos municípios de Atibaia e de Monte Alegre do Sul, no Estado de São Paulo. 3. Segundo os pesquisadores, uma das soluções para diminuir os custos em ambos os sistemas é a produção de embalagens mais econômicas, ou ainda a aquisição de mudas de empresas certificadas, que ofereçam um preço melhor. 6a Questão (Ref.: 201402093888) Pontos: 0,5 / 0,5 Ao elaborarmos uma RESENHA, elaboramos uma análise interpretativa da bibliografia lida. Neste caso, INTERPRETAR significa: Ser fiel às ideias enunciadas pelo autor do texto. Concordar com os argumentos enunciados no texto. Transcrever as ideias do autor do texto assim como foi escrito. Tomar uma posição própria a respeito das ideias enunciadas no texto. Evitar uma posição contrária às ideias enunciadas no texto. 7a Questão (Ref.: 201402269435) Pontos: 0,0 / 0,5 Um antropólogo americano pesquisou por 1 (um) ano uma tribo indígena no interior da Amazônia, os Kawahiva, uma das últimas tribos que ainda vivem isoladas da civilização. Nesse período observou aspectos do cotidiano e das práticas culturais dos Kawahiva. O antropólogo fez uso de qual procedimento de pesquisa: pesquisa histórica pesquisa de opinião pesquisa documental estudo de caso pesquisa comparada 8a Questão (Ref.: 201402264113) Pontos: 0,0 / 1,5 Embora a ABNT não fale sobre a diferença entre referência e bibliografia, esses títulos apresentam conceitos um pouco distintos um do outro. Escreva esses conceitose aponte a diferença. Resposta: Gabarito: Bibliografia é a relação das obras consultadas ou citadas por um autor na criação de determinado texto ou seção em que se faz uma relação de livros e outras publicações. Referência é o conjunto padronizado de elementos descritivos, retirados de um documento. No caso, na bibliografia haverá obras que não foram citadas ou referenciadas no texto. 9a Questão (Ref.: 201402093905) Pontos: 1,0 / 1,0 Estudamos que ao elaborarmos uma citação, devemos tomar alguns cuidados. Nesse aspecto, observe o exemplo abaixo e, em seguida responda ao que se pede. "não se mova [como se isso fosse possível], faça de conta que está morta" (CLARAC & BONNIN, 1985, p. 72). Temos: Qual o tipo de sistema de chamado utilizado, o tipo de citação e recursos? citação direta, sistema autor-data, interpolação. citação indireta, sistema numérico, supressão. citação indireta, sistema autor-data, supressão. citação da citação, sistema autor-data, acréscimo. citação indireta, nota de rodapé, interpolação. 10a Questão (Ref.: 201402260501) Pontos: 0,0 / 1,0 Podemos entender __________________________como o conjunto de atividades acadêmicas desenvolvidas por docentes e discentes nas instituições de ensino superior. A alternativa que completa corretamente a lacuna acima é: Projeto político acadêmico Projeto político pedagógico Plataforma Lattes Produção científica Agências de fomento Período de não visualização da prova: desde 09/06/2014 até 25/06/2014.
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