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Resumo do capítulo 8 (O trabalho científico: estruturação) No capítulo anterior foi considerado o trabalho científico, e os resultados de sua investigação tendo como objetivo final formas de elaboração, e contribuições próprias, que superam sua reprodução. Fichamentos que foram feitos por um pesquisador, darão como resultado a elaboração de trabalhos ou monografias. Que tem como elaboração três princípios que são: a introdução, que é a parte inicial do trabalho, o desenvolvimento que relata o escrito, que demonstra o objetivo de seus capítulos e por final a conclusão, que é a ideia central do trabalho, na qual tem uma apresentação da estrutura redacional do trabalho científico (incluindo e ensinando como montar o seu trabalho desde o início até o fim), mostrando os mínimos detalhes, desde a primeira capa, até a última folha. Devem possuir elementos pré-textuais ou de desenvolvimento, a estrutura redacional de um trabalho científico, sendo ele de graduação ou pós-graduação. Os elementos formais do antetexto englobam o passo a passo de forma exigente de como a capa deve ser apresentada, como é feita a folha de rosto, qual página obrigatoriamente vem depois da folha de rosto, e assim, por conseguinte. E o aluno terá sempre que lembrar, que para apresentar um trabalho, antes ele tem que ser bem cuidadoso e caprichoso ao fazê-lo, pois isto proporcionará boa impressão em seus professores. As citações enriquecem muito o trabalho, mas é necessário saber como a fazer, por exemplo, devem ser sempre breves de até três linhas, senão devem ser feitas em parágrafos diferentes, e assim por diante, e sempre respeitando as normas devidas. No mais é sempre bom revisar com o apoio de um bibliotecário, porque ele o ajudará com suas orientações, e seus conhecimentos. As referências bibliográficas servem para identificar a publicação no todo ou em parte. A monografia em meio eletrônico é basicamente a mesma coisa que foi citada anteriormente, só que acrescentamos informações sobre o meio eletrônico (que são: CD-ROM, on-line, etc.). Por conclusão, o livro relatou sobre a vida universitária e o trabalho científico, falou de conceitos e definições da construção de da visão crítica, a qual todos devem aprender a ter, abrangeu teorias e indicações investigatórias, mostrou à autenticidade da metodologia científica, que contém componentes indispensáveis à formação do estudante, seja em nível de graduação ou de pós- graduação. Referências bibliográficas -Barros, Aiclil Jesus da Silveira, LEHFELD, Neide Aparecida de Souza. Fundamentos de Metodologia Científica. 3ª Ed. São Paulo: Pearson Prentice Hall, 2007. Aluna: Karoliny Carvalho Elias Curso: Engenharia de Petróleo e Gás.
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