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Fundamentos em Fundamentos em Seis SigmaSeis Sigma Otávio Fernandes Frota Fortaleza-2011 Seis SigmaSeis Sigma Qualificação do InstrutorQualificação do Instrutor Otávio FrotaOtávio Frota �� MestreMestre emem AdministraçãoAdministração (UECE(UECE--20052005),), EspecialistaEspecialista emem GestãoGestão parapara ExecutivosExecutivos (UFC(UFC--20002000),), EspecialistaEspecialista emem InformáticaInformática (UNIFOR(UNIFOR--19891989)) ee emem RedesRedes dede ComputadoresComputadores (UNIFOR(UNIFOR--19941994)) ee GraduadoGraduado emem EngenhariaEngenharia CivilCivil (UNIFOR(UNIFOR--19861986)).. �� GerenteGerente dede InformáticaInformática dada CompanhiaCompanhia dede ÁguaÁgua ee EsgotoEsgoto dodo CearáCeará –– CAGECECAGECE �� CertificaçõesCertificações emem ProjectProject ManagementManagement ProfessionalProfessional (PMP)(PMP) ee InformationInformation TechnologyTechnology InfrastructureInfrastructure LibraryLibrary (ITIL)(ITIL) ee ControlControl ObjectivesObjectives forfor InformationInformation andand relatedrelated TechnologyTechnology (COBIT),(COBIT), ITIT ServiceService ManagementManagement accordingaccording toto ISO/IECISO/IEC 2000020000,, SixSix SigmaSigma GreenGreen BeltBelt �� CoordenadorCoordenador dodo CursoCurso dede MBAMBA emem GovernançaGovernança dede TITI nana EstácioEstácio/FIC/FIC �� CoordenadorCoordenador dodo CursoCurso dede EspecializaçãoEspecialização emem GestãoGestão BancáriaIBancáriaI nana EstácioEstácio/FIC/FIC �� ProfessorProfessor dede cursoscursos dede PósPós GraduaçãoGraduação emem UniversidadesUniversidades//FaculdadesFaculdades (FGV,(FGV, UNIFOR,UNIFOR, UECE,UECE, CHRISTUS,CHRISTUS, FANOR,FANOR, FIC,FIC, FATENE)FATENE) �� TreinamentoTreinamento inin companycompany ((MarcosaMarcosa,, TribunalTribunal RegionalRegional dodo TrabalhoTrabalho –– MaceióMaceió,, JJ MacedoMacedo,, ProcuradoriaProcuradoria GeralGeral dodo Estado,Estado, SoftiumSoftium InformáticaInformática,, CoelceCoelce,, AurigaAuriga,, TribunalTribunal dede JustiçaJustiça dodo CearáCeará,, DERDER -- DepartamentoDepartamento dede EdificaçõesEdificações ee RodoviasRodovias,, EscolaEscola dede GestãoGestão PúblicaPública dodo CearáCeará)) O que é mesmo Seis Sigma?Seis Sigma? Século XIX Século XIX –– Matemático e físico alemão Matemático e físico alemão FredericFrederic GaussGauss ��Parâmetros de média e desvio padrãoParâmetros de média e desvio padrão ��Eventos tendem a ter um comportamento comum Eventos tendem a ter um comportamento comum ��Curva em forma de sino, Curva de GaussCurva em forma de sino, Curva de Gauss ��Conceito de probabilidade de ocorrência de um evento Conceito de probabilidade de ocorrência de um evento ��Grau de concentração dos dados em torno de um valor central ou valor esperadoGrau de concentração dos dados em torno de um valor central ou valor esperado Origem e Evolução da Metodologia Origem e Evolução da Metodologia Seis SigmaSeis Sigma Origem e Evolução da Metodologia Origem e Evolução da Metodologia Seis SigmaSeis Sigma Século XX Século XX –– Primeira Guerra MundialPrimeira Guerra Mundial �� Estados Unidos fornecia produtos militares para os europeusEstados Unidos fornecia produtos militares para os europeus �� Necessidade de aumentar a produtividade e qualidade dos produtosNecessidade de aumentar a produtividade e qualidade dos produtos ��Walter Walter ShewhartShewhart da Bell da Bell LaboratoriesLaboratories (produzir fones de ouvido para soldados)(produzir fones de ouvido para soldados) �� ShewhartShewhart fez pesquisa em 10 mil soldados medindo suas cabeçasfez pesquisa em 10 mil soldados medindo suas cabeças �� PlotagemPlotagem dos dados tinha uma proximidade com a Curva de Gauss, Curva Normaldos dados tinha uma proximidade com a Curva de Gauss, Curva Normal �� Três desvios padrão (três sigma Três desvios padrão (três sigma –– 3 σ) do valor central deveria ser o limite do tolerância3 σ) do valor central deveria ser o limite do tolerância Origem e Evolução da Metodologia Origem e Evolução da Metodologia Seis SigmaSeis Sigma 1987 1987 –– Bill Smith da MotorolaBill Smith da Motorola ��Alcançar meta de aumentar o desempenho da Motorola 10 X em 5 anosAlcançar meta de aumentar o desempenho da Motorola 10 X em 5 anos ��Estabeleceu a tolerância do processo em seis desvios padrão (seis sigma Estabeleceu a tolerância do processo em seis desvios padrão (seis sigma –– 6 σ) 6 σ) ��Essa metodologia passou a ser denominada de Metodologia Seis SigmaEssa metodologia passou a ser denominada de Metodologia Seis Sigma ��De 1987 a 2003 reduziu custos industriais em US$ 15 bilhõesDe 1987 a 2003 reduziu custos industriais em US$ 15 bilhões Origem e Evolução da Metodologia Origem e Evolução da Metodologia Seis SigmaSeis Sigma 66σσ -- 33,,44 DPMODPMO 55σσ –– 233233 DPMODPMO 44σσ –– 66..210210 Origem e Evolução da Metodologia Origem e Evolução da Metodologia Seis SigmaSeis Sigma 44σσ –– 66..210210 DPMODPMO 33σσ –– 6666..807807 DPMODPMO 22σσ –– 308308..537537 DPMODPMO 11σσ –– 691691..462462 DPMODPMO ��1994 1994 –– General General EletricEletric �� Grande parcela do “boom” do Seis Sigma deveGrande parcela do “boom” do Seis Sigma deve--se a implantação na GEse a implantação na GE �� Liderada pelo CEO Liderada pelo CEO –– Jack Jack WelchWelch �� Aplicação do Seis Sigma em todas as áreas das organizaçõesAplicação do Seis Sigma em todas as áreas das organizações �� Utilização da metodologia como formadora de lideranças dentro da OrganizaçãoUtilização da metodologia como formadora de lideranças dentro da Organização Origem e Evolução Origem e Evolução do Seis do Seis SigmaSigma �� De 1998 a 2003 obteve redução de custos em mais de US$ 12 bilhõesDe 1998 a 2003 obteve redução de custos em mais de US$ 12 bilhões ��Brasil Brasil �� Brahma, Votorantim, Santander, Tigre Tubos, Nokia, Brahma, Votorantim, Santander, Tigre Tubos, Nokia, MultibrasMultibras, , TupyTupy Fundições, Fundições, BraskenBrasken, entre outras empresas., entre outras empresas. ��CearáCeará �� EsmaltecEsmaltec, , MarcosaMarcosa, Instituto Atlântico, , Instituto Atlântico, DurametalDurametal, entre outras empresas., entre outras empresas. ��Escopo do projeto permite que seja terminado no período de 4 a 6 mesesEscopo do projeto permite que seja terminado no período de 4 a 6 meses ��Execução do projeto tem um impacto significativo para a organização Execução do projeto tem um impacto significativo para a organização (preferencialmente financeiro)(preferencialmente financeiro) ��Solução e/ou implementação de difícil execução e/ou não óbvios para a organizaçãoSolução e/ou implementação de difícil execução e/ou não óbvios para a organização ��Ter um problema definido com uma métrica associadaTer um problema definido com uma métrica associada Características de Projetos Seis SigmaCaracterísticas de Projetos Seis Sigma ��Utilização de métodos quantitativos e estatísticos para definição e análise de Utilização de métodos quantitativos e estatísticos para definição e análise de problemasproblemas ��Se possível relacionado às atividades do dia a dia (Gestão da Rotina) ou fazerem parte Se possível relacionado às atividades do dia a dia (Gestão da Rotina) ou fazerem parte dos objetivos e metas anuaisdos objetivos e metas anuais ��Potenciais ações à serem implementadas dentro das possibilidades e alinhada com a Potenciais ações à serem implementadas dentro das possibilidades e alinhada com a Visão Estratégica da OrganizaçãoVisão Estratégica da Organização ��Pessoas a serem envolvidas dispostas e convencidas a negociarem parte do seu Pessoas a serem envolvidas dispostas e convencidas a negociarem parte do seu tempo para ajudar o projetotempo para ajudar o projeto Contextualização do Modelo Seis SigmaContextualização do Modelo Seis Sigma Contextualização do Contextualização do Seis Seis Sigma na TISigma na TIContextualização do Contextualização do Seis SigmaSeis Sigma Metodologia Seis Sigma Metodologia Seis Sigma –– Projeto de MelhoriaProjeto de Melhoria INFORMAÇÃOINFORMAÇÃO ANÁLISEANÁLISE DADA INFORMAÇÃOINFORMAÇÃO Metodologia Seis Sigma Metodologia Seis Sigma –– Projeto de MelhoriaProjeto de Melhoria 00 0,10,1 0,20,2 0,30,3 0,40,4 00 11 22 33 44 55 66 77 88 99 CONHECIMENTOCONHECIMENTO ConclusãoConclusão dada análiseanálise Entendendo a Relação Y e XEntendendo a Relação Y e X �� DD -- DefineDefine (Definir(Definir)) DefinirDefinir comcom precisãoprecisão oo escopoescopo dodo projetoprojeto.. �� MM -- MeasureMeasure (Medir(Medir)) DeterminarDeterminar aa localizaçãolocalização ouou focofoco dodo problemaproblema.. Metodologia DMAICMetodologia DMAIC �� AA -- AnalyzeAnalyze (Analisar(Analisar)) DeterminarDeterminar asas causascausas dede cadacada problemaproblema prioritárioprioritário.. �� ll -- ImproveImprove ((Melhorar)Melhorar) ProporPropor,, avaliaravaliar ee implementarimplementar soluçõessoluções parapara cadacada problemaproblema prioritárioprioritário �� CC -- ControlControl (Controlar(Controlar)) GarantirGarantir queque oo alcancealcance dada metameta sejaseja mantidomantido aa longolongo prazoprazo.. D c i s ã o o e s c o p o d o p r o j e t o . Descrever o problema do projeto e definir a meta. Avaliar : histórico do problema, retorno econômico, impacto sobre clientes/ consumidores e estratégias da empresa. Avaliar se o projeto é prioritário para a Atividades Ferramentas Project Charter Mapa de Raciocínio (Manter atualizado durante todas as etapas do ) DMAIC. Project Charter Métricas do Seis Sigma Gráfico Seqüencial Car ta de Controle Análise de Séries Temporais Análise Econômica (Suporte do departamento financeiro/controladoria) DD -- DefineDefine (Definir)(Definir) Definir com Definir com D e f i n e : d e f i n i r c o m p r e c i s Project Charter SIPOC Voz do Cliente - VOC ( )Voice of the Customer Definir os participantes da equipe e suas responsabilidades, as possíveis restrições e suposições e o cronograma preliminar. Definir o principal processo envolvido no projeto. Identificar as necessidades dos principais clientes do projeto. Avaliar se o projeto é prioritário para a unidade de negócio e se será patrocinado pelos gestores envolvidos. SIM NÃO Selecionar novo projeto.?O projeto deve serdesenvolvido?precisão o precisão o escopo do escopo do projeto.projeto. FonteFonte:: MariaMaria CristinaCristina CatarinoCatarino WerkemaWerkema,, 20022002 Planejar a coleta de dados. Preparar e testar os Sistemas de Medição/Inspeção. Coletar dados. M Atividades Ferramentas Plano para Coleta de Dados Folha de Verificação Amostragem Plano p/ Coleta de Dados Folha de Verificação Amostragem Estratificação Avaliação de Sistemas de Medição/Inspeção ( )MSE Avaliação de Sistemas de Medição/Inspeção ( )MSE l i z a ç ã o o u f o c o d o p r o b l e m a . Decidir entre as alternativas de coletar novos dados ou usar dados já existentes na empresa. Identificar a forma de estratificação para o problema. Estratificação Analisar o impacto das várias partes do M M -- MeasureMeasure (Medir)(Medir) Determinar Determinar Estabelecer a meta de cada problema prioritário. Gráfico Seqüencial Carta de Controle Análise de Séries Temporais Histograma Índices de Capacidade Métricas do Seis Sigma Análise Multivariada Boxplot Cálculo Matemático SIM NÃO Estratificação Diagrama de Pareto M e a s u r e : d e t e r m i n a r a l o c a l i z Analisar o impacto das várias partes do problema e identificar os problemas prioritários. Estudar as variações dos problemas prioritários identificados. ?A metapertence à área de atuação da equipe? Atribuir à área responsável eacompanhar oprojeto para o alcance da meta. a localização a localização ou foco do ou foco do problema.problema. FonteFonte:: MariaMaria CristinaCristina CatarinoCatarino WerkemaWerkema,, 20022002 a s d o p r o b l e m a p r i o r i t á r i o . A Atividades Ferramentas Analisar o processo gerador do problema prioritário ( ).Process Door Fluxograma Mapa de Processo Mapa de Produto Análise do Tempo de Ciclo FMEA FTA Analisar dados do problema prioritário e de seu processo gerador ( ).Data Door Avaliação de Sistemas de Medição/Inspeção ( ) Histograma Estratificação Diagrama de Dispersão Cartas "Multi-Vari" MSE Boxplot Identificar e organizar as causas potenciais do problema prioritário. Brainstorming Diagrama de Causa e Efeito A A -- AnalyzeAnalyze (Analisar)(Analisar) Determinar as Determinar as A n a l y z e : d e t e r m i n a r a s c a u s a s Priorizar as causas potenciais do problema prioritário. do problema prioritário. e EfeitoDiagrama de Afinidades Diagrama de Relações Quantificar a importância das causas potenciais prioritárias (determinar as causas fundamentais). Avaliação de Sistemas de Medição/Inspeção ( ) Carta de Controle Diagrama de Dispersão Análise de Regressão Testes de Hipóteses Análise de Variância Planejamento de Experimentos Análise de Tempos de Falhas Testes de Vida Acelerados MSE Matriz de Priorização Diagrama de Matrizcausas de cada causas de cada problema problema prioritário.prioritário. FonteFonte:: MariaMaria CristinaCristina CatarinoCatarino WerkemaWerkema,, 20022002 Atividades FerramentasI Brainstorming Diagrama de Causa e Efeito Diagrama de Afinidades Diagrama de Relações Matriz de Priorização Diagrama de Matriz FMEA Stakeholder Analysis Testes na Operação Testes de Mercado Simulação s o l u ç õ e s p a r a o p r o b l e m a p r i o r i t á r i o . Gerar idéias de soluções potenciais para a eliminação das causas fundamentais do problema prioritário. Priorizar as soluções potenciais. Avaliar e minimizar os riscos das soluções prioritárias. Testar em pequena escala as soluções selecionadas (teste piloto). l l -- ImproveImprove (Melhorar)(Melhorar) Propor, avaliar e Propor, avaliar e implementar implementar Elaborar e executar um plano para a implementação das soluções em larga escala. Operação Evolutiva ( ) Testes de Hipóteses EVOP 5W2H PERT/CPM PDPC Diagrama de Árvore Diagrama de Gantt Diagrama do Processo Decisório ( ) Retornar à etapa M ou implementar o Design for Six Sigma (DFSS) I m p r o v e : p r o p o r , a v a l i a r e i m p l e m e n t a r s o Identificar e implementar melhorias ou ajustes para as soluções selecionadas, caso necessário. A meta foi alcançada? implementar implementar soluções para soluções para cada problema cada problema prioritárioprioritário FonteFonte:: MariaMaria CristinaCristina CatarinoCatarino WerkemaWerkema,, 20022002 m e t a s e j a m a n t i d o a l o n g o p r a z o . C Atividades Ferramentas Avaliar o alcance da meta em larga escala. Avaliação de Sistemas de Medição/Inspeção ( ) Diagrama de Pareto Carta de Controle Histograma Índices de Capacidade Métricas do Seis Sigma MSE Retornar à etapa M ou implementar o . Design for Six Sigma (DFSS) A meta foi alcançada? Padronizar as alterações realizadas no processo em conseqüência das soluções adotadas. Procedimentos Padrão Poka-Yoke (Mistake-Proofing) Manuais C C -- ControlControl(Controlar)(Controlar) Garantir que Garantir que o alcance da o alcance da C o n t r o l : g a r a n t i r q u e o a l c a n c e d a m e Transmitir os novos padrões a todos os envolvidos. Manuais Reuniões Palestras ( )OJT On the Job Training Avaliação de Sistemas de Medição/Inspeção ( ) Plano p/ Coleta de Dados Folha de Verificação Amostragem Carta de Controle Histograma Índices de Capacidade Métricas do Seis Sigma Aud. do Uso dos Padrões MSE Sumarizar o que foi aprendido e fazer recomendações para trabalhos futuros. Definir e implementar um plano para tomada de ações corretivas caso surjam problemas no processo. Definir e implementar um plano para monitoramento da performance do processo e do alcance da meta. Relatórios de Anomalias OCAP ( )Out of Control Action Plan o alcance da o alcance da meta seja meta seja mantido a longo mantido a longo prazo.prazo. FonteFonte:: MariaMaria CristinaCristina CatarinoCatarino WerkemaWerkema,, 20022002 Obrigado !Obrigado ! otaviofernandesfrota@gmail.comotaviofernandesfrota@gmail.comotaviofernandesfrota@gmail.comotaviofernandesfrota@gmail.com 99829982--86458645
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