av2-linguen de programaçao 1

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Professor:
	ANDRE PRZEWODOWSKI FILHO
ANITA LUIZA MACIEL LOPES
	Turma: 9015/K
	Nota da Prova: 2,5 de 8,0         Nota do Trab.: 0        Nota de Partic.: 0        Data: 29/11/2014 11:11:50
Av2
	
	 1a Questão (Ref.: 201301540444)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	Qual a estrutura de repetição usada para quantidade indeterminada de repetições?
		
	
	switch
	
	if-else
	
	for
	 
	while
	
	struct
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201301606447)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	A linguagem C/C++ apresenta vantagens e desvantagens em sua utilização. Considere as seguintes afirmativas:
|) Possibilidade em programação de alto e baixo nível;
||) Grande período para o aprendizado.
|||) Adequação a grandes projetos;
 
Assinale a alternativa que contem apenas vantagens da linguagem C++.
		
	
	Apenas |||
	 
	| e |||
	
	|| e |||
	
	| e ||
	
	Apenas |
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201301703569)
	Pontos: 0,0  / 1,0
	Observe o programa abaixo e escolha a opção que exibe a saída que ele produz.
Nessa análise, considere os caracteres de controle \n e \t e atenção especial à função fgets().
                                
		
	
	
	 
	
	
	
	 
	
	
	
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201301706102)
	Pontos: 0,0  / 0,5
	Na linguagem C, temos várias formas de exibir mensagens na tela, através das funções encontradas na biblioteca padrão stdio.h.  Sabe-se de antemão que poderíamos utilizar várias delas para exibir um texto, mas a escolha da função parte da necessidade do programa.
 Se um programa precisa exibir um texto, sem variáveis ou constantes numéricas já com a quebra de linha no final, qual das funções apresentadas é a mais adequada?
		
	 
	puts
	
	printf
	
	cout
	
	print
	 
	putchar
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201301660188)
	Pontos: 0,0  / 1,5
	Construa um programa que informe ao usuário que ele deverá entrar com um número inteiro de três algarismos.
Se o número tiver três algarismos, deverão ser exibidos o algarismo da casa das centenas e o algarismo da casa das unidades.
Caso contrário, aparecerá a mensagem: O numero não tem tres algarismos.
Observação:  Lembre-se de que existem números negativos com tres algarismos.
 
 
		
	
Resposta:
	
Gabarito:
int main()
{
      int num; 
      printf("\nDigite um numero com tres algarismos:"); 
      scanf("%d", &num); 
      if( abs(num)>=100 && abs(num)<=999) 
          printf("\nCentenas: %d\tUnidades: %d\n",abs(num)/100, abs(num)%10); 
      else
          printf("\nO numero nao tres algarismos\n");
}
	
	
	 6a Questão (Ref.: 201301564633)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	Sabemos que para a utilização de funções da linguagem C precisamos declarar suas respectivas bibliotecas.
De acordo com a Linguagem C marque a opção em que o descritivo da biblioteca está correto.
		
	
	stdlib.h - Funções de entrada e saida. 
	
	string.h - Funções para concatenação de strings com inteiros.
	
	time.h - Funções para manipulação de tempo, apenas horas, minutos e segundos.
	
	stdio.h - Funções para gráficos.
	 
	math.h - Funções matemáticas
	
	
	 7a Questão (Ref.: 201301734826)
	Pontos: 0,0  / 0,5
	Qual das opções abaixo está correta com relação a declaração de variáveis para um vetor de 15 elementos de números reais em C?
		
	 
	double x[15];
	
	char x[15];
	
	int vetor[15][15];
	
	double x[15][15];
	 
	int vetor[15];
	
	
	 8a Questão (Ref.: 201301564563)
	Pontos: 0,0  / 1,5
	Faça um programa em C que dado um número inteiro positivo n, imprimir os n primeiros naturais ímpares. Exemplo: Para n=4 a saída deverá ser 1,3,5,7.
		
	
Resposta:
	
Gabarito: #include 
int main() {
int n, i, impar;
printf("\n\tGerador de numeros impares\n");
printf("\nDigite o valor de n: ");
scanf("%d", &n);
i = 0;
impar = 1; 
printf("Os %d primeiros impares sao:\n", n);
while (i < n) {
printf ("%d\n", impar);
impar = impar + 2; 
i = i + 1;
}
return 0;
}
	
	
	 9a Questão (Ref.: 201301740885)
	Pontos: 0,0  / 0,5
	Um aluno da engenharia desenvolveu um programa com um assunto que tinha estudado na aula de Física e entregou ao professor para que ele desse uma olhada.
O professor de física entendia um pouco de programação e estava achando estranho o código, mas, como ele não estava perto de um computador, resolveu acompanhar no teste de mesa com os seguintes valores: 21 e 3, nessa ordem, para as duas entradas.
Analise o código abaixo e assinale a opção que mostra a resposta achada pelo professor.
		
	 
	Esta tudo bem
	
	Chame tecnico e avise que o valor ultrapassou o maximo Chame tecnico e avise que o valor esta abaixo do minimo Esta tudo bem
	
	Chame tecnico e avise que o valor ultrapassou o máximo
	 
	Chame tecnico e avise que o valor ultrapassou o maximo Esta tudo bem
	
	Chame tecnico e avise que o valor ultrapassou o maximo Chame tecnico e avise que o valor esta abaixo do minimo
	
	
	 10a Questão (Ref.: 201302039299)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Uma universidade privada realizou um vestibular para o curso de medicina. Como prêmio de incentivo aos futuros médicos, ofereceu bolsas de 10%%, 20%%, 30%%, 40% e 50% para 5˚, 4˚, 3˚, 2˚ e 1˚ colocados respectivamente. Um programa em C, recebe do banco de dados às matriculas em ordem decrescente (5˚, 4˚, 3˚, 2˚ e 1˚) de colocação e inserem em um vetor. 
Qual das funções abaixo está implementada corretamente, para que possamos inverter para ordem crescente (1˚, 2˚, 3˚, 4˚ e 5˚)?
		
	
	void inverter(int vet[],int tamanhoVetor){ 
int i; int aux;
for(i=0; i < tamanhoVetor/2; i++){
aux = vet[i];
vet[tamanhoVetor-1-i] = aux;
vet[i] = vet[tamanhoVetor-1-i]; 
} 
}
	
	void inverter(int vet[],int tamanhoVetor){ 
int i; int aux;
for(i=0; i < tamanhoVetor; i++){
aux = vet[i];
vet[i] = vet[tamanhoVetor-1-i];
vet[tamanhoVetor-1-i] = aux; 
} 
}
	
	void inverter(int vet[],int tamanhoVetor){ 
int i; int aux;
for(i=0; i < tamanhoVetor/2; i++){
vet[i] = vet[tamanhoVetor-1-i];
vet[tamanhoVetor-1-i] = aux; 
aux = vet[i];
} 
}
	
	void inverter(int vet[],int tamanhoVetor){ 
int i; int aux;
for(i=0; i < tamanhoVetor; i++){
vet[i] = vet[tamanhoVetor-1-i];
vet[tamanhoVetor-1-i] = aux; 
aux = vet[i];
} 
}
	 
	void inverter(int vet[],int tamanhoVetor){
int i; int aux;
for(i=0; i < tamanhoVetor/2; i++){
aux = vet[i];
vet[i] = vet[tamanhoVetor-1-i];
vet[tamanhoVetor-1-i] = aux; 
} 
}