QUÍMICA AMBIENTAL exercicios de 1 a 10

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QUÍMICA AMBIENTAL
1a aula
		
	 
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	Exercício: CCE1799_EX_A1_201803402521_V1 
	07/08/2018 17:33:54 (Finalizada)
	Aluno(a): ANTONIO JOSE MENDES DA SILVA
	2018.3 EAD
	Disciplina: CCE1799 - QUÍMICA AMBIENTAL 
	201803402521
	 
	Ref.: 201803675799
		
	
	 1a Questão
	
	
	
	
	Determine, respectivamente, o número atômico e a família de um átomo que apresenta 4 níveis de energia e 7 elétrons no seu nível de valência.
		
	
	z = 34, família dos Calcogênios.
	
	z = 16, família dos Halogênios.
	
	z = 80, família dos Gases Nobres.
	
	z = 17, Família Calcogênios.
	 
	z = 35, Família dos Halogênios.
	
	 
	Ref.: 201804513283
		
	
	 2a Questão
	
	
	
	
	Indique o número de prótons, nêutrons e elétrons que existem, respectivamente, no átomo de mercúrio 80Hg200:
		
	
	200, 120, 80
	
	80, 200, 80
	
	200, 120, 200
	 
	80, 120, 80
	
	80, 80, 200
	
Explicação:
O número atômico (Z) é a quantidade de prótons. Essa informação aparece no canto inferior esquerdo do símbolo do elemento, ou seja, 80. Visto que o número de massa (A) fica do lado superior esquerdo do símbolo do elemento, ou seja, é igual a 200, e esse número de massa é igual à soma dos prótons com os nêutrons, podemos encontrar a quantidade de nêutrons da seguinte forma: A = p + n n = A -p n = 200 - 80, n = 120 Quando o elemento está no estado fundamental, a quantidade de elétrons é exatamente igual à quantidade de prótons, sendo, portanto, igual a 80.
	
	 
	Ref.: 201803454036
		
	
	 3a Questão
	
	
	
	
	A bomba atômica lançada sobre a cidade de Hiroshima, Japão, no dia 6 de Agosto de 1945, tirando instanteamente a vida de 80000 pessoas, era à base de: 92U235. Essa simbologia permite-nos concluir que o átomo de urânio em questão apresenta:
		
	
	92 prótons, 92 elétrons e 92 nêutrons
	
	92 prótons, 92 elétrons e 235 nêutrons
	 
	92 prótons, 92 elétrons e 143 nêutrons
	
	235 prótons, 92 elétrons e 235 nêutrons
	
	235 prótons, 235 elétrons e 92 nêutrons
	
	 
	Ref.: 201804513291
		
	
	 4a Questão
	
	
	
	
	Questão - O átomo de um elemento químico possui 83 prótons, 83 elétrons e 126 nêutrons. Qual é, respectivamente, o número atômico e o número de massa desse átomo?
		
	
	83 e 83
	
	209 e 83
	
	83 e 43
	
	43 e 83
	 
	83 e 209
	
Explicação: O número atômico é igual ao número de prótons: 83. Já o número de massa é a soma dos prótons com os nêutrons: 83 + 126 = 209.
	
	 
	Ref.: 201803451357
		
	
	 5a Questão
	
	
	
	
	Considere os elementos químicos pertencentes ao grupo 1A da tabela periódica e assinale a propriedade que é típica dos elementos que constituem esse grupo.
		
	
	Condutividade térmica baixa
	 
	Energia de ionização baixa
	
	Condutividade elétrica baixa
	
	Eletronegatividade alta
	
	Afinidade eletrônica alta
	
Explicação:
Um átomo ou íon que esteja na fase gasosa perde elétrons desde que receba uma energia suficiente, que é denominada énergia de ionização
	
	 
	Ref.: 201804513287
		
	
	 6a Questão
	
	
	
	
	Um íon de certo elemento químico, de número de massa 85, apresenta 36 elétrons e carga +1. Qual é o número atômico desse íon?
		
	
	35
	
	85
	
	39
	
	36
	 
	37
	
Explicação: Se o elemento estivesse no estado fundamental, o número atômico (prótons) seria igual à quantidade de elétrons. Visto que está com a carga +1, significa que ele perdeu um elétron, ou seja, antes ele tinha 37 elétrons. Portanto, o seu número atômico é 37.
	
	 
	Ref.: 201803695194
		
	
	 7a Questão
	
	
	
	
	Considere uma molécula de gás carbônico (CO2) que é o principal gás responsável pelo efeito estufa. Numa molécula desse gás, o número de elétrons compartilhados é igual a? Dados: C (A=12, z = 6) e O (A=16, z = 8).
		
	
	4
	
	10
	
	2
	
	6
	 
	8
	
Explicação:
São compartilhados 4 de do carbono e 2 elétrons de cada oxigênio.
	
	 
	Ref.: 201804513299
		
	
	 8a Questão
	
	
	
	
	Considerando o diagrama de Linus Pauling, o número de elétrons em cada subnível do átomo estrôncio (38Sr) em ordem crescente de energia é:
Dado: 1s 2s 2p 3s 3p 4s 3d 4p 5s 4d 5p 6s 4f 5d 6p 7s 5f 6d 7p
		
	
	1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 3d10 4s2 4p6 5s2
	
	1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 4s2 4p6 3d10 5s2
	 
	1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 4s2 3d10 4p6 5s2
	 
	1s2 2s2 2p6 3p6 3s2 4s2 4p6 3d10 5s2
	
	1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 4p6 4s2 3d10 5s2
	
Explicação:
O orbital s suporta no máximo 2 elétrons, o orbital p 6 elétrons, o orbital d 10 elétrons e o orbital f 14 elétrons. A distribuição deve ser feita de acordo com a ordem crescente de energia. Só devemos passar para o próximo subnível quando o anterior foi preenchido.
	
		QUÍMICA AMBIENTAL
2a aula
		
	 
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	Exercício: CCE1799_EX_A2_201803402521_V1 
	07/08/2018 17:51:22 (Finalizada)
	Aluno(a): ANTONIO JOSE MENDES DA SILVA
	2018.3 EAD
	Disciplina: CCE1799 - QUÍMICA AMBIENTAL 
	201803402521
	 
	Ref.: 201804528741
		
	
	 1a Questão
	
	
	
	
	Um das propriedades dos ácidos e bases é o PH. O pH é uma medida da concentração de cátions de hidrogênio em um solução aquosa. A escala em que os valores do PH variam vai de:
		
	
	2 a 14
	
	1 a 13
	
	0 a 12
	 
	0 a 14
	
	0 a 10
	
Explicação:
 
A escala de pH vai de 0 à 14.
 
7 indica substância neutra, acima de 7 básico e abaixo de 7 ácido.
 
	
	 
	Ref.: 201803675834
		
	
	 2a Questão
	
	
	
	
	Considere que a massa de uma gota de água é de 0,05 g. Calcule a quantidade de mols (n) que existe nessa gota de água. Dado: massa molecular da água é igual a 18 u.
		
	 
	0,0028 mol
	
	2,8 mol
	
	0,056 mol
	
	0,56 mol
	
	0,28 mol
	
Explicação:
O numero de mols é calculado através da divisão da massa em gramas pela massa da tabela periodica (massa da molecula), Neste caso divide-se 0,05 por 18.
	
	 
	Ref.: 201803451399
		
	
	 3a Questão
	
	
	
	
	O hidróxido de amônio é vendido comercialmente como material de limpeza, na forma de uma solução aquosa, com o nome de amoníaco. O hidróxido de amônio pode ser classificado como:
		
	
	Um sal
	
	Um peróxido
	
	Um óxido
	
	Um ácido
	 
	Uma base
	
Explicação:
Base é toda substância que em solução aquosa sofre dissociação iônica, liberando o ânion OH- (Hidróxido).
	
	 
	Ref.: 201804520793
		
	
	 4a Questão
	
	
	
	
	Determine a fórmula da base hidróxido de bário
		
	 
	Ba(OH)2
	
	BaOH
	
	Ba(OH)3
	
	BOH
	
	Ba2OH
	
Explicação:
As bases são compostos inorgânicos que, em meio aquoso, liberam como único ânion o hidróxido (OH-), e seus cátions variam, sendo, geralmente, metais.
A nomenclatura desses compostos baseia-se nessa sua formação, em que sempre se escreve primeiro ¿hidróxido de¿ seguido do nome do cátion, sendo neste caso o cátion o elemento bário.
	
	 
	Ref.: 201803695210
		
	
	 5a Questão
	
	
	
	
	Determine a massa, em gramas, de 0,25 mol de átomos de cobalto (massa molar do Co = 60 g/mol)
		
	
	1.500 g
	
	150 mg
	
	1,5 kg
	 
	15 mg
	 
	15 g
	
	 
	Ref.: 201803695206
		
	
	 6a Questão
	
	
	
	
	Determine a quantidade de matéria, em mols, presente em 100 g de monóxido de carbono (CO). Dados:massa molecular do CO = 28 u = 28 g/mol
		
	
	3,75
	
	2,57 mol
	
	1,66 mol
	 
	3,57mol
	
	2,27 mol
	
	 
	Ref.: 201804178311
		
	
	 7a Questão
	
	
	
	
	Uma importante reação na química ambiental é a reação de neutralização, na qual uma solução ácida reage com uma solução básica, consequentemente eliminando o efeito danoso de uma e outra forma de solução. Neste caso, são gerados produtos desta reação e, que são:
		
	
	Sal e CO2.
	 
	Água e sal.
	
	Ácidos e bases fracas.
	
	CO2 e água.
	
	Água e CH4 .
	
Explicação:
A reação de neutralização compreende a união de um ácido com uma base, formando molécula de água e um sal.
	
	 
	Ref.: 201803454081
		
	
	 8a Questão
	
	
	
	
	Assinale a alternativa que apresenta dois produtos caseiros com propriedades alcalinas
		
	
	Sal e coalhada
	
	Coca-cola e água de cal
	
	Sal e limão
	
	Detergente e vinágre
	 
	Leite de magnésia e sabão
		QUÍMICA AMBIENTAL
3a aula
		
	 
	Lupa
	 
	 
	
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	Exercício: CCE1799_EX_A3_201803402521_V1 
	07/08/2018 18:06:35 (Finalizada)
	Aluno(a): ANTONIO JOSE MENDES DA SILVA
	2018.3 EAD
	Disciplina: CCE1799 - QUÍMICA AMBIENTAL 
	201803402521
	 
	Ref.: 201804017057
		
	
	 1a Questão
	
	
	
	
	Qual das seguintes fontes de produção de energia é a mais recomendável para a diminuição dos gases causadores do aquecimento global?
		
	
	Carvão mineral.
	
	Óleo diesel.
	
	Gasolina.
	
	Gás natural.
	 
	Eólica.
	
	 
	Ref.: 201804016780
		
	
	 2a Questão
	
	
	
	
	A energia elétrica, no Brasil, contribui de maneira significativa para atender às necessidades do país em fontes de energia. O setor que mais utiliza ou consome energia elétrica no Brasil é: a) o comércio b) a indústria c) os transportes d) a iluminação pública e) os domicílios
		
	
	os transportes.
	
	os domicílios.
	
	o comércio.
	
	a iluminação pública.
	 
	a indústria.
	
	 
	Ref.: 201804017042
		
	
	 3a Questão
	
	
	
	
	Em usinas hidrelétricas, a queda d¿água move turbinas que acionam geradores. Em usinas eólicas, os geradores são acionados por hélices movidas pelo vento. Na conversão direta solar-elétrica são células fotovoltaicas que produzem tensão elétrica. Além de todos produzirem eletricidade, esses processos têm em comum o fato de:
		
	
	independerem de condições climáticas.
	
	a energia gerada poder ser armazenada.
	
	não provocarem impacto ambiental.
	
	dependerem das reservas de combustíveis fósseis.
	 
	utilizarem fontes de energia renováveis.
	
Explicação:
As fontes renováveis de energia são aquelas que permanecem dispostas na natureza após o uso ou seus recursos podem ser repostos na natureza em curto prazo.
	
	 
	Ref.: 201804016991
		
	
	 4a Questão
	
	
	
	
	Sobre o consumo de energia no Brasil é correto afirmar que:
		
	
	o setor residencial e de comércio representam 80% do consumo total de energia.
	
	nesta década, devido às sucessivas crises econômicas, não tem havido aumento do consumo de energia.
	
	o petróleo e o carvão mineral representam mais de 70% de energia produzida para consumo no país.
	 
	mais da metade da energia consumida no país provém de fontes renováveis, como a hidráulica e a biomassa.
	
	a Região Sudeste não consegue consumir toda a energia que produz.
	
Explicação:
A matriz energética brasileira provém da hidroeletricidade
	
	 
	Ref.: 201803451406
		
	
	 5a Questão
	
	
	
	
	De acordo com as teorias científicas da atualidade, é possível afirmar que a energia que é irradiada pelo sol, é proveniente de um processo que ocorre no seu núcleo, chamado de:
		
	
	Absorção nuclear
	
	Combustão nuclear
	
	Condensação nuclear
	 
	Fusão nuclear
	
	Fissão nuclear
	
	 
	Ref.: 201804016677
		
	
	 6a Questão
	
	
	
	
	Em relação às fontes alternativas de energia no Brasil, todas as afirmativas estão corretas, EXCETO?
		
	
	Os pequenos rios que descem as encostas dos planaltos para o litoral são boas alternativas para a produção de eletricidade.
	
	O vento, em algumas regiões, é uma importante alternativa energética para pequenas unidades de consumo.
	
	A radiação solar é uma fonte renovável de energia de grande potencialidade em largas regiões do país, sobretudo no Nordeste.
	
	A flora brasileira caracteriza-se por uma grande variedade de plantas que podem produzir óleos e materiais combustíveis.
	 
	A produção de carvão, a partir da vegetação natural e de reflorestamentos, está sendo incentivada e ampliada.
	
Explicação:
O incentivo é dado a preservação do meio ambiente e ao uso de energias renováveis.
	
	 
	Ref.: 201804016727
		
	
	 7a Questão
	
	
	
	
	Sobre o consumo de energia no Brasil é correto afirmar que:
		
	
	O setor residencial e de comércio representam 80% do consumo total de energia.
	
	O petróleo e o carvão mineral representam mais de 70% da energia produzida para consumo no País.
	 
	Mais da metade da energia consumida no País provém de fontes renováveis, como a hidráulica e a biomassa.
	
	A Região Sudeste não consegue consumir toda a energia que produz.
	
	Nesta década, devido às sucessivas crises econômicas, não tem havido aumento do consumo de energia.
	
	 
	Ref.: 201804016792
		
	
	 8a Questão
	
	
	
	
	Dentre as citadas assinale a alternativa que contenha apenas as fontes de energia renováveis mais utilizadas no Brasil:
		
	 
	Solar, hidrelétrica e eólica.
	 
	Hidráulica, lenha e biomassa.
	
	Petróleo, solar e lenha.
	
	Hidráulica, xisto e solar.
	
	Álcool, eólica e solar
	
Explicação:
São energias cujos recursos ficam disponíveis na natureza após o uso.
	
		QUÍMICA AMBIENTAL
4a aula
		
	 
	Lupa
	 
	 
	
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	Exercício: CCE1799_EX_A4_201803402521_V1 
	07/08/2018 18:27:59 (Finalizada)
	Aluno(a): ANTONIO JOSE MENDES DA SILVA
	2018.3 EAD
	Disciplina: CCE1799 - QUÍMICA AMBIENTAL 
	201803402521
	 
	Ref.: 201803453071
		
	
	 1a Questão
	
	
	
	
	Atualmente, o nitrogênio e o oxigênio juntos, somam cerca de 99% dos gases que compõem a atmosfera terrestre. Os outros gases que também compõe a atmosfera terrestre são principalmente:
		
	
	hélio, dióxido de carbono, níquel, ozônio e metano
	 
	dióxido de carbono, argônio, metano, óxido nitroso, monóxido de carbono, dióxido de enxofre, óxido e dióxido de nitrogênio, os clorofluorcarbonos e ozônio
	
	Enxofre, óxido e dióxido de carbono, metano e etano
	
	óxido e dióxido de nitrogênio, dióxido de carbono, ozônio, enxofre
	
	dióxido de niterogênio, monóxido de oxigênio, pentano e ozônio
	
	 
	Ref.: 201803451840
		
	
	 2a Questão
	
	
	
	
	A atmosfera apresenta cinco camadas distintas que apresentam características diferentes. A camada de ar mais próxima do solo, onde estão presentes os gases poluentes e de onde os seres vivos retiram o oxigênio e produzem o gás carbônico para realizar a fotossíntese é chamada de:
		
	
	Ionosfera
	
	Exosfera
	 
	Troposfera
	
	Mesosfera
	
	Estratosfera
	
Explicação:
A troposfera é a camada mais baixa.
	
	 
	Ref.: 201803682991
		
	
	 3a Questão
	
	
	
	
	O aquecimento global é um fenômeno ambiental que rapidamente está se intensificando e,promovendo alterações ambientais significativas para nosso planeta. Pesquisadores do IPCC, alertam que até o final do século a temperatura média global pode aumentar 4ºC. Dos seguintes gases, somente um não está relacionado a este processo.
		
	
	CH4
	
	CFCs
	 
	H2
	
	Ozônio
	
	CO2
	
	 
	Ref.: 201804017162
		
	
	 4a Questão
	
	
	
	
	Entre outros processos, o reflorestamento contribui para a diminuição do efeito estufa, ao promover o (a):
		
	
	aumento da respiração durante o crescimento das plantas.
	
	fixação de nitrogênio atmosférico por bactérias simbiontes nas raízes.
	
	utilização do metano atmosférico durante a fotossíntese.
	 
	aumento da fixação do carbono durante a fotossíntese.
	
	aumento da liberação de gás carbônico para a atmosfera.
	
	 
	Ref.: 201803473565
		
	
	 5a Questão
	
	
	
	
	A camada da atmosfera a qual a vida está posicionada é:
		
	
	mesosfera
	
	estratosfera
	
	manto
	 
	troposfera
	
	termosfera
	
	 
	Ref.: 201803452817
		
	
	 6a Questão
	
	
	
	
	 A queima do petróleo acarreta danos ambientais diretos, dentre os quais:
		
	
	As inversões térmicas e a destruição da camada de ozônio.
	
	A destruição da camada de ozônio.
	
	O empobrecimento do solo.
	 
	A chuva ácida e o efeito estufa.
	
	Corrosão dos metais.
	
Explicação:
A queima do petróleo libera CO2 responsavel pelo agravamento do efeito estufa e pela formação da chuva ácida.
	
	 
	Ref.: 201803473566
		
	
	 7a Questão
	
	
	
	
	A camada mais quente da atmosfera, relacionada a radiação eletromagnética mais energética é:
		
	
	mesosfera
	
	estratosfera
	 
	termosfera
	
	litosfera
	
	troposfera
	
	 
	Ref.: 201806355381
		
	
	 8a Questão
	
	
	
	
	O ozônio forma uma camada protetora da atmosfera , inibindo os raios 
		
	
	elétricos
	 
	ultravioletas
	
	X
	
	laser
	
	infravermelhos
	
Explicação:
O ozônio forma uma camada de proteção da atmosfera em relação a incidencia de raios ultravioletas
		QUÍMICA AMBIENTAL
5a aula
		
	 
	Lupa
	 
	 
	
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	Exercício: CCE1799_EX_A5_201803402521_V1 
	07/08/2018 18:48:40 (Finalizada)
	Aluno(a): ANTONIO JOSE MENDES DA SILVA
	2018.3 EAD
	Disciplina: CCE1799 - QUÍMICA AMBIENTAL 
	201803402521
	 
	Ref.: 201803473564
		
	
	 1a Questão
	
	
	
	
	A camada da atmosfera que contém a maior concentração do gás ozônio que nos protege de radiação é:
		
	
	mesosfera
	
	litosfera
	
	troposfera
	
	termosfera
	 
	estratosfera
	
Explicação:
A camada de ozônio que envolve a Terra está na localizada na estratosfera e nos protege das radiações UV.
	
	 
	Ref.: 201803451793
		
	
	 2a Questão
	
	
	
	
	Classifica-se, de uma forma geral, os poluentes como primários ou secundários. Os primários são os contaminantes emitidos diretamente no ambiente, como no caso dos gases dos veículos automotivos e os emitidos na queima do carvão, e os secundários que se originam das reações dos poluentes primários na atmosfera. Qual das substâncias a seguir não pode ser classificada como um poluente primário?
		
	
	Monóxido de Nitrogênio
	 
	Ácido Nítrico
	
	Dióxido de Enxofre
	
	Dióxido de Nitrogênio
	
	Monóxido de Carbono
	
Explicação:
Este ácido é formado pela junção das moléculas de água com os óxidos de nitrogênio, portanto é um poluente secundário.
	
	 
	Ref.: 201804178322
		
	
	 3a Questão
	
	
	
	
	Existe uma camada de um determinado gás que se concentra principalmente na região mediana da estratosfera e, que desempenha uma função ambiental fundamental para a manutenção de vida em nossa planeta uma vez que filtra os raios ultra violeta provenientes do espaço, minimizando intensamente a possibilidade de ocorrência de câncer, fundamentalmente o de pele. Este gás tratasse de:
		
	
	CH4.
	 
	O3.
	
	N2.
	
	CO2.
	
	SO2.
	
	 
	Ref.: 201804017091
		
	
	 4a Questão
	
	
	
	
	A queima de combustíveis fósseis eleva as concentrações de SO2 e CO2 na atmosfera, que causam, respectivamente, os seguintes efeitos:
		
	
	Degradação da camada de ozônio e chuva ácida.
	
	Efeito estufa e aumento da temperatura da atmosfera.
	
	Chuva ácida e câncer de pele.
	
	Degradação da camada de ozônio e efeito estufa.
	 
	Chuva ácida e efeito estufa.
	
	 
	Ref.: 201803451942
		
	
	 5a Questão
	
	
	
	
	O dióxido de carbono e outros óxidos presentes na atmosfera, como por exemplo, os óxidos de enxofre e nitrogênio causam, entre outras coisas, as chuvas ácidas. Qual é o nome do ácido resultante da reação do dióxido de carbono com o vapor d¿água?
		
	
	Ácido nitroso
	
	Ácido sulfuroso
	
	Ácido Sulfúrico
	 
	Ácido carbônico
	
	Ácido nítrico
	
Explicação:
CO2 + H2O --> H2CO3
	
	 
	Ref.: 201803675703
		
	
	 6a Questão
	
	
	
	
	O uso mundial cada vez maior de combustíveis fósseis leva a mais emissões de dióxido de carbono (CO2), o que por sua vez causa aquecimento global. Além disso, os combustíveis fósseis são um recurso limitado. O próximo passo: desenvolver as outras fontes de energia, que produzam zero ou baixas emissões de CO2. Dentre as alternativas abaixo assinale a que não é derivada de um combustível de origem fóssil.
		
	
	GN - Gás Natural.
	 
	Etanol.
	
	Gasolina aditivada.
	
	Óleo diesel.
	
	GNV - Gás Natural Veicular.
	
	 
	Ref.: 201804445169
		
	
	 7a Questão
	
	
	
	
	fenômeno climático El Niño no oceano Pacífico torna mais urgente a adoção do acordo sobre o clima assinado por 195 nações em dezembro para diminuir as emissões de gases do efeito estufa e assim frear as mudanças climáticas" Disponível em: http://g1.globo.com/natureza/noticia/2016/03/aumento-de-temperaturas-em-2016-torna-acordo-urgente-dizem-cientistas.html. O aquecimento global designa o aumento das temperaturas médias do planeta ao longo dos últimos tempos. Em relação aos fenômenos climáticos causados pela poluição afirma-se que:
		
	 
	O aquecimento global é resultante dos gases estufa, como dióxido de carbono e gás metano
	
	O gás principal do agravamento do efeito estufa é o CFC (Cloro Flúor Carbono).
	
	O aquecimento global está diretamente relacionado ao buraco na camada de ozônio.
	
	O smog fotoquímico depende apenas da concentração dos poluentes
	
	A chuva ácida é causada pela junção do ar com a pressão atmosférica.
	
Explicação: O aquecimento está diretamente relacionado ao agravamento do efeito estufa, ocasionado pela emissão de dióxido de carbono e gás metano. Estes gases bloqueiam a saída da radiação para atmosfera, levando a formação de uma estufa, pois o calor fica retido.
	
	 
	Ref.: 201803451743
		
	
	 8a Questão
	
	
	
	
	A camada de ozônio na estratosfera tem importância fundamental para a vida no planeta Terra, pois ela absorve grande parte dos raios ultravioletas provenientes do sol, que são prejudiciais à saude dos seres humanos que se expõem intensamente a essas radiações.
Determinados compostos químicos sintéticos são capazes de acelerar a destruição das moléculas de ozônio, sendo que os principais responsáveis por essa destruição são:
		
	
	Nitrogênio
	 
	Clorofluorcarbonos
	
	Hidrocarbonetos
	
	Alcenos
	
	Oxigênio
	
Explicação:
CFC-Composto químico gasoso, cujamolécula é composta dos átomos dos elementos cloro, flúor e carbono, de onde vêm suas iniciais. Constitui um gás de alto poder refrigerante, por isso muito usado na indústria (geladeiras e condicionadores de ar). Originariamente, era utilizado em larga escala como um gás propelente de recipientes aerossóis; este uso está praticamente banido pelos seus comprovados efeitos danosos à camada de ozônio. 
	
		QUÍMICA AMBIENTAL
6a aula
		
	 
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	Exercício: CCE1799_EX_A6_201803402521_V1 
	14/08/2018 12:54:24 (Finalizada)
	Aluno(a): ANTONIO JOSE MENDES DA SILVA
	2018.3 EAD
	Disciplina: CCE1799 - QUÍMICA AMBIENTAL 
	201803402521
	 
	Ref.: 201803695964
		
	
	 1a Questão
	
	
	
	
	No ciclo hidrológico, o escoamento superficial forma:
		
	
	córregos e lençol freático.
	
	apenas rios.
	
	lençol freático, poços artesianos, córregos e lagos.
	 
	córregos, rios e lagos.
	
	rios, lagos e poços artesianos.
	
Explicação:
Nos continentes, a água precipitada pode seguir os diferentes caminhos:
 
¿ Infiltra e percola (passagem lenta de um líquido através de um meio) no solo ou nas rochas, podendo formar aqüíferos, ressurgir na superfície na forma de nascentes, fontes, pântanos, ou alimentar rios e lagos.
¿ Flui lentamente entre as partículas e espaços vazios dos solos e das rochas, podendo ficar armazenada por um período muito variável, formando os aqüíferos.
¿ Escoa sobre a superfície, nos casos em que a precipitação é maior do que a capacidade de absorção do solo.
¿ Evapora retornando à atmosfera. Em adição a essa evaporação da água dos solos, rios e lagos, uma parte da água é absorvida pelas plantas. Essas, por sua vez, liberam a água para a atmosfera através da transpiração. A esse conjunto, evaporação mais transpiração, dá-se o nome de evapotranspiração.
¿ Congela formando as camadas de gelo nos cumes de montanha e geleiras.
 
	
	 
	Ref.: 201803451899
		
	
	 2a Questão
	
	
	
	
	Qual é o agente oxidante mais importante presente nas águas naturais?
		
	
	Monóxido de Carbono
	
	Dióxido de carbono
	
	Nitrogénio molecular
	 
	Oxigênio molecular
	
	Dióxido de Enxofre
	
Explicação:
O oxigênio é o oxidante natural dos processos quimicos.
	
	 
	Ref.: 201803452967
		
	
	 3a Questão
	
	
	
	
	Indique a única alternativa INCORRETA
		
	
	A eficiência do sistema de esgotamento sanitário tem relação direta com a qualidade das águas superficiais e subterrâneas.
	 
	A qualidade da água e a educação ambiental são totalmente dissociados.
	
	A educação da população interfere com os hábitos dos cidadão e consequentemente interfere com a qualidade da água.
	
	A qualidade das águas superficiais e subterrâneas está diretamente associada a ocupação das bacias hidrográficas aos quais estes recursos hídricos pertencem.
	
	A acomodação e disposição do lixo interferem com a composição das águas.
	
Explicação:
A qualidade da água depende da educação ambiental da população, pois a água é um recurso necessário a vida humana e precisa da conscientização da população.
	
	 
	Ref.: 201804528765
		
	
	 4a Questão
	
	
	
	
	As equações REDOX são importantes nas águas naturais, fundamentais na sobrevida dos mecanismos aquáticos.
		
	 
	Por causa do O2 dissolvido que é um agente oxidante.
	
	Porque quando reagem em meio aquoso, os átomos de oxigênio têm Nox inalterado
	
	Por causa do ciclo do carbono
	 
	A matéria inorgânica é oxidada pelo C
	
	Porque O2 é agente redutor
	
Explicação:
O oxigênio é um oxidante natural das águas.
	
	 
	Ref.: 201803452123
		
	
	 5a Questão
	
	
	
	
	A presença de oxigênio na água em rios, lagos e oceanos é:
		
	
	desejável em concentrações muito baixas.
	
	desejável em concentrações controladas.
	
	é desejável em concentrações variaveis.
	
	indesejável.
	 
	é fundamental para a manutenção da vida aquática.
	
Explicação:
Deve-se lembrar que existe um ecossistema aquático que depende do oxigênio para a sua respiração.
	
	 
	Ref.: 201803453119
		
	
	 6a Questão
	
	
	
	
	A água surgiu a partir do resfriamento da Terra, isso decorreu dos vulcões que expeliam vários gases e vapor de água que se evaporou e favoreceu a ocorrência de chuvas. Esse processo não foi uniforme, distribuindo a água de forma diversa. Com isso, a mesma encontra-se em:
		
	
	Oceanos, calotas de gelo e geleiras e vulcões
	
	Oceanos, rios, lagos e geleiras
	 
	Oceanos, rios, lagos, geleiras e calotas de gelo, biomassa, atmosfera e subsolo
	
	No subsolo, na atmosfera e nos vulcões
	
	Ocenaos, biomassa, litosfera, vulcões, atmosfera, geleiras e calotas de gelo e rios
	
Explicação:
A água pode ser encontrada nas formas líquida, sólida e gasosa, encontrada nas geleiras, nos corpos hídricos superficiais e no subsolo
	
	 
	Ref.: 201803452130
		
	
	 7a Questão
	
	
	
	
	Há uma grande preocupação com relação a concentração de oxigênio nas águas superficiais para que a manutenção da vida aquática seja possível. O lançamento de diversas substâncias pode provocar o consumo do oxigênio, o que é indesejado. Quais destas substâncias podem ser apontadas como críticas neste aspecto:
		
	
	efluente de indústria siderúrgica.
	
	Metais pesados.
	 
	esgoto doméstico
	
	Polimeros.
	
	Solventes.
	
Explicação:
O esgoto doméstico depende do oxigênio para oxidar a matéria orgânica, o que leva a uma diminuição da quantidade de oxigênio disponível para  respiração e manutenção do ecossistema aquático.
	
	 
	Ref.: 201804528770
		
	
	 8a Questão
	
	
	
	
	Em relação a demanda bioquímica de oxigênio, assinale a alternativa correta:
		
	 
	A determinação da DBO é rápida, o resultado da análise é encontrado em 1 hora.
	 
	A DBO = quantidade de O2 consumida como resultado da oxidação da matéria orgânica
	
	A DBO média para água superficial não poluída é de 0,1 miligramas de O2 por litro.
	
	A DBO5: a quantidade de O2 necessária para oxidar a matéria orgânica degradada por ação química.
	
	A DBO5 = Fornece dados sobre compostos não-degradáveis em efluentes.
	
		QUÍMICA AMBIENTAL
7a aula
		
	 
	Lupa
	 
	 
	
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	Exercício: CCE1799_EX_A7_201803402521_V1 
	14/08/2018 13:25:22 (Finalizada)
	Aluno(a): ANTONIO JOSE MENDES DA SILVA
	2018.3 EAD
	Disciplina: CCE1799 - QUÍMICA AMBIENTAL 
	201803402521
	 
	Ref.: 201804085093
		
	
	 1a Questão
	
	
	
	
	Em águas naturais, as formas mais reduzidas e mais oxidadas de Nitrogênio, são respectivamente:
		
	
	NH3 e N2
	
	NO e N2
	
	NO3 e NH3
	
	N2 e NH3
	 
	NH3 e NO3
	
Explicação:
Durante o ciclo do nitrogênio, após o processo de fixação temos a conversão no N2 em NH3 e NO3.
	
	 
	Ref.: 201804085099
		
	
	 2a Questão
	
	
	
	
	Considere a existência de um rio limpo, não poluído (impoluto). Porém ao longo dos anos o processo de poluição avançou intensamente, tornando este altamente poluído por esgoto doméstico. Nestas condições quais as formas predominantes de nitrogênio, antes e após a condição de poluição?
		
	
	NO e N2
	
	N2 e NO
	 
	NO3 e NH3
	
	NH3 e NO3
	
	NO2 e (CH3)3N
	
Explicação:
No esgoto doméstico propicia formação de amônia e nitrato
	
	 
	Ref.: 201804085086
		
	
	 3a Questão
	
	
	
	
	O enxofre pode ser encontrado na natureza em diversosestados de oxidação. Na forma mais oxidada é encontrado como um ácido H2SO4 (ácido Sulfúrico). Este pode ser encontrada em águas naturais através de reações biológicas promovidas por bactérias. Nas águas naturais o H2SO4 é formado a partir de:
		
	 
	H2S
	
	CH3SCH3
	
	CO2
	
	CH3SH
	
	CH4
	
Explicação:
2H2S + 3O2 →   2H2O + 2SO2
2 SO2(g) + 1 O2(g) → 2 SO3(g) 
1 SO3(g) + 1 H2O(l) → 1 H2SO4(aq) 
  
	
	 
	Ref.: 201806355382
		
	
	 4a Questão
	
	
	
	
	os gases industriais possuem óxido de nitrogênio e enxôfre e em contato com a água provocam a
		
	
	formação do buraco de ozônio
	 
	chuva ácida
	 
	a purificação do ambiente
	
	aurora boreal
	
	precipitação acelerada
	
Explicação:
A chuva ácida é provocada pelos óxidos de nitrogenio e de enxofre gerado pelas chaminés industriais que enviam para a atmosfera e se encontram e se concentram com as nuvens.
	
	 
	Ref.: 201804085096
		
	
	 5a Questão
	
	
	
	
	Em águas onde a disponibilidade de oxigênio é bastante restrita ou nula, por exemplo, em pântanos, a forma predominante de nitrogênio encontrado nestas é:
		
	
	HNO3
	
	NO3-
	
	N2O
	
	N2
	 
	NH3
		QUÍMICA AMBIENTAL
8a aula
		
	 
	Lupa
	 
	 
	
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MP3
	 
	
	 
	Exercício: CCE1799_EX_A8_201803402521_V1 
	14/08/2018 13:32:13 (Finalizada)
	Aluno(a): ANTONIO JOSE MENDES DA SILVA
	2018.3 EAD
	Disciplina: CCE1799 - QUÍMICA AMBIENTAL 
	201803402521
	 
	Ref.: 201804614130
		
	
	 1a Questão
	
	
	
	
	O tipo mais comum de poluição de um corpo hídrico é causado por substâncias que são decompostas por organismos vivos que podem consumir o oxigênio dissolvido em suas águas (substâncias biodegradáveis). Por outro lado, existem substâncias que resistem à biodegradação, mantendo-se inalteradas ao longo do processo de autodepuração. Sofrem diluição, depositam se e mantêm-se ativas nos lodos do fundo dos rios. O esgoto doméstico contribui significativamente na degradação de um corpo hídrico, como o rio Tietê, hoje considerado um esgoto a céu aberto na região da grande São Paulo. Pode-se então contribuir para amenizar o processo de degradação desse rio:
		
	 
	despejando mais substâncias biodegradáveis no esgoto.
	 
	diminuindo o consumo de produtos como xampu e detergentes
	
	despejando mais substâncias sintéticas no esgoto.
	
	esperando que a natureza se encarregue de limpar o rio.
	
	esperando que o rio se recupere até a sua foz, por decantação.
	
Explicação:
A oxidação total da matéria orgânica, também conhecida como mineralização, gera produtos finais, simples e estáveis, (por exemplo, CO2, H2O, NO3-), por não existirem mais compostos orgânicos biodegradáveis, mas apenas água, carbono e sais minerais.
 
	
	 
	Ref.: 201804017217
		
	
	 2a Questão
	
	
	
	
	Dentre os seguintes matérias todos são considerados poluentes dos rios, com exceção de:
		
	
	Agroquímicos.
	
	Efluentes industriais.
	
	Sedimentos.
	
	Esgoto doméstico
	 
	Oxigênio.
	
	 
	Ref.: 201803451938
		
	
	 3a Questão
	
	
	
	
	Dentre as principais causas da poluição hídrica, não podemos citar:
		
	
	Crescimento populacional
	
	Crescimento urbano
	
	Desenvolvimento da agricultura
	 
	Reciclagem do lixo
	
	Desenvolvimento industrial
	
Explicação:
A reciclagem do lixo evita que o mesmo esteja disposto nos corpos hídricos ou no solo
	
	 
	Ref.: 201803452753
		
	
	 4a Questão
	
	
	
	
	O tratamento convencional de esgotos domésticos pela Técnica de Lodos Ativados Convencional é constituído pelas seguintes etapas (fase líquida), nessa ordem:
		
	
	Gradeamento , lodos ativados, decantador primário, decantador secundário.
	
	Gradeamento , lodos ativados, decantador secundário , decantador primário.
	 
	Gradeamento, decantador primário, lodos ativados, decantador secundário.
	
	Decantador primário, lodos ativados, decantador secundário, gradeamento.
	
	Decantador primário, gradeamento , lodos ativados, decantador secundário.
	
Explicação:
A primeira etapa é o gradeamento para a separação do lixo.
	
	 
	Ref.: 201803452104
		
	
	 5a Questão
	
	
	
	
	Marque a alternativa incorreta:
 
 
		
	
	Excesso de nutrientes em corpos hídricos poder desencadear processo de eutrofização.
	
	O oxigênio dissolvido nas águas naturais é um dos agentes oxidantes mais importantes contido nessas águas.
	
	A água é um recurso renovável
	 
	A dureza da água não é um indicador químico importante a ser considerado na análise das características da água.
	
	Uma fonte de oxigênio nas águas naturais é a fotossíntese das algas
	
Explicação:
A dureza da água reflete a presença de sais de metais alcalino terrosos, predominantemente catiões de cálcio e de magnésio, ou catiões de outros metais: bário, ferro, manganês, estrôncio e zinco, sendo que frequentemente estão na forma complexa. 
	
	 
	Ref.: 201804017204
		
	
	 6a Questão
	
	
	
	
	São freqüentes as manchetes nos meios de comunicação sobre os problemas ambientais decorrentes do uso exagerado dos recursos naturais no nosso planeta. Sobre essas questões considere as afirmativas adiante: I - A poluição consiste na alteração das características físicas, químicas e/ou biológicas da atmosfera, litosfera ou hidrosfera que pode acarretar prejuízos à sobrevivência de espécies. II - Como única espécie racional, a espécie humana sempre resolve através de estudos e pesquisas, os problemas relacionados às questões ambientais. III - O ciclo hidrológico é o principal responsável pela manutenção da qualidade da água dos mananciais. IV - A aplicação de inseticidas e herbicidas encontra-se diretamente relacionada a doenças como câncer, tão freqüentes nos dias de hoje. São corretas, apenas:
		
	
	I e II.
	
	II e III.
	 
	I e IV.
	 
	II e IV.
	
	I e III.
	
	 
	Ref.: 201803473568
		
	
	 7a Questão
	
	
	
	
	Quanto a contaminação de mananciais naturais não podemos dizer que:
		
	
	A poluição agropastoril está relacionada a defensivos agrícolas
	 
	A poluição antrópica não existe e somente existe a poluição industrial nos mananciais
	
	A poluição natural pode acontecer através decomposição de vegetais e animais mortos
	
	A poluição industrial está relacionada a refinarias de petróleo e usinas de cana de açúcar
	
	A poluição urbana está relacionada a esgoto doméstico e hospitalar
	
	 
	Ref.: 201804017251
		
	
	 8a Questão
	
	
	
	
	Em uma estação de tratamento de esgoto, após o tratamento secundário ocorre a desinfecção da água tratada. Geralmente utiliza-se a seguinte substância para execução deste processo:
		
	 
	Cloro.
	
	Carvão ativado.
	
	Flúor.
	
	Hidróxido ferosso Fe(OH)2
	
	Sulfato de Alumínio (AlSO4).
		QUÍMICA AMBIENTAL
9a aula
		
	 
	Lupa
	 
	 
	
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	Exercício: CCE1799_EX_A9_201803402521_V1 
	14/08/2018 13:51:44 (Finalizada)
	Aluno(a): ANTONIO JOSE MENDES DA SILVA
	2018.3 EAD
	Disciplina: CCE1799 - QUÍMICA AMBIENTAL 
	201803402521
	 
	Ref.: 201803683030
		
	
	 1a Questão
	
	
	
	
	Um determinado tipo de solo apresenta um elevado teor de matéria orgânica nos mais variados estados de decomposição. A respeito deste solo, está incorreta a seguinte afirmação.
		
	 
	São solos pouco férteis e muito mais susceptíveis a erosão.
	
	São solos férteis e de coloração relativamenteescura.
	
	A camada orgânica do solo é a mais superficial e pode alcançar até cerca de 0,1 metro.
	
	Verificasse a presença de húmus.
	
	São solos com riqueza de atividade microbiológica.
	
Explicação:
A matéria orgânica serve de adubo para o solo tornando-o mais fertil
	
	 
	Ref.: 201803451961
		
	
	 2a Questão
	
	
	
	
	Qual dos materiais citados a seguir, não faz parte da constituição natural dos solos?
		
	
	Minerais
	
	Matéria orgânica
	
	Ar e água
	 
	Resíduos industriais
	
	Organismos vivos
	
Explicação:
Resíduos são poluentes e não fazem parte da composição natural do solo
	
	 
	Ref.: 201803679677
		
	
	 3a Questão
	
	
	
	
	Qual o nome da camada da Terra, também denominada crosta terrestre, localizada na parte externa, é constituída por rochas e solo de níveis variados e composta por grande quantidade de minerais?
		
	
	NRA - Nenhuma das Respostas Anteriores.
	
	Biosfera.
	
	Hidrosfera.
	 
	Litosfera.
	
	Atmosfera.
	
Explicação:
A litosfera é a camada da Terra que compõe a sua superfície sólida.
	
	 
	Ref.: 201803679727
		
	
	 4a Questão
	
	
	
	
	A compostagem é um processo biológico que tem por finalidade a transformação de materiais orgânicos em resíduos estabilizados. Sobre este processo, é correto afirmar:
		
	 
	A compostagem, quando processada em condições aeróbias, proporciona maior rapidez para se completar, além de não produzir mau cheiro.
	
	A relação ideal carbono/nitrogênio para a otimização do processo deve ser de 1:1.
	
	A presença de substâncias xenobióticas melhora a qualidade do produto final.
	
	Com relação à umidade, o teor inferior a 40% acelera o processo de atividade biológica.
	
	A faixa ótima de temperatura para processar a compostagem situa-se entre 20 e 30ºC.
	
Explicação:
A compostagem é o processo biológico de decomposição e de reciclagem da matéria orgânica contida em restos de origem animal ou vegetal formando um composto. A compostagem propicia um destino útil para os resíduos orgânicos, evitando sua acumulação em aterros e melhorando a estrutura dos solos. Esse processo permite dar um destino aos resíduos orgânicos agrícolas, industriais e domésticos, como restos de comidas e resíduos do jardim. Esse processo tem como resultado final um produto - o composto orgânico - que pode ser aplicado ao solo para melhorar suas características, sem ocasionar riscos ao meio ambiente.
	
	 
	Ref.: 201803451943
		
	
	 5a Questão
	
	
	
	
	Dentre os componentes orgânicos citados a seguir, assinale aquele que compõem a maior parte do solo.
		
	
	Compostos de fósforo
	
	Nitrogênio orgânico
	
	Gorduras, resinas e ceras
	 
	Húmus
	
	Sacarídeos
	
Explicação:
Húmus é um resíduo da degradação do apodrecimento de plantas, formado por C, H e O. Ajuda na melhoria das propriedades físicas do solo e é um reservatório de N.
 
	
	 
	Ref.: 201803452970
		
	
	 6a Questão
	
	
	
	
	A cloração das água na fase final do tratamento tem como finalidade:
		
	 
	A eliminação de qualquer eventual contaminação residual e a proteção da água durante o transporte até o consumidor.
	
	Como complemento nutricional direcionado para a população acima de 60 anos.
	
	A redução da incidência de cáries na população infantil.
	
	A proteção das redes através da formação de um filme protetor.
	
	chegar ao consumidor pois atua como um potente complemento nutricional.
	
Explicação:
A cloração é a etapa final do tratamento de água
	
	 
	Ref.: 201803451948
		
	
	 7a Questão
	
	
	
	
	O solo pode ser definido como a camada superficial da crosta terrestre resultante da ação do:
		
	 
	Intemperismo
	
	Diatrofismo
	
	Tectonismo
	
	Vulcanismo
	
	Geomorfismo
	
Explicação:
Intemperismo correponde ao processo de alteração, ou seja, de transformação das estruturas físicas (através da desagregação), ou químicas (através da decomposição) das rochas da superfície terrestre.
	
	 
	Ref.: 201804445171
		
	
	 8a Questão
	
	
	
	
	"""Forte chuva provoca enchente e alagamento no estado de São Paulo Na capital paulista, o rio Tietê transbordou e bairros ficaram alagados."" Disponível em: http://g1.globo.com/jornal-da-globo/noticia/2015/02/forte-chuva-provoca-enchente-e-alagamento-no-estado-de-sao-paulo.html Vários fatores são potencialmente interessantes no que diz respeito ao solo. Conhecer o solo facilita o planejamento e norteia de que forma um projeto deve ser explorado. A explicação para esta problemática é:"
		
	
	A vazão de precipitação é menor do que a vazão de infiltração.
	
	A quantidade de umidade no ar é muito alta o que impede a absorção.
	 
	A vazão de precipitação é maior que a capacidade de infiltração.
	
	O solo é permeável, portanto a água não infiltra.
	
	A cobertura vegetal promove a supersaturação do solo pelo escoamento superficial.
		QUÍMICA AMBIENTAL
10a aula
		
	 
	Lupa
	 
	 
	
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	Exercício: CCE1799_EX_A10_201803402521_V1 
	14/08/2018 14:06:18 (Finalizada)
	Aluno(a): ANTONIO JOSE MENDES DA SILVA
	2018.3 EAD
	Disciplina: CCE1799 - QUÍMICA AMBIENTAL 
	201803402521
	 
	Ref.: 201804019374
		
	
	 1a Questão
	
	
	
	
	Comparando o processo de incineração com o processo de disposição de resíduos em aterros sanitários podemos destacar como única vantagem.
		
	
	Inexistência de problemas operacionais.
	
	custo inicial, operacional e de manutenção muito reduzidos.
	
	Ausência de emissão de gases poluentes.
	
	exige mão-de-obra não muito qualificada.
	 
	redução drástica do volume a ser descartado (90%).
	
Explicação:
O processo de incineração auxilia na redução do volume de lixo acumulado.
	
	 
	Ref.: 201804017137
		
	
	 2a Questão
	
	
	
	
	O homem moderno tem provocado freqüentes desequilíbrios na natureza. A presença de poluentes na atmosfera, na água e no solo tem gerado diferentes tipos de poluição, com riscos para os seres vivos e em especial para o homem. A respeito desses poluentes podemos afirmar que:
		
	 
	os metais pesados, como o mercúrio e o cobre, são resíduos industriais que podem ser concentrados na cadeia alimentar, prejudicando sobretudo os últimos níveis tróficos.
	
	a radiação nuclear pode trazer complicações à saúde, mas só é letal em caso de explosão de bomba atômica.
	
	o esgoto doméstico é prejudicial aos rios, fundamentalmente devido à presença exagerada de detergentes não-biodegradáveis.
	
	o monóxido de carbono, produzido na queima de cigarros e pelos motores a gasolina, tem como principal efeito a formação de oxi-hemoglobina no sangue.
	
	os pesticidas usados na agricultura, embora sejam considerados poluentes devido à sua alta toxidade, não apresentam efeito residual.
	
Explicação:
Os metais são bioacumulativos e podem ser transmitidos na cadeia alimentar.
	
	 
	Ref.: 201803451956
		
	
	 3a Questão
	
	
	
	
	Não podemos citar como fontes de poluição dos solos:
		
	
	Crescimento industrial
	
	Uso de fertilizantes agrícolas
	 
	Reciclagem do lixo
	
	Uso de pesticidas
	
	Crescimento demográfico
	
Explicação:
A reciclagem auxilia na transformação do lixo evitando que o mesmo fique disposto em local inadequado.
	
	 
	Ref.: 201803452150
		
	
	 4a Questão
	
	
	
	
	No verão de 2008, foram realizadas para análise, duas coletas de lixo deixado pelos frequentadores de uma praia no litoralbrasileiro. O lixo foi pesado, separado e classificado (vidro, plástico, metal e papel). Embora fosse grande a venda de bebidas em latas nesta praia, não se encontrou a quantidade esperada dessas embalagens no lixo coletado, o que foi atribuído a existência de um bom mercado para a reciclagem de alumínio. Considerada essa hipótese, para reduzir o lixo nessa praia, a iniciativa que mais diretamente atende ã variedade de interesses envolvidos, respeitando a preservação ambiental, seria:
		
	
	realizar a coleta de lixo somente no período noturno
	
	proibir a comercialização somente de produtos com embalagem
	
	Proibir o uso de bebidas e de outros alimentos nas praias
	
	Substituir embalagens de plástico por embalagens de vidro
	 
	Incentivar a reciclagem de plásticos, estimulando seu recolhimento
	
Explicação:
A reciclagem do lixo evita que o mesmo fique disposto em local inadequado contaminando o solo e a água
	
	 
	Ref.: 201803683046
		
	
	 5a Questão
	
	
	
	
	Solos contaminados por petróleo ou metais podem ser remediados pelo uso de microorganismos apropriados. Esta técnica de remediação de solos contaminados é denominada de:
		
	
	microremediação
	 
	Bioremediação
	
	Fitoremediação
	
	Remediação planctônica
	
	Remediação oxidativa
	
Explicação:
O processo de remediação de solos contaminados se refere à redução dos teores de contaminantes a níveis seguros e compatíveis com a proteção à saúde humana, seja impedindo ou dificultando a disseminação de substâncias nocivas ao ambiente. A biorremediação utiliza microorganismos para transformar poluentes em substâncias com baixa ou nenhuma toxidade.
	
	 
	Ref.: 201803452755
		
	
	 6a Questão
	
	
	
	
	A conservação do meio ambiente tornou - se uma preocupação mundial crescente, principalmente nas últimas décadas. Mesmo assim, muitas substâncias tóxicas ainda são lançadas diariamente na água no ar e no solo, trazendo sérios riscos ao meio ambiente e a saúde da população. Dentre as diferentes estratégicas existentes para a remoção de hidrocarbonetos poluentes derivados do petróleo, a biorremediação é considerada bastante eficiente, pois transforma compostos orgânicos que apresentam toxicidade pela atividade de microorganismos como bactérias e fungos, reduzindo-a ou tratando-a por completo, ajudando na manutenção do equilíbrio ecológico. A biorremediação apresenta três aspectos principais, são eles:
I. A existência de microrganismos com capacidade catabólica para degradar o contaminante.
II. A disponibilidade do contaminante ao ataque microbiano ou enzimático.
III. A existência de microorganismos fotossintetizantes que absorvam o carbono e oxigênio dos hidrocarbonetos.
IV. Só poderá ocorrer se quantidade de contaminante for menor do que a quantidade de microorganismos inseridos no local.
	V. condições ambientais adequadas para o crescimento e atividade do agente biorremediador.
 
Estão corretas apenas as afirmativas:
		
	
	I, II e III
	 
	I, II, V
	
	II, III e V
	
	I e II
	
	II, IV e V
	
Explicação:
A biorremediação promove a remediação de uma area impactada através de processos naturais utilizanda bactérias, fungos ou leveduras para degradar substâncias poluentes no solo ou na água subterrânea transformando em substâncias com baixa ou nenhuma toxidade.
	
	 
	Ref.: 201803529809
		
	
	 7a Questão
	
	
	
	
	O processo de salinização resultante da ação do homem no meio ambiente é um exemplo resultante, sobretudo, da poluição:
 
		
	
	visual.
	 
	do solo.
	
	sonora.
	
	da água.
	
	da atmosfera.