pesquisa serv I

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	Avaliação: SDE0558_AV_201102157724 » PESQUISA EM SERVIÇO SOCIAL I
	Tipo de Avaliação: AV 
	Aluno: 
	Professor:
	JULIANA DESIDERIO LOBO PRUDENCIO
	Turma: 9001/AA
	Nota da Prova: 6,5        Nota de Partic.: 2        Data: 21/11/2014 13:26:09 
	
	 1a Questão (Ref.: 201102312268)
	14a sem.: O FICHAMENTO DE LEITURA E A CITAÇÃO
	Pontos: 1,0  / 1,0 
	Assinale a alternativa que guarde maior relação com os enunciados abaixo:
I. Na hipótese de o texto citado apresentar um erro, uma expressão politicamente incorreta ou equívoco gramatical, entre outros, chame a atenção, pelo uso, ao lado da palavra, da sigla sic (assim, em latim) entre colchetes e em itálico.
II. Não deve-se citar frases ou parágrafos longos demais, basta inserir o que realmente interessa ao desenvolvimento da argumentaçãoo ou apresenteção das ideias. Deve-se apresentar entre colchetes/parênteses e com uso de reticências (...) ou [...].
III. Inserção de expressões que não constam do original ¿ entre colchetes. Pode ocorrer a necessidade de acrescentar uma palavra ao texto citado, para torna-lo mais compreensível.
		
	
	I - Supressões, II - Incorreções, III - Acréscimos ou interpolações.
	
	I - Incorreções, II - Supressões, III - Acréscimos ou interpolações.
	
	I - Acréscimos ou interpolações, II - Supressões, III - Incorreções.
	
	I - Supressões, II - Acréscimos ou interpolações, III - Incorreções.
	
	I - Incorreções, II - Acréscimos ou interpolações, III - Supressões.
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201102312108)
	1a sem.: O conhecimento e a ciência
	Pontos: 0,5  / 0,5 
	1. Quais são as características do conhecimento científico? 
		
	
	É um saber lógico, representativo, ilustrativo e metódico.
	
	Nenhuma das alternativas estão corretas 
	
	É um saber racional, lógico, verificável, sistemático e metódico.
	
	É um saber lógico, verificável, assistemático e abstrato
	
	É um saber racional, ideológico, aplicável e investigativo. 
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201102367842)
	3a sem.: A pesquisa bibliográfica preliminar
	Pontos: 0,5  / 0,5 
	Diga qual é o tipo de conhecimento de acordo com suas características: O conhecimento ________________tem por característica ser valorativo, inspiracional, sistemático, não verificável, infalível e exato.
		
	
	científico
	
	religioso
	
	filosófico
	
	mitológico
	
	popular
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201102312140)
	5a sem.: A IMPORTÂNCIA DA PESQUISA PARA O SERVIÇO SOCIAL
	Pontos: 0,5  / 0,5 
	Sobre o planejamento de uma pesquisa parte-se do pressuposto de a pesquisa é um processo de construção de conhecimento original de acordo com certas exigências científicas. Para que seu estudo seja considerado científico você deve obedecer aos critérios de coerência, consistência, originalidade e objetivação. Nesse sentido, o planejamento de uma pesquisa dependerá basicamente de: 
		
	
	fase dos conhecimentos: que pressupõe que você escolha um tema e defina um problema para ser investigado, elabore um plano de trabalho; fase do rigor: referente à escolha do tema, à definição e à delimitação do problema de pesquisa;fase decisória: Os tipos de pesquisa apresentados nas diversas classificações não são estanques. Uma mesma pesquisa pode estar, ao mesmo tempo, enquadrada em várias classificações, desde que obedeça aos requisitos inerentes a cada tipo.
	
	fase construtiva: referente à construção de um plano de pesquisa e à execução da pesquisa propriamente dita; fase dos conhecimentos: Os tipos de pesquisa apresentados nas diversas classificações não são estanques. Uma mesma pesquisa pode estar, ao mesmo tempo, enquadrada em várias classificações, desde que obedeça aos requisitos inerentes a cada tipo; fase do rigor: que pressupõe que você escolha um tema e defina um problema para ser investigado, elabore um plano de trabalho. 
	
	fase dos conhecimentos: Os tipos de pesquisa apresentados nas diversas classificações não são estanques. Uma mesma pesquisa pode estar, ao mesmo tempo, enquadrada em várias classificações, desde que obedeça aos requisitos inerentes a cada tipo;  fase redacional: referente à análise dos dados e informações obtidas na fase construtiva. É a organização das idéias de forma sistematizada visando à elaboração do relatório final. A apresentação do relatório de pesquisa deverá obedecer às formalidades requeridas pela Academia; fase do rigor: que pressupõe que você escolha um tema e defina um problema para ser investigado, elabore um plano de trabalho. 
	
	 fase decisória: referente à escolha do tema, à definição e à delimitação do problema de pesquisa; fase construtiva: referente à construção de um plano de pesquisa e à execução da pesquisa propriamente dita; fase redacional: referente à análise dos dados e informações obtidas na fase construtiva. É a organização das idéias de forma sistematizada visando à elaboração do relatório final. A apresentação do relatório de pesquisa deverá obedecer às formalidades requeridas pela Academia 
	
	fase decisória: referente à escolha do tema, à definição e à delimitação do problema de pesquisa; fase do rigor: que pressupõe que você escolha um tema e defina um problema para ser investigado, elabore um plano de trabalho; fase dos conhecimentos: Os tipos de pesquisa apresentados nas diversas classificações não são estanques. Uma mesma pesquisa pode estar, ao mesmo tempo, enquadrada em várias classificações, desde que obedeça aos requisitos inerentes a cada tipo.
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201102367717)
	4a sem.: O fichamento de leitura e a citação
	Pontos: 0,5  / 0,5 
	Refere-se a menção de um trabalho que o autor não teve acesso diretamente, mas do qual tomou conhecimento por estar citado em outra publicação, por exemplo: "a mente tem total controle sobre o corpo, podendo inclusive causar agravos de saúde" ( Nascimento apud Costa, 2005, p.30)
		
	
	Citação complexa
	
	Citação direta curta
	
	citação reduzida
	
	Citação indireta
	
	Citação direta longa
	
	
	 6a Questão (Ref.: 201102411693)
	sem. N/A: A importância da pesquisa para o Serviço Social
	Pontos: 0,5  / 0,5 
	Assinale a alternativa que apresenta a importância da pesquisa em serviço social.
		
	
	Para a leitura da realidade. 
	
	Para a desconstrução da questão social.
	
	Para fortalecimento da Doutrina Social da Igreja.
	
	Para compreensão dos fenômenos psíquicos.
	
	Para o ajustamento do usuário a realidade. 
	
	
	 7a Questão (Ref.: 201102312213)
	6a sem.: A IMPORTÂNCIA DA PESQUISA PARA O SERVIÇO SOCIAL
	Pontos: 0,5  / 0,5 
	Na elaboração de um questionário as perguntas podem ser:
		
	
	Justificadas, abertas e fechadas 
	
	De múltiplas escolhas, objetivas, abertas. 
	
	Abertas, fechadas e de múltiplas escolhas. 
	
	Todas as alternativas supracitadas acima estão incorretas. 
	
	Centralizadas, fechadas, abertas. 
	
	
	 8a Questão (Ref.: 201102367700)
	1a sem.: o conhecimento e a ciência
	Pontos: 0,5  / 1,5 
	Podemos dizer que nas ciências sociais, em geral, o cientista não obtém um distanciamento do objeto pesquisado. Isso ocorre porque ? Qual a particularidade desse tipo de ciência? 
		
	
Resposta: Não podemos nos distanciar do objeto pesquisado, por ser este o centro e objeto de estudo, é preciso estar presente na observação e acompanhamento. A particularidade se dá pela relação com o objeto pesquisado.
	
Gabarito: Nas ciências sociais o pesquisador faz parte da própria realidade que investiga. Ao investigar essa realidade, o cientista traz consigo tradições herdadas e pontos de partida ligados a visões de mundo. 
	
	
	 9a Questão (Ref.: 201102312230)
	7a sem.: A IMPORTÂNCIA DA PESQUISA PARA O SERVIÇO SOCIAL
	Pontos: 1,0  / 1,0 
	O instrumento de coleta dedados escolhido deverá proporcionar uma interação efetiva entre você, o informante e a pesquisa que está sendo realizada. Para facilitar o processo de tabulação de dados por meio de suportes computacionais, as questões e suas respostas devem ser previamente codificadas em um instrumento que chamamos de: 
		
	
	Nenhumas das alternativas
	
	Métodos de pesquisa
	
	Formulário
	
	Instrumentos manuais 
	
	Resultados
	
	
	 10a Questão (Ref.: 201102330053)
	14a sem.: A relevância e objetivos da pesquisa
	Pontos: 1,0  / 1,5 
	De acordo com o fragmento abaixo aponte a justificativa do texto. Agustini, J. A descentralização da política nacional de saúde e sua institucionalidade nos sistemas municipais na linha da fronteira Mercosul. Florianópolis: Programa de Pós Graduação em Serviço Social / Universidade Federal de Santa Catarina, Dissertação de Mestrado, 2008. O objeto de estudo da presente dissertação decorre de conclusões da realização da pesquisa "Fronteira Mercosul: um estudo sobre direito à saúde", concluída em 2005, quando foi constatada uma diversidade de compreensão sobre o significado do direito à saúde na região, ocasionando perfis distintos de atenção às demandas por parte dos estrangeiros que vivem na linha de fronteira. Tal constatação indica dois fatores interligados: a) o primeiro, a inexistência de princípios ético - políticos comuns, decorrentes da política nacional de saúde; b) e o segundo parece revelar níveis de institucionalidades frágeis, incapazes de absorver a demanda dos usuários não brasileiros protegidos pelo Estatuto do Estrangeiro (NOGUEIRA,2006) As alterações ocorridas nas três últimas décadas nas esferas política, social e econômica vêm tornando cada vez mais complexas e contraditórias as relações entre os países na busca pelo desenvolvimento. Em decorrência destas transformações internacionais, surgiram os blocos econômicos, buscando a consolidação e a ampliação de seus mercados para garantir sua inserção nas economias globalizadas. Os países são desafiados no sentido de amenizar os reflexos dessa nova ordem econômica mundial que agrava e acentua as desigualdades sociais. Desafio que consiste não apenas em propiciar a estas regiões desenvolvimento econômico, mas também, o desenvolvimento social no intuito de apontar ações propositivas que priorizem a qualidade de vida dos indivíduos residentes nas regiões de fronteira. Indivíduos que se defrontam com especificidades de relações diferenciadas das demais regiões. Justifique a afirmativa, acima:
		
	
Resposta: Estado de saúde, Serviços de saúde e saber sobre a saúde.
	
Gabarito: Os países são desafiados no sentido de amenizar os reflexos dessa nova ordem econômica mundial que agrava e acentua as desigualdades sociais. Desafio que consiste não apenas em propiciar a estas regiões desenvolvimento econômico, mas também, o desenvolvimento social no intuito de apontar ações propositivas que priorizem a qualidade de vida dos indivíduos residentes nas regiões de fronteira. Indivíduos que se defrontam com especificidades de relações diferenciadas das demais regiões.