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* * Ciências da Natureza e suas Tecnologias - Ciências Ensino Fundamental, 9º Ano Os fenômenos ópticos e suas relações com situações do cotidiano, destacando os recursos tecnológicos e sua aplicabilidade * * Ciências, 9º Ano Os Fenômenos Ópticos e suas Relações. Óptica Geométrica Óptica Geométrica é a parte da Física que estuda os fenômenos relacionados à propagação da luz. Mas o que é LUZ? O principal conceito a ser entendido para a boa compreensão do estudo da Óptica é o de LUZ. * * Ciências, 9º Ano Os Fenômenos Ópticos e suas Relações. A Luz é uma energia radiante que causa a sensação de visão. Fonte de luz Objeto Iluminado * * Ciências, 9º Ano Os Fenômenos Ópticos e suas Relações. Há tempos que o homem se preocupa com a luz e com a escuridão. A princípio, as únicas fontes de luz conhecidas eram o Sol, a Lua e as estrelas. Sol Lua Estrela * * Com o surgimento do fogo, formas não naturais começam a ser usadas, tais como: tochas, velas e lamparinas. Posteriormente, surgem as lâmpadas e o laser. Ciências, 9º Ano Os Fenômenos Ópticos e suas Relações. * * Ciências, 9º Ano Os Fenômenos Ópticos e suas Relações. Tipos de Fontes de Luz. Fonte de Luz Primária (corpo luminoso): É aquela que possui luz própria, sendo é classificada em: 1- Primária Incandescente: É aquela que possui luz própria à elevada temperatura. EX.: Sol * * 2-Primária Luminescente: É aquela que possui luz própria à baixa temperatura. EX.: Vagalume Ciências, 9º Ano Os Fenômenos Ópticos e suas Relações. * * Ciências, 9º Ano Os Fenômenos Ópticos e suas Relações. Fonte de Luz Secundária (corpo Iluminado): É aquela que reflete a luz que recebe das fontes primárias. EX.: 1- Lua 2- Formiga 3- Avião * * Ciências, 9º Ano Os Fenômenos Ópticos e suas Relações. A vida em nosso planeta está baseada na presença da luz, sem ela seria impossível a sobrevivência do homem na Terra. As plantas precisam da luz para que ocorra a fotossíntese e, consequentemente, a produção de oxigênio As brisas e os ventos são formados pelo aquecimento do ar. * * Ciências, 9º Ano Os Fenômenos Ópticos e suas Relações. Raio de luz A representação geométrica da luz recebe o nome de Raio de Luz. É classificado em : Cilíndrico ou paralelo. Ex.: Holofote Cônico divergente. Ex.: Lanterna Cônico convergente. Ex.: Lupa * * Ciências, 9º Ano Os Fenômenos Ópticos e suas Relações. Meios Ópticos Transparentes: Permite a visualização nítida dos objetos através dele. O Ar O Vidro A Água * * Translúcidos: Não permite a visualização nítida através dele. A luz atravessa parcialmente o meio. Ciências, 9º Ano Os Fenômenos Ópticos e suas Relações. Ex.: Uma cortina de pano fino. Você consegue ver quem está atrás dela mas não com total nitidez. * * Ciências, 9º Ano Os Fenômenos Ópticos e suas Relações. Opacos: Não permitem a visualização dos objetos através dele. A luz não atravessa o meio, ela é absorvida por ele. Ex.: Uma porta de madeira. Você não consegue ver quem está atrás dela. * * Ciências, 9º Ano Os Fenômenos Ópticos e suas Relações. Fenômenos Ópticos I-Reflexão Regular: a luz incidente na superfície (S) volta ao mesmo meio, regularmente. Ocorre quando S é uma superfície metálica bem polida (espelho).1 A superfície S é o espelho. Observe que os raios de luz incidem e se refletem paralelamente. S * * Ciências, 9º Ano Os Fenômenos Ópticos e suas Relações. Existem basicamente dois tipos de espelhos. 1- Os Espelhos Planos: são esses usados no dia a dia e têm a finalidade da observação nítida e detalhada dos objetos. Seu uso pode ser estético ou decorativo. * * Ciências, 9º Ano Os Fenômenos Ópticos e suas Relações. 2- Os Espelhos Esféricos: são esses usados para casos específicos e têm a finalidade da observação ampla sem a preocupação com nitidez. É usado normalmente para fazer vigilância pois possui um maior campo de visão. * * Obs.: Mesmo se a superfície (S) não for metálica pode ocorrer uma reflexão regular e tem-se uma superfície especular. É o caso daquilo que as pessoas chamam de espelho d'água. Ciências, 9º Ano Os Fenômenos Ópticos e suas Relações. * * Ciências, 9º Ano Os Fenômenos Ópticos e suas Relações. II- Reflexão Irregular ou Difusa: a luz incidente em S volta ao mesmo meio, irregularmente. Ocorre quando S é uma superfície rugosa (corpos iluminados visíveis).2 A reflexão difusa permite a visualização dos objetos e a identificação de sua cor. * * Ciências, 9º Ano Os Fenômenos Ópticos e suas Relações. A cor de um corpo. A cor que um corpo apresenta, por reflexão, é determinada pelo tipo de luz que ele reflete. Por exemplo, um corpo, ao ser iluminado pela luz branca (que contém todas as cores), apresenta-se vermelho, porque reflete a luz vermelha e absorve as demais. Um corpo iluminado pela luz branca se apresenta branco porque reflete todas as cores. Um corpo negro absorve todas as cores. * * Se a bandeira do Brasil for iluminada com Luz amarela, como ela será vista? Ciências, 9º Ano Os Fenômenos Ópticos e suas Relações. O que é amarelo será visto amarelo, o que é branco será visto amarelo e o restante absorverá o amarelo e será visto preto. * * Ciências, 9º Ano Os Fenômenos Ópticos e suas Relações. III- Refração: a luz incidente atravessa S e continua a propagar no outro meio. Ocorre quando S separa dois meios transparentes (água/ar, água/vidro etc.).3 Só conseguimos ver o peixe dentro d'água por que a luz emitida por ele atravessa a superfície chegando até nossos olhos. * * Ciências, 9º Ano Os Fenômenos Ópticos e suas Relações. Os óculos, as lentes de contato, os telescópios e os microscópios são exemplos de aplicação da refração da Luz. * * Ciências, 9º Ano Os Fenômenos Ópticos e suas Relações. IV- Absorção: a luz incidente em S não se reflete e nem se refrata. A luz, que é uma forma de energia radiante, é absorvida em S, aquecendo-a. Ocorre, por exemplo, nos corpos pintados de preto (corpos negros).4 Uma roupa preta absorve mais calor l * * Ciências, 9º Ano Os Fenômenos Ópticos e suas Relações. Vamos tentar responder algumas perguntas interessantes?! 1-Por que o céu é azul? A luz é formada pela união de várias cores. Ao entrar em contato com a atmosfera, ela se espalha devido às partículas existentes no ar. Porém, cada cor espalha-se de forma diferente, dependendo do seu comprimento de onda. Quanto mais curtas, mais espalhadas elas se tornam. O comprimento da onda azul faz com que ela se espalhe o suficiente para dar ao céu a tonalidade que vemos.5 * * 2-Como ocorre o arco Íris? Ciências, 9º Ano Os Fenômenos Ópticos e suas Relações. O arco-íris é formado quando a luz do sol (branca) incide sobre uma gota de água na atmosfera. Uma parte da luz do sol é refratada para dentro da gota de água. No interior dela, sofre reflexão, e, depois, novamente, sofre refração, voltando para a atmosfera. Quando a luz passa pela gota de chuva, a refração da luz vai voltar em várias cores, tais como: violeta, anil, azul, verde, amarelo, laranja e vermelho, que são as cores do arco-íris, por isso , quando se tem chuva e sol, dizemos que irá se formar o arco-íris.6 * * 3-O que uma miragem? A expressão francesa “se mirer”, que significa ver-se no espelho, deu origem ao termo miragem. As miragens se formam a partir do fenômeno da reflexão total da luz.7 Ciências, 9º Ano Os Fenômenos Ópticos e suas Relações. * * Tabela de Imagens * * Tabela de Imagens * * Tabela de Imagens * * Tabela de Imagens *
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