CEL0125-WL-AV1-Metodologia da Pesquisa-Prova-26

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Avaliação: CEL0125_AV1_201002214289 » METODOLOGIA DA PESQUISA 
Tipo de Avaliação: AV1 
Aluno: 201002214289 - MARCIELLI ISMAEL ROSA DA CONCEICAO 
Professor: CLARA MARIA CAVALCANTE BRUM DE OLIVEIRA ROSANGELA DA SILVA MORENO Turma: 9013/BG 
Nota da Prova: 5,0 de 8,0 Nota do Trab.: 0 Nota de Partic.: 2 Data: 15/04/2014 12:58:53 
 
 
 1a Questão (Ref.: 201002275513) Pontos: 0,5 / 0,5 
A base da ciência é a da possibilidade de verificar seus enunciados, o que não é possível 
sempesquisa, atividade primordial da universidade. Neste aspecto, considerando a 
classificação da pesquisa, do ponto de vista de sua natureza, a pesquisa aplicada é 
aquela que: 
 
 Busca o avanço da ciência sem a preocupação com o mundo da vida; 
 Envolve verdades e interesses universais. 
 É motivada unicamente pela curiosidade intelectual do pesquisador; 
 Apresenta um enfoque puramente quantitativo; 
 Objetiva gerar conhecimentos direcionados a uma aplicação prática; 
 
 
 2a Questão (Ref.: 201002465941) Pontos: 0,0 / 0,5 
Após se identificar com um assunto, o aluno precisa encontrar um tema para desenvolver seu TCC (Trabalho de 
Conclusão de Curso). Deve-se tomar cuidado para que o tema não seja um problema que fuja ao controle do 
aluno. Neste sentido, um tema NÃO deve ser: 
 
 controvertido 
 
atual 
 
acessível 
 
exequível 
 amplo 
 
 
 3a Questão (Ref.: 201002294334) Pontos: 0,5 / 0,5 
Uma teoria científica NÃO pode ser entendida como 
 
 um sistema baseado em hábitos, preconceitos, tradições cristalizadas e sistematizadas pela exigência de 
coerência social, de modo a traduzir a verdade sobre a realidade existente. 
 
um sistema ordenado e coerente de proposições baseadas em um pequeno número de princípios, cuja 
finalidade é descrever, explicar e prever do modo mais completo possível um conjunto de fenômenos 
 
um conjunto de atitudes e atividades racionais dirigidas ao sistemático conhecimento com objeto 
limitado, capaz de ser submetido à verificação. 
 
uma sistematização de conhecimentos, um conjunto de proposições logicamente correlacionadas sobre o 
comportamento de certos fenômenos que se decide estudar. 
 conhecimento que resulta de um trabalho racional. 
 
 
 4a Questão (Ref.: 201002296180) Pontos: 1,0 / 1,0 
Do ponto de vista da forma de abordagem do problema as pesquisas podem ser classificadas como: 
 
 
Quantitativa e básica 
 Quantitativa e qualitativa 
 Quantitativa e aplicada 
 
Qualitativa e aplicada 
 
Qualitativa e básica 
 
 
 5a Questão (Ref.: 201002467343) Pontos: 0,0 / 0,5 
O tema representa o objeto da pesquisa. Por objeto, entende-se aquilo que é pensado, que será investigado 
(LALANDE, 1993). Assim, o tema deve ser mais restrito que o assunto, ainda que faça parte dele. O que se 
constitui propriamente um tema? 
 
 O tema é um planejamento detalhado por escrito para realizar a pesquisa. 
 O tema é o aspecto do assunto que se deseja abordar, provar ou desenvolver. 
 O tema são exemplos de questões que envolvem projeto tecnológico. 
 
O tema é uma situação que provoca questões e pode ser definida pela vivência do pesquisador. 
 
O tema é uma possível resposta à questão estabelecida no projeto de pesquisa. 
 
 
 6a Questão (Ref.: 201002464454) Pontos: 1,0 / 1,0 
Quando realizamos uma boa pesquisa, necessitamos ir à busca de um material bibliográfico adequado. Assim, 
para uma pesquisa bibliográfica é preciso seguir algumas etapas. Leia as afirmativas abaixo e, em seguida, 
marque a única opção que contém informações corretas sobre as recomendações importantes para essa tarefa. 
1. Identificar e conhecer o acervo existente sobre o assunto nas bibliotecas a serem consultadas; 2. Localizar e 
fichar os diferentes tipos de obras e documentos ali catalogados, como livros, artigos, revistas, jornais, 
relatórios científicos etc. 3. Iniciar a redação do trabalho, após uma leitura rápida dos autores, sem se 
preocupar com possíveis citações; 4. Identificar as obras, todavia sem a necessidade de fichamentos, resumos 
ou resenhas; 
 
 
As afirmativas 1 e 4 estão corretas; 
 
As afirmativas 1 e 3 estão corretas; 
 
As afirmativas 2 e 4 estão corretas; 
 As afirmativas 1 e 2 estão corretas; 
 
As afirmativas 2 e 3 estão corretas; 
 
 
 
 7a Questão (Ref.: 201002464250) Pontos: 0,0 / 1,0 
Numa pesquisa deve-se evitar o uso de manuais, porque são publicações didáticas que apresentam uma 
abordagem inicial e superficial sobre os temas discutidos. Tais publicações servem ao propósito de despertar o 
interesse do estudante, mas não são recomendáveis para um pesquisa acadêmica. Sobre este ponto assinale a 
opção correta: 
 
 
A pesquisa bibliográfica poderá ser integralmente constituída por manuais didáticos, fontes secundárias 
que auxiliam o estudo. 
 Todos os dados utilizados em uma pesquisa podem provir de fontes variadas, científicas ou não, pois não 
há tanto rigor nesta parte da pesquisa. 
 A pesquisa bibliográfica prévia é etapa fundamental em todo trabalho científico que influenciará todas as 
etapas de uma pesquisa, na medida em que der o embasamento teórico em que se baseará o trabalho. 
 Deve-se usar fontes primárias que são manuais, enciclopédias, indexadores, fichamentos de obras 
originais. 
 A pesquisa bibliográfica não é essencial para um trabalho acadêmico, porque não precisamos indicar a 
fonte. 
 
 
 8a Questão (Ref.: 201002296177) Pontos: 1,0 / 1,0 
Estudamos o conceito de pesquisa e, neste ponto, cabe ressaltar um interessante comentário: Pesquisar é 
pensar, refletir, ler, discutir, perguntar, criticar, descobrir, enfim, é buscar uma visão, uma explicação, uma 
idéia, uma solução para as perguntas e problemas que nos movimentam e interessam; é construir, formar e 
organizar um pensamento (próprio ou não); é alcançar um resultado que apazigúe ou que confirme a inquietude 
inicial. Saber pesquisar é uma maneira para enfrentar qualquer desafio novo, e a vida dos profissionais é uma 
constante renova ção destes desafios (MARQUES, 2003). Sobre esta tarefa acadêmica e científica pode-se 
afirmar que a pesquisa se caracteriza pelo: (MARQUES, Cláudia de Lima. Pesquisa de Iniciação Científica: da 
inquietude ao sucesso! Palavra do orientador. Disponível em: . Acesso em: 14 mar. 2003.) 
 
 levantamento de dados sem que seja necessária a elaboração de objetivos gerais e específicos, bem 
como de uma metodologia específica; 
 
levantamento de dados que não exigem necessariamente a escolha de um método, já que pesquisar é 
uma tarefa que realizamos no cotidiano; 
 
levantamento de dados secundários e sua compilação com ou sem a referência à fonte da informação 
porque é uma atividade acadêmica e não científica; 
 
levantamento de dados para a construção de uma visão geral de um assunto qualquer, prescindindo de 
qualquer problematização; 
 levantamento de dados a partir da delimitação e problematização de um tema, a busca de sua solução, 
bem como o método e as técnicas para sua realização 
 
 
 9a Questão (Ref.: 201002464933) Pontos: 1,0 / 1,0 
A elaboração de um projeto de pesquisa exige justificativa, dentre outros cuidados técnicos. Ao justificar o 
motivo da escolha e a importância do problema tema a ser pesquisado, o estudante-pesquisador deve 
 
 
apresentar as fases da pesquisa a ser realizada. 
 
incluir diversas citações extraídas de sites e livros didáticos. 
 
explanar o assunto de modo detalhado e fundamentado. 
 esclarecer as contribuições do objeto estudado para área de formação. 
 
destacar reflexões teóricas dos autores lidos ao longo do curso. 
 
 
 10a Questão (Ref.: 201002464814) Pontos: 0,0 / 1,0 
Antes de dar início à pesquisa propriamente dita, o pesquisador precisa cumprir algumas etapas. Uma delas é o 
estabelecimentode objetivos. Qual opção não condiz com as características dos objetivos de uma pesquisa? 
 
 
Apresentam clareza e precisão. 
 Podem ser subjetivos e evasivos. 
 
 
Podem ser específicos e gerais. 
 
 
Indicam a meta a ser alcançada. 
 Precisam começar com verbos no infinitivo.