CEL0014-WL-Análise Textual-Simulado-Aula-03-Prova 01

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06/12/2014 Aluno: TACIANA ANDRÉA BRENNAND DA COSTA CAVALCANTI •
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Exercício: CEL0014_EX_A3_201402173814   Voltar
Aluno(a): TACIANA ANDRÉA BRENNAND DA COSTA CAVALCANTI Matrícula: 201402173814
Data: 02/09/2014 11:03:49 (Finalizada)
  1a Questão (Ref.: 201402423610)
Com o objetivo de fazer uma boa prova de Análise Textual, estudei todo o conteúdo indicado.
Na frase acima temos o conectivo que garante a textualidade da mesma nos dando, assim, a coesão
sequencial. Denominamos, por nos remeter a noção de, como:
proporção
conformidade
 condição
adição
  finalidade
 Gabarito Comentado.  Gabarito Comentado.  Gabarito Comentado.
 Gabarito Comentado.  Gabarito Comentado.  Gabarito Comentado.
  2a Questão (Ref.: 201402425998)
Conforme a aula 3, "A coesão sequencial que garante a textualidade é facilitada pela utilização de conectivos,
como preposições e conjunções." Assim, marque a alternativa em que a conjunção utilizada NÃO está adequada
à relação de sentido entre as duas orações:
  As praias estão perfeitas para banho, porém muitas pessoas se divertem no mar.
Fico muito tensa ao assistir filme de terror, mas não nego um convite para assistir a um deles.
As ruas ficaram alagadas, porque choveu a noite toda.
Estou com vontade de comer chocolate, então comprarei um brigadeiro.
Comprei vários livros, para presentear alguns amigos.
 Gabarito Comentado.  Gabarito Comentado.  Gabarito Comentado.
 Gabarito Comentado.  Gabarito Comentado.  Gabarito Comentado.
06/12/2014 Aluno: TACIANA ANDRÉA BRENNAND DA COSTA CAVALCANTI •
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 Gabarito Comentado.  Gabarito Comentado.  Gabarito Comentado.
  3a Questão (Ref.: 201402425745)
"Apesar da urgência do procedimento..." Nesse segmento do texto, a locução "apesar de" pode ser
corretamente substituída por:
já que
entretanto
  não obstante
após
  visto que
 Gabarito Comentado.  Gabarito Comentado.  Gabarito Comentado.
 Gabarito Comentado.  Gabarito Comentado.
  4a Questão (Ref.: 201402420557)
Para  que  ideias  tenham  coerência  entre  si,  devem  existir  articulações  sintáticas  e  relações  semânticas
exercidas,  adequadamente,  por  elementos  coesivos  como  preposições  e  conjunções.  Para  demonstrar
conhecimento do assunto, sua tarefa, caro(a) estudante, correlacione os conectivos usados nas sentenças com
os números dos respectivos indicadores denominados a seguir:
Indicadores: 1)adição; 2) proporção; 3) conformidade; 4) condição e 5) finalidade.
Sentenças:
( ) Para ser aprovado com louvor, o estudante deve se dedicar muito aos estudos.
( ) Comprei uma casa e um bom carro com o suor do rosto.
( ) Se ela tivesse talento, já teria tido sucesso.
( ) Segundo a declaração do suspeito, o crime não teria sido cometido por ele.
06/12/2014 Aluno: TACIANA ANDRÉA BRENNAND DA COSTA CAVALCANTI •
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( ) À medida que passava o tempo, eu ficava mais nervoso.
Agora escolha a única série cuja sequência de números está correta:
  5, 1, 4, 3, 2;
5, 1, 3, 4, 2;
5, 4, 1, 3, 2;
1, 5, 4, 3, 2;
2, 3, 4, 1, 5.
 Gabarito Comentado.  Gabarito Comentado.  Gabarito Comentado.
  5a Questão (Ref.: 201402435488)
Leia as seguintes orações: Pedro estava tão apaixonado que não conseguia estudar. Qual a relação de sentido
existente entre as duas orações estabelecido pelo conectivo que:
  Relação de consequência
Relação de Concessão
Relação de finalidade
Relação de Causalidade
Relação de Conformidade
 Gabarito Comentado.  Gabarito Comentado.  Gabarito Comentado.
 Gabarito Comentado.  Gabarito Comentado.  Gabarito Comentado.
 Gabarito Comentado.  Gabarito Comentado.  Gabarito Comentado.
  6a Questão (Ref.: 201402458247)
Leia o trecho que segue e responda ao que se pede:
"Ler e aprender coisas novas são atitudes altamente benéficas para o cérebro, mas as
experiências do cotidiano (mesmo na pobreza) oferecem outros estímulos importantes. Fazer
06/12/2014 Aluno: TACIANA ANDRÉA BRENNAND DA COSTA CAVALCANTI •
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compras com dinheiro curto é um exemplo. Quem diz isso é o médico Edson Amaro Jr.,
coordenador científico do Instituto do Cérebro do Hospital Albert Einstein, em São Paulo."
(SEGATTO, Cristiane. O cérebro de quem tem jogo de cintura. Disponível em:http://epoca.globo.com/colunas‐e‐blogs/cristiane‐
segatto/noticia/2014/08/o‐bcerebrob‐de‐quem‐tem‐jogo‐de‐cintura.html)
Assinale a alternativa que substitui o termo em destaque, mantendo o mesmo valor
semântico:
Já que
Porque
Quando
Por isso
  Porém
 Gabarito Comentado.
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