Baixe o app para aproveitar ainda mais
Prévia do material em texto
* * * * METODOLOGIA DA PESQUISA CIENTÍFICA Diretrizes para elaboração de projeto de pesquisa para Trabalho de Conclusão de Curso * * * * Metodologia da Pesquisa Científica O que é Ciência? É a atividade que propõe a aquisição sistemática de conhecimentos sobre a natureza biológica, social e tecnológica com a finalidade de melhoria da qualidade de vida, intelectual e material. * * * * Metodologia da Pesquisa Científica Quais são os princípios da Ciência? O conhecimento científico nunca é absoluto ou final, pode ser sempre modificado ou substituído; A exatidão sobre um conhecimento nunca é obtida integralmente, podemos no máximo obter modelos sucessivamente mais satisfatórios; Um conhecimento é válido até que novas observações e experimentações o substituam. * * * * Metodologia da Pesquisa Científica Objetivos da Ciência Melhoria da qualidade de vida intelectual; Melhoria da qualidade de vida material. Função da Ciência Novas descobertas; Novos produtos; Melhoria da qualidade de vida. * * * * Metodologia da Pesquisa Científica O que é Conhecimento científico? É um produto resultante da investigação científica. Surge da necessidade de encontrar soluções para problemas de ordem prática da vida diária (senso comum) e do desejo de fornecer explicações que possam ser testadas e criticadas através de provas empíricas e da discussão subjetiva. * * * * Metodologia da Pesquisa Científica Conhecimento científico atual A qualidade do conhecimento científico é dependente da forma utilizada para aquisição; O processo de obtenção de conhecimentos científicos utiliza três formas de aquisição: Intuição + Empirismo + Racionalismo (experiência) * * * * Metodologia da Pesquisa Científica Conhecimento científico produtivo = CRIATIVIDADE E IDÉIAS + = PESQUISA, EXPERIMENTO + = REDIGIR O TEXTO INTUIÇÃO EXPERIMENTAÇÃO RACIONALIZAÇÃO * * * * Metodologia da Pesquisa Científica O que é método científico? Forma de pensar para se chegar à natureza de um determinado problema e estudá-lo ou explicá-lo; Conjunto de etapas que têm por finalidade a investigação de fenômenos para a obtenção de conhecimentos. Em ciência existe a necessidade de utilizar-se de uma ferramenta para aquisição e construção do conhecimento, que se denomina MÉTODO CIENTÍFICO! * * * * Metodologia da Pesquisa Científica Quais métodos científicos? Não existe uma “receita mágica” de método científico. A humanidade vem aperfeiçoando a maneira de fazer ciência ao longo dos tempos. Um método é aceito quando possui confiabilidade! * * * * Metodologia da Pesquisa Científica Métodos Científicos Clássicos: MÉTODO INDUTIVO: descoberta de princípios gerais a partir de conhecimentos particulares (micro para macro); MÉTODO DEDUTIVO: aplicação de princípios gerais a casos particulares (macro para micro); * * * * Metodologia da Pesquisa Científica Métodos Científicos Clássicos: MÉTODO HIPOTÉTICO-DEDUTIVO: a partir das hipóteses formuladas deduz-se a solução do problema. MÉTODO DIALÉTICO: tese (pretensa verdade); antítese (negação da tese); síntese (resultado do confronto). A síntese é uma nova tese. * * * * Metodologia da Pesquisa Científica METODOLOGIA DA PESQUISA CIENTÍFICA Porque escrever uma Pesquisa Científica? Exigência legal para obtenção do certificado de conclusão de curso; Aplicar a metodologia científica para garantir confiabilidade a um determinado estudo; Demonstrar uma compreensão aproximativa e pessoal de um determinado assunto; Contribuir para o avanço científico e tecnológico. * * * * Metodologia da Pesquisa Científica Para que é utilizada a pesquisa? Basicamente para: Responder, explicar ou descrever um questionamento; Resolver um problema; Satisfazer uma necessidade específica (social, de mercado, pessoal) * * * * Metodologia da Pesquisa Científica Como iniciar uma pesquisa? A elaboração de uma pesquisa é um processo em que, com base em uma NECESSIDADE, se define um TEMA, identifica-se um PROBLEMA e indica-se a SOLUÇÃO. * * * * Projeto de Pesquisa Para que fazer o Projeto de Pesquisa? Para traçar um caminho eficaz que o conduza a atingir os objetivos propostos. No projeto define-se: ♦ o que fazer; ♦ porque fazer; ♦ para quem fazer; ♦ onde fazer; ♦ como, com que e quando fazer; ♦ com quanto fazer e como pagar; quem vai fazer. * * * * MÉTODO – PESQUISA – TÉCNICA DEFINIR... MÉTODO: Conduz o pesquisador a examinar de uma maneira ordenada as questões sobre: por que ocorre? como ocorre? PESQUISA: onde ocorre? quando ocorre? o que ocorre? com que intensidade? TÉCNICA: Instrumentos que auxiliam o pesquisador a chegar a um determinado resultado: ensino, descoberta, aprendizado, invenção, investigação. * * * * ROTEIRO DO PROJETO DE PESQUISA INTRODUÇÃO TEMA Título Delimitação da Pesquisa Objeto de Estudo PROBLEMA Hipóteses OBJETIVOS Objetivo Geral Objetivos Específicos JUSTIFICATIVA METODOLOGIA CRONOGRAMA REFERENCIAL TEÓRICO REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS * * * * Projeto de Pesquisa Fases da Elaboração do Projeto de Pesquisa: 1. PREPARAÇÃO 2. DELINEAMENTO DA PESQUISA 3. EXECUÇÃO DA PESQUISA * * * * Projeto de Pesquisa ♦ tomada de decisão; ♦ especificação dos objetivos: (por quê? para quê? para quem?); ♦ elaboração de um esquema; ♦ constituição da equipe (se for o caso); ♦ cronograma de atividades e levantamento de recursos. 1. PREPARAÇÃO: * * * * Projeto de Pesquisa 2. DELINEAMENTO: ♦ FORMULAÇÃO DO PROBLEMA: definido o TEMA de pesquisa, definir o problema: o quê? como? viabilidade relevância OBSERVAR novidade exeqüibilidade oportunidade Deve possuir solução viável; Ser fruto de revisão de literatura e reflexão pessoal. * * * * Projeto de Pesquisa ENUNCIADO DAS HIPÓTESES: é uma suposição que se faz na tentativa de explicar o problema; ♦ como resposta e explicação provisória, relaciona duas ou mais variáveis do problema levantado; ♦ deve ser testável e responder ao problema; ♦ serve de guia na pesquisa para verificar sua validade. Decorre: Observação; resultados de outras pesquisas; teorias; intuição. 2.1 DELINEAMENTO: * * * * 3. Execução da Pesquisa: Plano de Ação: da teoria à prática * * * * Conclusão da Pesquisa Nas Considerações Finais da pesquisa, figuram: ♦ resumo dos resultados significativos, recomendações para trabalhos futuros e limitações encontradas; ♦ síntese dos resultados à luz da refutação ou comprovação das hipóteses; ♦ apontar as contribuições que o trabalho alcançou e as limitações encontradas. * * * * Sugestões para Redação: Linguagem objetiva, informativa, técnica e racional, sem contornos literários; Impessoalidadedo texto: “procedeu-se ao levantamento”; “realizou-se a pesquisa”; Não se emprega a 1ª pessoa: “eu acho”; “na minha opinião” e sim “este trabalho indica”; “na presente pesquisa”; Procura-se o distanciamento da pessoa do autor = impessoalidade. * * * * Formatação do Trabalho Conforme ABNT 14724:2005 Tamanho do papel: A4 (21cm X 29,7cm) Fonte: Normal tamanho 12 Margens: Superior = 3 cm ; Esquerda = 3 cm Inferior = 2 cm ; Direita = 2 cm Parágrafo: Espaçamento entre linhas = 1,5 Recuo na 1a. linha = 2,5. Alinhamento: Justificado * * * * Referências Bibliográficas: Elementos Essenciais: AUTOR. Título. Edição. Local de publicação: Editora, data de publicação. N° de páginas ou volumes. (Coleção ou Série). Ex.: SENGE, Peter. A quinta disciplina: arte e prática da organização que aprende. 4. ed. São Paulo: Best Seller, 1999. * * * * Tipologia do Trabalho Científico monografias artigos científicos. comunicações científicas; papers; resumos de textos; resenha bibliográfica; * * * * Tipos de trabalho científico MONOGRAFIA: O que é a monografia? Estudo detalhado de um só tema, exaustiva-mente investigado e bem delimitado. É o tipo de trabalho mais usado ao término de Cursos de Graduação e Pós-Graduação. É um relatório científico baseado em uma pesquisa bibliográfica ou em um trabalho experimental realizado. * * * * Peças Componentes da MONOGRAFIA: Capa Folha de rosto Dedicatória, agradecimentos, epígrafe (não obrigatórios) Resumo em Português Abstract Sumário Introdução Desenvolvimento Considerações Finais Referências Bibliográficas Anexos (não obrigatório) Folha de aprovação * * * * Tipos de trabalho científico ARTIGO CIENTÍFICO: Itens fundamentais para elaboração do Artigo Científico: Título: deve refletir corretamente o conteúdo e o propósito do artigo; Resumo: deve ser conciso, somente o que é pesquisado e seus resultados; Palavras-chave: deve fornecer índices (index) adequados para facilitar a busca do artigo; * * * Artigo Científico: itens fundamentais INTRODUÇÃO: apresentação da área de estudo, do assunto e objetivos da pesquisa; DESENVOLVIMENTO: corpo do artigo, se divide nos itens necessários para organizar o Relatório Técnico Científico; CONSIDERAÇÕES FINAIS: indicações para pesquisas complementares, apresentação dos resultados do trabalho e fechamento. REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS: obras lidas, consultadas e citadas. * * * * * Peças Componentes do ARTIGO CIENTÍFICO Capa Resumo em Português Resumo em Língua Estrangeira Introdução Desenvolvimento Considerações Finais Referências Bibliográficas Folha de aprovação * * * * Comunicações Científicas e Papers COMUNICAÇÕES CIENTÍFICAS: Apresentação oral da pesquisa (20 min) Enfatiza: ♦ o que está estudando; ♦ os procedimentos metodológicos utilizados; ♦ os resultados. PAPERS: ♦ Pequenos textos no formato de artigos para comunicações em congressos. Em geral ficam expostos em forma de cartazes. * * * * Resenha Bibliográfica O resenhista descreve o tema sobre o qual a obra se desenvolve; Narra-nos, de forma sintetizada, os principais conteúdos da obra; Relata as as conclusões do autor e pode emitir opinião sobre as mesmas. * * * * Resumos de Textos Elaborando o resumo: Lembre-se: é a parte mais importante do artigo - 95% dos leitores de revistas, jornais, anais lêem apenas os abstracts. o quê? - situe o tema. para quê? descreva o(s) objetivo(s). como? A metodologia usada. Aponte os resultados alcançados. * * * * Anotações e Fichamento: Características de um apontamento: - Além do assunto, indica-se o conteúdo; - É preciso, possui todos os dados para retorno à fonte; - Cuidado em separar com clareza o texto do autor das anotações pessoais. * * * * Exemplos de Fichas RESUMO: COMUNICAÇÃO Linguagem e comunicação PENTEADO, J. Roberto Whitaker. A técnica da comunicação humana. 8. ed. São Paulo: Pioneira, 1992. Cap. 2: A linguagem na comunicação humana. P. 31-65. RESUMO: xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx. xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx. * * * * CITAÇÕES METODOLOGIA CIENTÍFICA Trabalhos de Pós-Graduação ANDRADE, M. Margarida de. Como preparar trabalhos para cursos de pós-graduação. 3. ed. São Paulo: Atlas, 1999. CITAÇÕES: “Em consonância com o seu objeto, a pesquisa classifica-se em: bibliográfica, de laboratório e de campo.” p. 18 (v. tb. p. 50). * * * * APRECIAÇÃO METODOLOGIA CIENTÍFICA Elaboração dos Trabalhos BARRAS, Robert. Os cientistas precisam escrever: guia de redação para cientistas, engenheiros e estudantes. São Paulo: EDUSP, 1979. APRECIAÇÃO: Apresenta indicações de como fazer anotações e preparar comunicações escritas e orais. Sugere técnicas de leitura e métodos para apresentação de conferências e palestras. Torna-se muito útil para os estudantes, auxiliando-os na preparação de textos científicos em geral. Estilo leve e agradável, contendo ilustrações que tendem para o humor. * * * * ANOTAÇÕES LÍNGUA PORTUGUESA Língua e Cultura CÂMARA JR.; MATOSO J. Dispersos. 2. ed. Rio de Janeiro: FGV, 1975. ANOTAÇÕES: “... cultura é, nesse caso, o conjunto do que o homem criou na base das suas faculdades humanas: abrange o mundo físico e o mundo biológico.” p. 266 (tb. p. 269) O autor prefere definir “cultura” do ponto de vista lingüístico, ou seja, abordando a origem do termo. Caracteriza o humano, em oposição ao animal. A língua é considerada como parte da cultura, mas, ao mesmo tempo, como seu reflexo. *
Compartilhar