Exercícios Aula 6 Metodologia Científica Estácio

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7/18/2018 Exercícios
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Metodologia da pesquisa 
Aula 6 | Tópicos especiais de pesquisa
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De acordo com o que estudamos ao longo desta aula, as notas ou os fichamentos devem ser tomados no(s) seguinte(s)
momento(s) da pesquisa: 
I. Apenas no final. 
II. Desde o início. 
III. Apenas no início.
 
Entre os itens anteriores, está(ão) INCORRETO(S):
I e II
 
I e III
 
II e III
 
I, II e III
 
Apenas I
 
É necessário tomar notas e elaborar fichamentos dos textos lidos desde o início da pesquisa.
De acordo com Freixo (2010), o(s) principal(is) meio(s) para a coleta de dados é(são):
O método exploratório.
 
A conversa descompromissada.
 
A entrevista, a observação e as perguntas abertas.
 
A entrevista, a observação e as perguntas fechadas.
 
A entrevista, a observação e o questionário.
 
Os três principais meios para a coleta de dados em uma pesquisa são a entrevista, a observação e o questionário, que permitem
que o pesquisador opte, de acordo com o objeto investigado, por uma ou várias ferramentas que possam coletar dados o mais
fidedignamente possível.
De maneira geral, as entrevistas são classificadas em:
Estruturadas e desestruturadas.
 
Estruturadas e semiestruturadas.
 
Estruturadas, semiestruturadas e observativas.
 
Estruturadas, semiestruturadas e não estruturadas.
 
Semiestruturadas e desestruturadas.
 
Conforme aponta Freixo (2010), as entrevistas podem ser estruturadas, semiestruturadas e desestruturadas.
De acordo com o que estudamos ao longo desta aula sobre os instrumentos de coleta de dados de pesquisa, é possível afirmar
que: 
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I. A observação natural não é planejada. 
II. A observação experimental ou científica, na qual são estabelecidas variáveis previamente elencadas, é planejada. 
III. A observação não é válida como método de pesquisa.
 
Entre os itens anteriores, está(ão) CORRETO(S):
I, II e III
 
I e II
 
Apenas I
 
Apenas II
 
I, II e III
 
A observação é um método válido de coleta de dados que segue os protocolos do rigor científico.
Na redação do trabalho acadêmico-científico, as citações são utilizadas:
Para confundir o leitor.
 
Apenas para confirmar os achados da pesquisa.
 
Para confirmar ou confrontar os achados da pesquisa.
 
Apenas para negar os achados da pesquisa.
 
N.R.A.
 
As citações devem ser utilizadas no texto acadêmico-científico tanto para confirmar quanto para confrontar os dados da pesquisa.
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