Verbos: Estrutura e Classificação

Prévia do material em texto

Escola Secundária Joaquim Chissano
Trabalho de busca de Português
Tema: Verbos
Discente:
Laurência Alfredo Chambe Hoquico
Turma ___ 				Classificação ________
Docente: ______
Aos, 7 de Agosto de 2018
Introdução 
O presente trabalho tem como tema em foco, verbo. Tendo como objectivo fazer conhecer das Estrutura das Formas Verbais, Modos verbais, tempos verbais, Vozes verbais. 
verboVerbo é a palavra que indica ação, praticada ou sofrida pelo sujeito, fato de que o sujeito participa ativamente, estado ou qualidade do sujeito, fenômeno da natureza.
Verbo é a classe de palavras que se flexiona em pessoa, número, tempo, modo e voz. Pode indicar, entre outros processos:
ação (correr);
estado (ficar);
fenômeno (chover);
ocorrência (nascer);
desejo (querer).
O que caracteriza o verbo são as suas flexões, e não os seus possíveis significados. Observe que palavras como corrida, chuva e nascimento têm conteúdo muito próximo ao de alguns verbos mencionados acima; não apresentam, porém, todas as possibilidades de flexão que esses verbos possuem.
Verbo
Verbo é a palavra que se flexiona em número, pessoa, tempo, modo e voz. Em termos significativos, o verbo costuma indicar uma ação, um estado ou um fenômeno da natureza.Observe os dois exemplos seguintes, retirados da obra de Fernando Pessoa: "
Sou livre, contra a sociedade organizada e vestida." (estado permanente, em oposição a estou livre, estado circunstancial, passageiro)
"Ah, na minha alma sempre chove" (fenômeno da natureza)
Há, no entanto, verbos cuja significação escapa a esses três itens: suceder, acontecer (indicam ocorrência); querer, desejar, aspirar (indicam vontade, desejo); convir, cumprir (indicam conveniência) e outros. Assim, o verbo deve ser caracterizado pelas suas flexões e pelo seu papel dentro da oração, que será estudado mais adiante.
Estrutura das Formas Verbais
Do ponto de vista estrutural, uma forma verbal pode apresentar os seguintes elementos:
a) Radical: é a parte invariável, que expressa o significado essencial do verbo. Por exemplo: 
fal-ei; fal-ava; fal-am. (radical fal-)
b) Tema: é o radical seguido da vogal temática que indica a conjugação a que pertence o verbo. Por exemplo:
fala-r
São três as conjugações:
1ª - Vogal Temática - A - (falar)
2ª - Vogal Temática - E - (vender)
3ª - Vogal Temática - I - (partir)
c) Desinência modo-temporal: é o elemento que designa o tempo e o modo do verbo. Por exemplo: 
falávamos (indica o pretérito imperfeito do indicativo.)
falasse (indica o pretérito imperfeito do subjuntivo.)  
d) Desinência número-pessoal: é o elemento que designa a pessoa do discurso (1ª, 2ª ou 3ª) e o número (singular ou plural). Por exemplo:
falamos (indica a 1ª pessoa do plural.) 
falavam(indica a 3ª pessoa do plural.) 
Observação: o verbo pôr, assim como seus derivados (compor, repor, depor, etc.), pertencem à 2ª conjugação, pois a forma arcaica do verbo pôr era poer. A vogal "e", apesar de haver desaparecido do infinitivo, revela-se em algumas formas do verbo: põe, pões, põem, etc. 
Formas Rizotônicas e Arrizotônicas
Ao combinarmos os conhecimentos sobre a estrutura dos verbos com o conceito de acentuação tônica, percebemos com facilidade que nas formas rizotônicas, o acento tônico cai no radical do verbo: opino, aprendam, nutro, por exemplo. Nas formas arrizotônicas, o acento tônico não cai no radical, mas sim na terminação verbal: opinei, aprenderão, nutriríamos.
Conjugação verbal:
Há três conjugações para os verbos da língua portuguesa:
1ª conjugação: verbos terminados em ­ar.
2ª conjugação: verbos terminados em ­er.
3ª conjugação: verbos terminados em ­ir.
Modos verbais
O modo verbal indica a atitude do falante em relação à ação que anuncia. (Eu arrependo/ eu arrependi/ eu arrependerei). Os modos verbais São três os modos verbais na língua portuguesa:
Indicativo, que expresa atitudes de certeza,
Subjuntivo, que expressa atitudes de dúvida, hipótese, desejo, e
Imperativo, que expressa atitude de ordem, pedido, conselho.
Modo Indicativo: quando o faltante tem a certeza de sua atitude; o fato é ou será uma realidade.
Exemplos:	 _ Estudei muito para a prova.
_ Estudarei bastante para essa prova.
_ A Lilica trabalha todo dia.
Modo Subjuntivo: quando o falante não tem certeza da atitude; o fato é duvidoso, incerto. Há uma possibilidade de que aconteça.
Exemplos:	_Pode ser que eu estude hoje.
_ Se eu fosse você, estudaria.
_ Espero QUE ele volte cedo. 
_ É necessário QUE falemos a verdade. 
_ QUANDO a Lílian estudar de verdade vai chover. 
_ SE a Lílian estudasse ela seria a pessoa mais inteligente do mundo.
Modo Imperativo: quando o falante expressa uma ordem, um pedido ou um conselho.
Exemplos: 	_ Não sejas tão indisciplinado!
_ Sê tu uma benção!
Tempo 
Os tempos verbais são três: presente, pretérito e futuro.
Presente 
Presente do Indicativo: tem relação com um fato ou ação que ocorre no momento em que se fala.
Exemplo: 	_A professora está muito bonita hoje.
Pretérito 
Pretérito: tem relação com um fato ou ação que ocorreu anterior à fala.
PRETÉRITO PERFEITO
 Expressa fatos conclusos. 
Exemplo:	 _ A professora estava muito bonita ontem;
_ Carlos Eduardo lavou (ontem, ou anteontem) o carro. 
PRETÉRITO-IMPERFEITO
 Expressa fatos ou acontecimentos que não foram concluídos no momento em que estavam sendo observados. 
Exemplo: 	_Carlos Eduardo lavava o carro no momento em que começou o incêndio. 
PRETÉRITO MAIS-QUE-PERFEITO
Expressa fatos concluídos, mas que aconteceram antes de outros fatos concluídos. 
Exemplo: 	_ Carlos Eduardo lavara o carro quando começou o incêndio. (isto é, ele já havia lavado).
Futuro
Futuro: tem relação com um fato ou ação que irá ocorrer posterior à fala:
Divide-se em: Futuro do presente e Futuro do pretérito. 
FUTURO DO PRESENTE
Expressa fatos que acontecem após o momento da fala. 
Exemplo: 	_Carlos Eduardo lavará o carro. (pode ser amanhã, depois ou posteriormente). 
		_ A professora estará mais bonita amanhã, pois é nossa formatura. ( oveamente será amanha, pois o tempo já esta indicado ”amanhã”)
FUTURO DO PRETÉRITO
Indica um fato futuro, mas relacionado a um outro, no passado. 
Exemplo: 	_Carlos Eduardo lavaria se houvesse água e sabão
Vozes verbais
Por último o verbo é flexionado pelas vozes verbais que indicam se o sujeito gramatical pratica, recebe ou pratica e recebe a ação. 
São três as vozes verbais:- Voz Ativa - Voz Passiva - Voz Reflexiva.
A voz do verbo faz referência ao tipo de relação entre sujeito e verbo. 
Voz ativa
Voz ativa: acontece quando o sujeito pratica a ação; o sujeito é o agente da ação.
Exemplo: 	_ O aluno respondeu a pergunta da professora.
		_ O leão matou a zebra.
Voz passiva
Voz passiva: acontece quando o sujeito sofre ação.
Exemplo: 	_A pergunta da professora foi respondida pelo aluno.
A VOZ PASSIVA É SUBDIVIDIDA EM:
 Voz passiva analítica à apresenta o verbo auxiliar (ser, estar, ficar) + particípio do verbo indicador da ação. 
 Exemplo: 	_ A zebra foi morta pelo leão. 
 Voz passiva sintética à apresenta verbo indicador da ação + o pronome apassivador SE. 
 Exemplo: 	_ Vendem-se móveis.
Voz reflexiva 
Voz reflexiva acontece quando o sujeito pratica e sofre a ação.
Exemplo: O aluno cortou-se com o estilete.
Classificação dos verbos 
 Os verbos classificam-se em: 
Verbos Regulares: 
Verbos regulares são aqueles que não sofrem alterações no radical. 
Ex. cantar, vender, partir. 
 Verbos Irregulares 
Verbos irregulares são aqueles que sofrem pequenas alterações no radical. 
Ex. fazer = faço, fazes; fiz, fizeste 
 Verbos Anômalos 
Os verbos anômalos são apenas dois IR e SER. São aqueles que sofrem grandes alterações no radical. Ex. ser = sou, é, fui, era, serei. 
 
Verbos Defectivos 
Verbos defectivos (com defeitos) são aqueles que não possuem conjugação completa. 
Ex. falir, reaver,precaver = não possuem as 1ª, 2ª e 3ª pessoa do presente do indicativo e o presente do subjuntivo inteiro). Você não diz Eu reavo; ou Eu falo. 
Verbos Abundantes 
Verbos abundantes são aqueles que apresentam duas formas de mesmo valor. Geralmente ocorrem no particípio, que chamaremos de particípio regular, terminado em -ado, -ido, usado na voz ativa, com o auxiliar ter ou haver, e particípio irregular, com outra terminação usado na voz passiva, com o auxiliar ser ou estar. 
Exemplo: 
Conclusão 
Em sumo, verbo é o elemento fundamental da oração – não há orações sem verbo (explícito ou subentendido). Os verbos exprime um processo ou uma situação. 
Orações sem predicado (verbo) Há muitas frases que não têm predicado (verbo) expresso. Isto acontece, por exemplo, quando queremos ser mais económicos e abreviar a linguagem. Contudo, é sempre possível identificar o predicado, que está subentendido.
O que estás a fazer? – Um exercício para a aula de português. = Estou a fazer um exercício para a aula de português.
A que horas voltaste? – Às duas. = Voltei às duas.
Boa viagem! = Desejo-te uma boa viagem.
Vou visitar-te amanhã. – A que horas? = A que horas vais visitar-me amanhã.
Vais sair hoje à noite? – Talvez. = Talvez saia hoje à noite.
Conheces a nossa nova leitora de português. – Não. = Não conheço a nossa nova leitora de português
Anexo