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UNIP Estudos Disciplinares II Questionário Unidade II

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Jose Roberto

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Questões resolvidas

Leia as asserções abaixo.
Analisando a relação proposta entre as duas asserções acima, assinale a opção correta:
I) Para preservar a língua, é preciso o cuidado de falar de acordo com a norma padrão. Uma dica para o bom desempenho linguístico é seguir o modelo de escrita dos clássicos. Isso não significa negar o papel da gramática normativa; trata-se apenas de ilustrar o modelo dado por ela. A escola é um lugar privilegiado de limpeza dos vícios de fala, pois oferece inúmeros recursos para o domínio da norma padrão e consequente distância da não padrão. Esse domínio é o que levará o sujeito a desempenhar competentemente as práticas sociais; trata-se do legado mais importante da humanidade.
II) A linguagem dá ao homem uma possibilidade de criar mundos, de criar realidades, de evocar realidades não presentes. E a língua é uma forma particular dessa faculdade [a linguagem] de criar mundos. A língua, nesse sentido, é a concretização de uma experiência histórica. Ela está radicalmente presa à sociedade.
a. As duas asserções são proposições verdadeiras e a segunda é uma justificativa correta da primeira.
b. As duas asserções são proposições verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa correta da primeira.
c. A primeira asserção é uma proposição verdadeira e a segunda é uma proposição falsa.
d. A primeira asserção é uma proposição falsa e a segunda é uma proposição verdadeira.
e. As duas asserções são proposições falsas.

O Índice de Desenvolvimento Humano (IDH) é uma medida comparativa de pobreza, alfabetização e esperança de vida para os diversos países do mundo. Seu cálculo resulta em valor que vai de 0 (zero) a 1 (um), sendo que, quanto mais próximo da unidade, mais desenvolvido é considerado o país.
Com base nos dados apresentados no gráfico, pode-se concluir que:
a) Todos os continentes apresentaram aumento no valor do IDH no período de 1975 a 2004.
b) O fator que mais influencia o aumento do IDH é o aumento do número de matrículas no ensino primário, secundário e de nível superior.
c) os países árabes nunca terão valores de IDH comparáveis aos da Europa.
d) o leste da Ásia é mais desenvolvido que o sul do continente.
e) os países da África logo atingirão valores de IDH correspondentes aos do sul da Ásia.

Viver sem eletricidade afeta muitas dimensões do desenvolvimento humano. Os serviços de geração, distribuição e uso de energia desempenham um papel fundamental não apenas no apoio ao crescimento econômico e à geração de empregos, mas também no reforço da qualidade de vida das pessoas.
Sabendo que um IDH > 0,8 indica alto desenvolvimento humano, que 0,5 < IDH < 0,799 indica médio desenvolvimento humano e que IDH < 0,5 indica baixo desenvolvimento humano, pode-se dizer que o quadro acima mostra que:
a. Sem a disponibilidade das modernas fontes de energia, não se atinge o alto desenvolvimento humano.
b. Todos os países que utilizam biomassa como sua principal fonte de energia têm alto desenvolvimento humano.
c. O IDH do Afeganistão não foi calculado por falta de energia elétrica.
d. Não há relação entre o uso de energia elétrica e o desenvolvimento.
e. Moçambique tem o menor valor de IDH e utiliza mais biomassa que os demais países para gerar energia.

Relacione esses gráficos às seguintes informações: O Ministério da Cultura divulgou, em 2008, que o Brasil não só produz mais da metade dos livros do continente americano, como também tem parque gráfico atualizado, excelente nível de produção editorial e grande quantidade de papel.
Qual das seguintes ações não contribui para a formação de uma sociedade leitora?
a. Desaceleração da distribuição de livros didáticos para os estudantes das escolas públicas, pelo MEC, porque isso enriquece editoras e livreiros.
b. Exigência de acervo mínimo de livros, impressos e eletrônicos, com gêneros diversificados, para as bibliotecas escolares e comunitárias.
c. Programas de formação continuada de professores, capacitando-os para criar um vínculo significativo entre o estudante e o texto.
d. Programas, de iniciativa pública e privada, garantindo que os livros migrem das estantes para as mãos dos leitores.
e. Uso da literatura como estratégia de motivação dos estudantes contribuindo para uma leitura mais prazerosa.

O Governo Federal deve promover a inclusão digital, pois a falta de acesso às tecnologias digitais acaba por excluir socialmente o cidadão, em especial a juventude.
Comparando a proposta acima com a charge, pode-se concluir que
A. o conhecimento da tecnologia digital está democratizado no Brasil.
B. a preocupação social é preparar quadros para o domínio da informática.
C. o apelo à inclusão digital atrai os jovens para o universo da computação.
D. o acesso à tecnologia digital está perdido para as comunidades carentes.
E. a dificuldade de acesso ao mundo digital torna o cidadão um excluído social.

Confrontando-se as informações do texto com as da charge acima, conclui-se que
a. a charge contradiz o texto ao mostrar que o Brasil possui tecnologia avançada no setor agrícola.
b. a charge e o texto abordam, a respeito da cana-de-açúcar brasileira, duas realidades distintas e sem relação entre si.
c. o texto e a charge consideram a agricultura brasileira avançada, do ponto de vista tecnológico.
d. a charge mostra o cotidiano do trabalhador, e o texto defende o fim da mecanização da produção da cana-de-açúcar no setor sucroalcooleiro.
e. o texto mostra disparidades na agricultura brasileira, na qual convivem alta tecnologia e condições precárias de trabalho, que a charge ironiza.

Émile Durkheim e Mareci Mauss figuram entre grandes expoentes da sociologia francesa. Ambos contribuíram para a elaboração de noções como 'representações individuais' e 'representações coletivas'.
Considerando essa definição, assinale a opção correta.
a. A prece, na qualidade de fenômeno religioso, é um ato individual e, por essa razão, trata-se de uma representação individual.
b. Durante a realização de ritos funerários, o choro e a lamentação decorrentes do sentimento de perda do ente querido são expressões de uma representação individual.
c. A noção de pessoa e os sobrenomes são impostos aos membros de uma sociedade conforme a tradição desta.
d. Uma vez criada, a tradição se transmite de geração a geração de forma inalterada nas representações coletivas.
e. Direito e moral, religião e magia, mitos e contos são comuns a muitas sociedades e é essa generalidade que faz deles representações coletivas.

O sertão vai a Veneza Festival de Veneza exibe 'Viajo Porque Preciso, Volto Porque Te Amo', de Karim ATnouz e Marcelo Gomes, feito a partir de uma longa viagem pelo sertão nordestino.
A partir da leitura desse trecho, é incorreto afirmar que:
a. a feira de equipamentos eletrónicos, símbolo da modernidade e da tecnologia sofisticada, é representativa do contrário do que se pensa sobre o sertão nordestino.
b. as expressões isolamento, esquecimento e religiosidade, utilizadas pelos cineastas, são consideradas adequadas para expressar a atual realidade sertaneja.
c. o termo 'sertão' tem conotação pejorativa, por implicar atraso e pobreza; por isso, seu uso deve ser cuidadoso.
d. os entrevistados manifestam o desejo de contribuir para a desmitificação da imagem do sertão nordestino, congelada no imaginário de parte dos brasileiros.
e. revela o estranhamento que é comum entre pessoas mal informadas e simplificadoras, que veem o sertão como uma região homogénea.

Material
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Questões resolvidas

Leia as asserções abaixo.
Analisando a relação proposta entre as duas asserções acima, assinale a opção correta:
I) Para preservar a língua, é preciso o cuidado de falar de acordo com a norma padrão. Uma dica para o bom desempenho linguístico é seguir o modelo de escrita dos clássicos. Isso não significa negar o papel da gramática normativa; trata-se apenas de ilustrar o modelo dado por ela. A escola é um lugar privilegiado de limpeza dos vícios de fala, pois oferece inúmeros recursos para o domínio da norma padrão e consequente distância da não padrão. Esse domínio é o que levará o sujeito a desempenhar competentemente as práticas sociais; trata-se do legado mais importante da humanidade.
II) A linguagem dá ao homem uma possibilidade de criar mundos, de criar realidades, de evocar realidades não presentes. E a língua é uma forma particular dessa faculdade [a linguagem] de criar mundos. A língua, nesse sentido, é a concretização de uma experiência histórica. Ela está radicalmente presa à sociedade.
a. As duas asserções são proposições verdadeiras e a segunda é uma justificativa correta da primeira.
b. As duas asserções são proposições verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa correta da primeira.
c. A primeira asserção é uma proposição verdadeira e a segunda é uma proposição falsa.
d. A primeira asserção é uma proposição falsa e a segunda é uma proposição verdadeira.
e. As duas asserções são proposições falsas.

O Índice de Desenvolvimento Humano (IDH) é uma medida comparativa de pobreza, alfabetização e esperança de vida para os diversos países do mundo. Seu cálculo resulta em valor que vai de 0 (zero) a 1 (um), sendo que, quanto mais próximo da unidade, mais desenvolvido é considerado o país.
Com base nos dados apresentados no gráfico, pode-se concluir que:
a) Todos os continentes apresentaram aumento no valor do IDH no período de 1975 a 2004.
b) O fator que mais influencia o aumento do IDH é o aumento do número de matrículas no ensino primário, secundário e de nível superior.
c) os países árabes nunca terão valores de IDH comparáveis aos da Europa.
d) o leste da Ásia é mais desenvolvido que o sul do continente.
e) os países da África logo atingirão valores de IDH correspondentes aos do sul da Ásia.

Viver sem eletricidade afeta muitas dimensões do desenvolvimento humano. Os serviços de geração, distribuição e uso de energia desempenham um papel fundamental não apenas no apoio ao crescimento econômico e à geração de empregos, mas também no reforço da qualidade de vida das pessoas.
Sabendo que um IDH > 0,8 indica alto desenvolvimento humano, que 0,5 < IDH < 0,799 indica médio desenvolvimento humano e que IDH < 0,5 indica baixo desenvolvimento humano, pode-se dizer que o quadro acima mostra que:
a. Sem a disponibilidade das modernas fontes de energia, não se atinge o alto desenvolvimento humano.
b. Todos os países que utilizam biomassa como sua principal fonte de energia têm alto desenvolvimento humano.
c. O IDH do Afeganistão não foi calculado por falta de energia elétrica.
d. Não há relação entre o uso de energia elétrica e o desenvolvimento.
e. Moçambique tem o menor valor de IDH e utiliza mais biomassa que os demais países para gerar energia.

Relacione esses gráficos às seguintes informações: O Ministério da Cultura divulgou, em 2008, que o Brasil não só produz mais da metade dos livros do continente americano, como também tem parque gráfico atualizado, excelente nível de produção editorial e grande quantidade de papel.
Qual das seguintes ações não contribui para a formação de uma sociedade leitora?
a. Desaceleração da distribuição de livros didáticos para os estudantes das escolas públicas, pelo MEC, porque isso enriquece editoras e livreiros.
b. Exigência de acervo mínimo de livros, impressos e eletrônicos, com gêneros diversificados, para as bibliotecas escolares e comunitárias.
c. Programas de formação continuada de professores, capacitando-os para criar um vínculo significativo entre o estudante e o texto.
d. Programas, de iniciativa pública e privada, garantindo que os livros migrem das estantes para as mãos dos leitores.
e. Uso da literatura como estratégia de motivação dos estudantes contribuindo para uma leitura mais prazerosa.

O Governo Federal deve promover a inclusão digital, pois a falta de acesso às tecnologias digitais acaba por excluir socialmente o cidadão, em especial a juventude.
Comparando a proposta acima com a charge, pode-se concluir que
A. o conhecimento da tecnologia digital está democratizado no Brasil.
B. a preocupação social é preparar quadros para o domínio da informática.
C. o apelo à inclusão digital atrai os jovens para o universo da computação.
D. o acesso à tecnologia digital está perdido para as comunidades carentes.
E. a dificuldade de acesso ao mundo digital torna o cidadão um excluído social.

Confrontando-se as informações do texto com as da charge acima, conclui-se que
a. a charge contradiz o texto ao mostrar que o Brasil possui tecnologia avançada no setor agrícola.
b. a charge e o texto abordam, a respeito da cana-de-açúcar brasileira, duas realidades distintas e sem relação entre si.
c. o texto e a charge consideram a agricultura brasileira avançada, do ponto de vista tecnológico.
d. a charge mostra o cotidiano do trabalhador, e o texto defende o fim da mecanização da produção da cana-de-açúcar no setor sucroalcooleiro.
e. o texto mostra disparidades na agricultura brasileira, na qual convivem alta tecnologia e condições precárias de trabalho, que a charge ironiza.

Émile Durkheim e Mareci Mauss figuram entre grandes expoentes da sociologia francesa. Ambos contribuíram para a elaboração de noções como 'representações individuais' e 'representações coletivas'.
Considerando essa definição, assinale a opção correta.
a. A prece, na qualidade de fenômeno religioso, é um ato individual e, por essa razão, trata-se de uma representação individual.
b. Durante a realização de ritos funerários, o choro e a lamentação decorrentes do sentimento de perda do ente querido são expressões de uma representação individual.
c. A noção de pessoa e os sobrenomes são impostos aos membros de uma sociedade conforme a tradição desta.
d. Uma vez criada, a tradição se transmite de geração a geração de forma inalterada nas representações coletivas.
e. Direito e moral, religião e magia, mitos e contos são comuns a muitas sociedades e é essa generalidade que faz deles representações coletivas.

O sertão vai a Veneza Festival de Veneza exibe 'Viajo Porque Preciso, Volto Porque Te Amo', de Karim ATnouz e Marcelo Gomes, feito a partir de uma longa viagem pelo sertão nordestino.
A partir da leitura desse trecho, é incorreto afirmar que:
a. a feira de equipamentos eletrónicos, símbolo da modernidade e da tecnologia sofisticada, é representativa do contrário do que se pensa sobre o sertão nordestino.
b. as expressões isolamento, esquecimento e religiosidade, utilizadas pelos cineastas, são consideradas adequadas para expressar a atual realidade sertaneja.
c. o termo 'sertão' tem conotação pejorativa, por implicar atraso e pobreza; por isso, seu uso deve ser cuidadoso.
d. os entrevistados manifestam o desejo de contribuir para a desmitificação da imagem do sertão nordestino, congelada no imaginário de parte dos brasileiros.
e. revela o estranhamento que é comum entre pessoas mal informadas e simplificadoras, que veem o sertão como uma região homogénea.

Prévia do material em texto

Revisar envio do teste: QUESTIONÁRIO UNIDADE II- 6578-...
. @unipinterativa.edu.br|
28/05/2018
UNIVERSIDADE PAULISTA
CONTEÚDOEstudos Disciplinares II 6578~05_SEI_AD_1014_R_20181
Revisar envio do teste: QUESTIONÁRIO UNIDADE II
Usuário . @unipinterativa.edu.br
Estudos Disciplinares II
QUESTIONÁRIO UNIDADE II
28/05/18 20:04
28/05/18 20:13
Completada
5 em 5 pontos
Curso
Teste
Iniciado
Enviado
Status
Resultado da
tentativa
Tempo decorrido 9 minutos
Resultados
exibidos
Todas as respostas, Respostas enviadas, Respostas corretas, Comentários, Perguntas
respondidas incorretamente
Pergunta 1 0,5 em 0,5 pontos
(Enade 2010- com adaptações). Leia as asserções abaixo.
_Q
I) Para preservar a língua, é preciso o cuidado de falar de acordo com a norma padrão. Uma dica
para o bom desempenho linguístico é seguir o modelo de escrita dos clássicos. Isso não significa
negar o papel da gramática normativa; trata-se apenas de ilustrar o modelo dado por ela. A escola é
um lugar privilegiado de limpeza dos vícios de fala, pois oferece inúmeros recursos para o domínio
da norma padrão e consequente distância da não padrão. Esse domínio é o que levará o sujeito a
desempenhar competentemente as práticas sociais; trata-se do legado mais importante da
humanidade.
PORQUE
II) A linguagem dá ao homem uma possibilidade de criar mundos, de criar realidades, de evocar
realidades não presentes. E a língua é uma forma particular dessa faculdade [a linguagem] de criar
mundos. A língua, nesse sentido, é a concretização de uma experiência histórica. Ela está
radicalmente presa à sociedade.
Fonte. XAVIER , A. C & CORTEZ, S. (oras.)
Conversas com Linguistas: virtudes e controvérsias da Linguística
Rio de Janeiro: Parábola Editorial, p. 73-73, 2005 (com adaptações)
Analisando a relação proposta entre as duas asserções acima, assinale a opção correta:
o d.Resposta
Selecionada:
A primeira asserção é uma proposição falsa e a segunda é uma
proposição verdadeira.
Respostas: a.
As duas asserções são proposições verdadeiras e a segunda é uma
justificativa correta da primeira.
b.
https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_5232287_1&course_id=_15512_1&content_id=_238325_1&return_content=1&step=
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As duas asserções são proposições verdadeiras, mas a segunda não é
uma justificativa correta da primeira
c.
A primeira asserção é uma proposição verdadeira e a segunda é uma
proposição falsa.
© d.
A primeira asserção é uma proposição falsa e a segunda é uma
proposição verdadeira.
As duas asserções são proposições falsas.
e.
Feedback
Comentário: A alternativa correta seria D. Asserção (I) - incorreta.
Justificativa. Para um bom desempenho linguístico, não é necessário seguir o
modelo de escrita dos clássicos. A escola não é um lugar privilegiado de
limpeza dos vícios de fala: é o espaço em que podem conviver a norma culta
e outras trazidas pelos alunos, em função de suas experiências sociais e
pessoais. A escola é um local de convívio entre as diversas normas e formas
de pensar e de falar. Asserção (II) - correta. Justificativa. A língua, uma forma
particular de linguagem, está vinculada aos processos históricos e, portanto,
sociais. Dessa maneira, ela caracteriza-se como um processo dinâmico, que
sofre transformações no tempo. Algumas palavras caem em desuso e outras
são adicionadas ao léxico. A língua permite a construção de realidades e
sentidos que dependem do contexto histórico e social.
da
resposta:
Pergunta 2 0,5 em 0,5 pontos
https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_5232287_1&course_id=_15512_1&content_id=_238325_1&return_content=1&step=
Revisar envio do teste: QUESTIONÁRIO UNIDADE II- 6578-...
Ò índice de Desenvolvimento Humano (IDH) é uma medida comparativa de pobreza, alfabetização e
esperança de vida para os diversos países do mundo. Seu cálculo resulta em valor que vai de 0
(zero) a 1 (um), sendo que, quanto mais próximo da unidade, mais desenvolvido é considerado o
país. A escolaridade inclui a alfabetização dos adultos e a educação primária, secundária e terciária
da população em geral. O PIB per capita entra no cálculo do IDH como um substituto de uma
medida do padrão de vida ou de distribuição de renda O gráfico abaixo mostra a evolução do IDH
de 1975 a 2004 para várias regiões do planeta.
28/05/2018
Com base nos dados apresentados no gráfico, pode-se concluir que:
Resposta
Selecionada: o leste da Ásia é mais desenvolvido que o sul do continente.
© d.
Respostas: a.
todos os continentes apresentaram aumento no valor do IDH no período de
1975 a 2004.
b.
o fator que mais influencia o aumento do IDH é o aumento do número de
matrículas no ensino primário, secundário e de nível superior.
c.
os países árabes nunca terão valores de IDH comparáveis aos da Europa.
o leste da Asia é mais desenvolvido que o sul do continente.
© d.
e.
https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_5232287_1&course_id=_15512_1&content_id=_238325_1&return_content=1&step=
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os países da África logo atingirão valores de IDH correspondentes aos do
sul da Ásia.
Feedback
Comentário: A alternativa correta seria D. Alternativa (a) - incorreta.
Justificativa. Na Europa, de 1990 a 1995, houve diminuição nos valores do
IDH. Alternativa (b) - incorreta. Justificativa. No enunciado, foi dito apenas
que o número de matrículas no ensino primário, secundário e de nível
superior é uma das variáveis que determinam o valor do IDH, mas não foi
informada a sua relevância. Alternativa (c) - incorreta. Justificativa. Não há
como afirmar que os países árabes jamais terão valores de IDH comparáveis
aos da Europa. Alternativa (d) - correta. Justificativa. A comparação entre os
valores referentes ao leste e ao sul da Ásia permite concluir que os primeiros
são superiores aos segundos. Alternativa (e) - incorreta. Justificativa. Não há
como fazer previsão para o futuro como a afirmada na alternativa.
da
resposta:
Pergunta 3 0,5 em 0,5 pontos
Viver sem eletricidade afeta muitas dimensões do desenvolvimento humano. Os serviços de
geração, distribuição e uso de energia desempenham um papel fundamental não apenas no apoio
ao crescimento económico e à geração de empregos, mas também no reforço da qualidade de vida
das pessoas. Cerca de 1,6 bilhões de pessoas no mundo não têm acesso a tais serviços. A maioria
vive na África subsaariana e no sul da Ásia, onde apenas cerca de um quarto das pessoas utiliza
modernos serviços de energia Essas pessoas vivem sem uma lâmpada elétrica em suas casas e
dependem da queima de biomassa (madeira e estrume animal) para obter energia. Enquanto o
acesso à energia está aumentando em todo o mundo em desenvolvimento, o progresso dessas
nações continua lento e desigual.
_Q
% do consumo de energia a
partir de biomassa
IDH
0.647
não calculadoAfeganistão
Zâmbia 0.434
0.364Moçambique
0.374Nigéria
0.467Tanzânía
0,406Etiópia
0 26 50 75 100
Sabendo que um IDH > 0,8 indica alto desenvolvimento humano, que 0,5 < IDH < 0,799 indica
médio desenvolvimento humano e que IDH < 0,5 indica baixo desenvolvimento humano,
pode-se dizer que o quadro acima mostra que:
Resposta Q a.
Selecionada:
https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_5232287_1&course_id=_15512_1&content_id=_238325_1&return_content=1&step=
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sem a disponibilidade das modernas fontes de energia, não se atinge o alto
desenvolvimento humano.
28/05/2018
Respostas: & a.
sem a disponibilidade das modernas fontes de energia, não se atinge o alto
desenvolvimento humano.
b.
todos os países que utilizam biomassa como sua principalfonte de
energia têm alto desenvolvimento humano.
c. o IDH do Afeganistão não foi calculado por falta de energia elétrica.
d. não há relação entre o uso de energia elétrica e o desenvolvimento.
e.
Moçambique tem o menor valor de IDH e utiliza mais biomassa que os
demais países para gerar energia.
Feedback
Comentário: A alternativa correta seria A. Alternativa (a) - correta.
Justificativa. No enunciado, é dito que os serviços de geração, distribuição e
uso de energia desempenham um papel fundamental no apoio ao
crescimento económico e à geração de empregos e no reforço da qualidade
de vida das pessoas. Logo, a disponibilidade de modernas fontes de energia
está relacionada ao alto desenvolvimento humano. Alternativas (b) e (d) -
incorretas. Justificativa. Pelo gráfico dado, vemos que países com elevado
percentual do consumo energético a partir da biomassa têm baixos valores
de IDH.
da
resposta:
Alternativa (c) - incorreta. Justificativa. Não se pode afirmar sobre o motivo
pelo qual o IDH do Afeganistão não foi calculado. Alternativa (e) - incorreta.
Justificativa. Dos países citados no gráfico, Moçambique é o que apresenta
menor IDH, mas não é o que utiliza mais biomassa para gerar energia.
https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_5232287_1&course_id=_15512_1&content_id=_238325_1&return_content=1&step=
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Pergunta 4 0,5 em 0,5 pontos
Enade 2009). Leia os gráficos abaixo.
Gráfico II:
Municípios brasileiros que possuem
livrarias (em %)
Gráfico I:
Domínio da leitura e escrita pelos
brasileiros (em %)
<%> 70-1 <*> 90 8'V .67%
ao60
70
50 60
40 so
33%
4030
30
20 I |Brasileiros que têm o domínioI Ida leitura c da escrita
Brasileiros que não dominam
a leitura c a escrita
20 |Municípios que possuem livrarias
~1Municípios que n3o possuem livrarias
11%10- 10
0 ol—
Indicador Nacional de Alfabetisino Funcional - INAF. 2005.
Relacione esses gráficos às seguintes informações: O Ministério da Cultura divulgou, em
2008, que o Brasil náo só produz mais da metade dos livros do continente americano, como
também tem parque gráfico atualizado, excelente nível de produção editorial e grande
quantidade de papel. Estima-se que 73% dos livros do país estejam nas mãos de 16% da
população. Para melhorar essa situação, é necessário que o Brasil adote políticas públicas
capazes de conduzir o país à formação de uma sociedade leitora. Qual das seguintes ações
náo contribui para a formação de uma sociedade leitora?
Resposta
Selecionada: Desaceleração da distribuição de livros didáticos para os estudantes das
escolas públicas, pelo MEC, porque isso enriquece editoras e livreiros.
& a.
Respostas: Qi a.
Desaceleração da distribuição de livros didáticos para os estudantes das
escolas públicas, pelo MEC, porque isso enriquece editoras e livreiros.
b.
Exigência de acervo mínimo de livros, impressos e eletrónicos, com
gêneros diversificados, para as bibliotecas escolares e comunitárias.
c.
Programas de formação continuada de professores, capacitando-os para
criar um vínculo significativo entre o estudante e o texto.
d.
Programas, de iniciativa pública e privada, garantindo que os livros
migrem das estantes para as mãos dos leitores.
e.
https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_5232287_1&course_id=_15512_1&content_id=_238325_1&return_content=1&step=
Revisar envio do teste: QUESTIONÁRIO UNIDADE II- 6578-...28/05/2018
Uso da literatura como estratégia de motivação dos estudantes
contribuindo para uma leitura mais prazerosa.
Feedback
Comentário: A alternativa correta seria A. Alternativa (a) - correta.
Justificativa. A desaceleração da distribuição de livros didáticos não contribui
para a formação de uma sociedade leitora, pelo contrário, essa ação
dificultará o acesso do leitor ao livro. Alternativas (b), (c), (d) e (e) -
incorretas. Justificativa. As ações elencadas nas alternativas (b), (c), (d) e (e)
contribuem para a formação de uma sociedade leitora: livros de gêneros
diversificados nas bibliotecas escolares e comunitárias; capacitação de
professores em programas de formação que estimulem o contato do aluno
com o livro; programas que garantam que o livro chegue ao leitor; e, por fim,
estratégias motivadoras que transformem a leitura em uma atividade
prazerosa para os estudantes.
da
resposta:
Pergunta 5 0,5 em 0,5 pontos
(Enade 2005). Leia e relacione os textos a seguir.
O Governo Federal deve promovera inclusão digital,
pois a falta de acesso às tecnologias digitais acaba
por excluir socialmente o cidadão, em especial a ju-
ventude.
(Projeto Casa Brasil de inclusão digital começa em 2004.
In: MAZZA. Mariana. JB online. )
Comparando a proposta acima com a charge, pode-se concluir que:
Resposta
Selecionada:
© e-
a dificuldade de acesso ao mundo digital torna o cidadão um
excluído social.
Respostas:
https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_5232287_1&course_id=_15512_1&content_id=_238325_1&return_content=1&step=
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o conhecimento da tecnologia digital está democratizado no Brasil.
28/05/2018
a.
b.
a preocupação social é preparar quadros para o domínio da
informática.
c.
o apelo à inclusão digital atrai os jovens para o universo da
computação.
d.
o acesso à tecnologia digital está perdido para as comunidades
carentes.
G e.
a dificuldade de acesso ao mundo digital torna o cidadão um
excluído social.
Feedback
Comentário: A alternativa correta seria E. Alternativa (a) - incorreta.
Justificativa. É certo que cada vez mais as pessoas têm acesso ao mundo
digital, no entanto esse acesso ainda não está democratizado. Alternativa (b)
- incorreta. Justificativa. A proposta e a charge não fazem menção ao
preparo de quadros de domínio da informática. Alternativa (c) - incorreta.
Justificativa. A proposta e a charge não têm a intenção de atrair jovens para o
universo da computação. Alternativa (d) - incorreta. Justificativa. A proposta
visa à promoção da inclusão social pelo Governo Federal. A charge cria um
intertexto, caracterizando o excluído digital como um mendigo. Alternativa (e)
- correta. Justificativa. Comparando a proposta e a charge, conclui-se que,
atualmente, a falta de acesso ao mundo digital está relacionada à exclusão
social.
da
resposta:
Pergunta 6 0,5 em 0,5 pontos
https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_5232287_1&course_id=_15512_1&content_id=_238325_1&return_content=1&step=
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(Enade 2007). Entre 1508 e 1512, Michelangelo pintou o teto da Capela Sistina, no Vaticano,
um marco da civilização ocidental. Revolucionária, a obra chocou os mais conservadores
pela quantidade de corpos nus, possivelmente resultado de secretos estudos de anatomia,
uma vez que, naquele tempo, era necessária a autorização da Igreja para a dissecação de
cadáveres. Recentemente, perceberam-se algumas peças anatômicas camufladas entre as
cenas que compõem o teto. Alguns pesquisadores conseguiram identificar uma grande
quantidade de estruturas internas da anatomia humana, que teria sido a forma velada como o
artista “ imortalizou a comunhão da arte com o conhecimento” . Uma das cenas mais
conhecidas é “ A criação de Adão” . Para esses pesquisadores, ela representaria o cérebro
num corte sagital, como se pode observar nas figuras a seguir.
Considerando essa hipótese, uma ampliação interpretativa dessa obra-prima de Michelangelo
expressaria
Resposta
Selecionada:
& a.
O Criador dando a consciência ao ser humano, manifestada pela
função do cérebro.
Respostas: & a.
O Criador dando a consciência ao ser humano, manifestada pela
função do cérebro.
b.
A separação entreo bem e o mal, apresentada em cada seção do
cérebro.
A evolução do cérebro humano, apoiada na teoria darwinista.
c.
d.
https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_5232287_1&course_id=_15512_1&content_id=_238325_1&return_content=1&step=
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A esperança no futuro da humanidade, revelada pelo conhecimento
da mente.
A diversidade humana, representada pelo cérebro e pela medula.
e.
Feedback
Comentário: A alternativa correta seria A. Alternativa (a) - correta.
Justificativa. A obra de Michelangelo apoia-se na ideia da criação da
consciência humana por meio do toque do Criador. As interpretações que
fazem analogias entre a pintura e a anatomia do cérebro, considerado
símbolo da razão, reforçam essa perspectiva. Alternativas (b), (c), (d) e (e) -
incorretas. Justificativa. Não há, nos textos, qualquer referência à separação
entre o bem e o mal, tampouco qualquer menção às ideias de evolução, de
esperança ou de diversidade da espécie humana.
da
resposta:
Pergunta 7 0,5 em 0,5 pontos
(Enem 2007). Álcool, crescimento e pobreza
R3 O lavrador de Ribeirão Preto recebe em média R$ 2,50 por tonelada de cana cortada. Nos anos 80,
esse trabalhador cortava cinco toneladas de cana por dia A mecanização da colheita o obrigou a ser
mais produtivo. O corta-cana derruba agora oito toneladas por dia. O trabalhador deve cortara cana
rente ao chão, encurvado. Usa roupas mal-ajambradas, quentes, que lhe cobrem o corpo, para que
não seja lanhado pelas folhas da planta O excesso de trabalho causa a biraia: tontura, desmaio,
cãibra, convulsão. A fim de aguentar dores e cansaço, esse trabalhador toma drogas e soluções de
glicose, quando não farinha mesmo Tem aumentado o número de mortes por exaustão nos
canaviais. O setor da cana produz hoje uns 3,5% do PIB Exporta US$ 8 bilhões. Gera toda a
energia elétrica que consome e ainda vende excedentes. A indústria de São Paulo contrata
cientistas e engenheiros para desenvolver máquinas e equipamentos mais eficientes para as usinas
de álcool. As pesquisas, privada e pública, na área agrícola (cana, laranja, eucalipto etc.)
desenvolvem a bioquímica e a genética no país.
Folha de S. Paulo, 11/3/2007 (com adaptações).
ÁLCOOL: O MUNDO DE OLHO EM NOSSA TECNOLOGIAm i• •5\j VI II ANGELI.'!> wm
K 3
m.iv
— Ah, fico meio encabulado em ler
de comer com a mão diante de tanta gente1
Folha de S.Paulo, 25/3/2007.
Confrontando-se as informações do texto com as da charge acima, conclui-se que
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Resposta e.
Selecionada:
o texto mostra disparidades na agricultura brasileira, na qual convivem alta
tecnologia e condições precárias de trabalho, que a charge ironiza.
Respostas: a.
a charge contradiz o texto ao mostrar que o Brasil possui tecnologia
avançada no setor agrícola.
b.
a charge e o texto abordam, a respeito da cana-de-açúcar brasileira, duas
realidades distintas e sem relação entre si.
c.
o texto e a charge consideram a agricultura brasileira avançada, do ponto
de vista tecnológico.
d.
a charge mostra o cotidiano do trabalhador, e o texto defende o fim da
mecanização da produção da cana-de-açúcar no setor sucroalcooleiro.
G e.
o texto mostra disparidades na agricultura brasileira, na qual convivem alta
tecnologia e condições precárias de trabalho, que a charge ironiza.
Feedback
Comentário: A alternativa correta seria E. Alternativa (a) - incorreta.
Justificativa. A charge concorda com o texto ao mostrar o confronto entre o
avanço tecnológico e a pobreza dos que trabalham no setor agrícola.
Alternativa (b) - incorreta.
da
resposta:
https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_5232287_1&course_id=_15512_1&content_id=_238325_1&return_content=1&step=
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Justificativa. A charge e o texto apresentam realidades distintas, mas que
estão relacionadas. Alternativa (c) - incorreta.
Justificativa. A charge e o texto alertam para a pobreza no setor agrícola que
ocorre simultaneamente ao avanço tecnológico e à riqueza que esse setor
gera para o país. Alternativa (d) - incorreta. Justificativa. A charge, de fato,
evidencia a situação do lavrador, mas o texto não defende o fim da
mecanização da produção de cana de açúcar. Alternativa (e) - correta.
Justificativa. Com altos investimentos em máquinas, equipamentos e
contratações de cientistas e engenheiros, o setor da cana de açúcar produz
renda considerável para o país, suscitando o interesse externo. No entanto,
não há investimento na qualidade de trabalho dos "corta-canas", os quais
trabalham em condições precárias.
Pergunta 8 0,5 em 0,5 pontos
i (Enade 2008). Nos anos recentes, a noção de exclusão social tem sido utilizada como um
conceito teórico pelas ciências sociais e como uma categoria empírica pelos movimentos
sociais e pela gestão pública. Embora não haja consenso sobre o conceito de exclusão, há
alguns aspectos frequentemente lembrados a esse respeito: ruptura de laços sociais; precária
inserção no mundo do trabalho e baixas condições de qualidade de vida; frágil incorporação
dos direitos de cidadania. Considerando como válidos esses aspectos, é correto afirmar que
haverá exclusão social quando houver
_d
I. relações de conflito em uma sociedade.
II. trabalho infantil.
III. trabalho para todos, mas com remuneração diferenciada.
IV. falta de saneamento básico em algumas comunidades.
V. baixo índice de eleitoras mulheres.
Estão certos apenas os itens:
Resposta Selecionada:
II, IV e V.
Respostas:
I, II e III.a.
https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_5232287_1&course_id=_15512_1&content_id=_238325_1&return_content=1&step=
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I, III e IV.
b.
c. I, IV e V.
d. II, III e V.
II, IV e V.
© e.
Feedback
Comentário: A alternativa correta seria E. Afirmativas (I) e (III) - incorretas.
Justificativa. As relações de conflito em uma sociedade têm, comumente,
caráter político ou religioso. Trabalho para todos, mas com remuneração
diferenciada pode decorrer de variações de categorias profissionais, funções
desempenhadas, tempo de serviço etc. Afirmativas (II), (IV) e (V) - corretas.
Justificativa. Foi dito, no enunciado, que os aspectos que caracterizam a
exclusão social são: ruptura de laços sociais, precária inserção no mundo do
trabalho, baixas condições de qualidade de vida e frágil incorporação dos
direitos de cidadania. Frente a esses aspectos, podemos considerar como
fatores de exclusão o trabalho infantil, a falta de saneamento básico e o baixo
índice de eleitoras mulheres.
da
resposta:
Pergunta 9 0,5 em 0,5 pontos
(Enade 2008). Émile Durkheim e Mareei Mauss figuram entre grandes expoentes da
sociologia francesa. Ambos contribuíram para a elaboração de noções como “representações
individuais” e “representações coletivas”. Em uma de suas formulações clássicas, a noção de
representações coletivas — em oposição à de representações individuais — é definida como
as maneiras de agir e pensar, consagradas pela tradição e impostas pela sociedade aos
indivíduos. Considerando essa definição, assinale a opção correta.
Resposta Q c.
Selecionada:
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A noção de pessoa e os sobrenomes são impostos aos membros de uma
sociedade conforme a tradição desta.
Respostas: a.
A prece, na qualidade de fenômeno religioso,é um ato individual e, por
essa razão, trata-se de uma representação individual.
b.
Durante a realização de ritos funerários, o choro e a lamentação
decorrentes do sentimento de perda do ente querido são expressões de
uma representação individual.
o c
A noção de pessoa e os sobrenomes são impostos aos membros de uma
sociedade conforme a tradição desta.
d.
Uma vez criada, a tradição se transmite de geração a geração de forma
inalterada nas representações coletivas.
e.
Direito e moral, religião e magia, mitos e contos são comuns a muitas
sociedades e é essa generalidade que faz deles representações coletivas.
Feedback
Comentário: A alternativa correta seria C. Alternativa (a) - incorreta.
Justificativa. A prece é uma manifestação coletiva, não individual. Alternativa
(b) - incorreta. Justificativa. O choro e a lamentação nos ritos funerários são
manifestações coletivas. Alternativa (c) - correta. Justificativa. O sobrenome
e a própria noção de ser são imposições da sociedade à pessoa. Alternativa
(d) - incorreta. Justificativa. As representações coletivas são passadas de
geração a geração, consolidando a tradição, que, com a passagem do tempo
e com mudanças no meio social, sofre alterações. Alternativa (e) - incorreta.
Justificativa. Não é o fato de direito e moral, religião e magia, mitos e contos
serem comuns a muitas sociedades que os torna representações coletivas
da
resposta:
i
https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_5232287_1&course_id=_15512_1&content_id=_238325_1&return_content=1&step=
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Pergunta 10 0,5 em 0,5 pontos
, , TJÈ - h
Leia o trecho abaixo
O sertão vai a Veneza
Festival de Veneza exibe “Viajo Porque Preciso, Volto Porque Te Amo”, de Karim ATnouz e
Marcelo Gomes, feito a partir de uma longa viagem pelo sertão nordestino. [...] Rodaram 13
mil quilómetros, a partir de Juazeiro do Norte, no Ceará, passando por Pernambuco, Paraíba,
Sergipe e Alagoas, improvisando dia a dia os locais de filmagem. “Estávamos à procura de
tudo que encetava e causava estranhamento. Queríamos romper com a ideia de lugar
isolado, intacto, esquecido, arraigado numa religiosidade intransponível. Eu até evito usara
palavra ‘sertão’ para ter um novo olhar sobre esse lugar”, conta Karim. A ideia era afastar-se
da imagem histórica da região na cultura brasileira. “Encontramos um universo plural que tem
desde uma feira de equipamentos eletrónicos a locais de total desolação”, completa Marcelo.
CRUZ, Leonardo.
Folha de S. Paulo, p. E1, 05.09.2009.
A partir da leitura desse trecho, é incorreto afirmar que:
Resposta b.
Selecionada:
as expressões isolamento, esquecimento e religiosidade, utilizadas pelos
cineastas, são consideradas adequadas para expressar a atual realidade
sertaneja.
Respostas: a.
a feira de equipamentos eletrónicos, símbolo da modernidade e da
tecnologia sofisticada, é representativa do contrário do que se pensa
sobre o sertão nordestino.
o b.
as expressões isolamento, esquecimento e religiosidade, utilizadas pelos
cineastas, são consideradas adequadas para expressar a atual realidade
sertaneja.
c.
https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_5232287_1&course_id=_15512_1&content_id=_238325_1&return_content=1&step=
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o termo “sertão” tem conotação pejorativa, por implicar atraso e pobreza;
por isso, seu uso deve ser cuidadoso.
d.
os entrevistados manifestam o desejo de contribuir para a desmitificação
da imagem do sertão nordestino, congelada no imaginário de parte dos
brasileiros.
e.
revela o estranhamento que é comum entre pessoas mal informadas e
simplificadoras, que veem o sertão como uma região homogénea.
Feedback
Comentário: A alternativa correta seria B. Alternativa (a) - correta.
Justificativa. A feira de equipamentos eletrónicos, citada pelos cineastas
Karim ATnouz e Marcelo Gomes, rompe com o imaginário coletivo acerca do
nordeste brasileiro.
da
resposta:
Alternativa (b) - incorreta. Justificativa. Os cineastas procuram mostrar o
nordeste de forma plural, desconstruindo os estereótipos de isolamento,
esquecimento e religiosidade. Alternativa (c) - correta. Justificativa.
Normalmente, as pessoas associam o sertão à miséria e à pobreza. Os
cineastas evitam usar esse nome para ter um novo olhar sobre o lugar.
Alternativa (d) - correta. Justificativa. Os cineastas explicitam a vontade de
romper com a imagem estereotipada do nordeste brasileiro, congelada no
imaginário de parte dos brasileiros. Alternativa (e) - correta. Justificativa. Os
cineastas, no percurso de 13 mil quilómetros pelo Nordeste, procuraram
romper com a imagem simplificadora que se tem da região, registrando cenas
que contrariam a ideia de lugar homogéneo.
OKSegunda-feira, 28 de Maio de 2018 20h13min25s BRT
https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_5232287_1&course_id=_15512_1&content_id=_238325_1&return_content=1&step=

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