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1a Questão
	
	
	
	Durante a conquista espanhola dos territórios americanos, a Coroa Hispânica concedia aos conquistadores um titulo e estes empreendiam a conquista por seus próprios meios, sendo legítimos representantes do estado espanhol na região conquistada. Esse sistema era conhecido como;
	
	
	Capitanias
	 
	Adelantado
	
	Criollos
	
	Concessão
	
	Capitulação
	2a Questão
	
	
	
	"Os Astecas estavam no auge quando os espanhóis chegaram ao México. A civilização deles surgiu mais ao norte do México. Enquanto seus vizinhos maias entravam em decadência, os astecas começaram a crescer por volta do século XII. Formando alianças com Estados vizinhos e submetendo outros montaram um grande império que ainda estava se expandindo quando ocorreu o contato com os espanhóis em 1519. Em apenas dois anos, os invasores do Velho Mundo dominaram o mais importante centro Asteca: Tenochtitlán."
(Povos pré-colombianos. Os gigantes da América: In: Guia do Estudante Enem. Abril Coleções:2010)
A destruição de Tenochtitlán:
	
	
	Ocorreu devido a resistência dos astecas diante dos espanhóis.
	
	Ocorreu com a invasão de Francisco Pizarro, em 1519.
	
	Ocorreu após a destruição dos impérios Maia e Inca.
	
	Ocorreu devido a violência com que os espanhóis foram recebidos pela sociedade asteca.
	 
	Ocorreu com a invasão de Hernán Cortéz em 1519.
	3a Questão
	
	
	
	Sobre a tríade Espada, Cruz e Fome, que explica a conquista espanhola de terras americanas, é FALSO afirmar que:
	
	
	Os conquistadores, além de armas mais mortíferas, obtiveram vantagem nas batalhas pelo uso de animais como cães e cavalos.
	 
	A expansão da religião cristã, por meio da catequização, não foi um elemento tão importante na conquista, já que os nativos americanos tinham sua própria religião.
	
	O trabalho compulsório imposto pelos conquistadores fez com que os ameríndios tivessem pouco tempo disponível para produzir seu próprio alimento.
	
	Impedidos de usar a terra como ditavam suas tradições religiosas, os ameríndios se sentiram desprovidos de alimentação espiritual.
	
	A catequização dos indígenas criou um impasse entre a aceitação e o combate de desígnios divinos.
	4a Questão
	
	
	
	Como sabemos, a historiografia aborda o passado utilizando conceitos que muitas vezes traduzem interesses políticos pertencentes à conjuntura na qual a narrativa historiográfica foi construída. A formulação "Descobrimento da América" pode ser usada como exemplo desse tipo de interesse porque:
	
	
	pretende mostrar como a América era formada por sociedades complexas que altamente organizadas, o que desconstrói a imagem do "continente bárbaro" que foi construída pelo colonizador europeu.
	
	afirma que a Europa estava em crise no momento da expansão marítima, o que nos leva a desconstruir a imagem do continente expansionista e poderoso.
	
	aponta para uma relação de causa e consequência entre a crise do século XIV e a expansão marítima e comercial.
	 
	sugere que antes da chegada do colonizador europeu, o continente que posteriormente veio a ser chamado de América não tinha história.
	
	pretende mostrar como a África era mais desenvolvida do que a Europa e a América ao longo do século XVI.
	5a Questão
	
	
	
	Podemos dizer que a presença dos europeus na América esteve marcada por três elementos: a cruz, a espada e a fome. Sobre o assunto podemos dizer que: I) A espada indica a desproporção militar que havia entre conquistadores e conquistados. II) A cruz representou o poder da Igreja católica. A presença de padres juntos com os espanhóis, com a missão estrita de catequizar as tribos e sociedades, facilitava de várias formas o processo de conquista. III) A fome representava a falta de alimentos, uma vez que o indígena passava grande parte do tempo nas haciendas e fome da alma, já que os nativos estavam em um profundo choque cultural com os invasores. São corretas as alternativas:
	
	 
	I, II, III.
	
	I, III.
	
	Apenas a I.
	
	II, III.
	 
	I, II.
	6a Questão
	
	
	
	Vimos que, no início, nem Portugal nem Espanha se interessaram muito pela colonização das terras descobertas pois seu foco estava na busca de metais preciosos. Entretanto, a necessidade por novos recursos fez com que transformassem essas terras em colônias para exploração de tudo aquilo que lhes fosse útil. Mas, para tirar da terra esses recursos era necessária uma enorme quantidade de mão-de-obra e, para que a produção fosse lucrativa, tal mão-de-obra deveria ser barata ou de graça. Nas colônias da América espanhola, a solução encontrada foi:
	
	
	Trazer da Metrópole todo tipo de prisioneiros para trabalhar em troca de diminuição de suas penas
	
	Utilização massiva da mão-de-obra africana.
	
	Incentivar a vinda de colonos em troca de pequenos lotes de terra.
	 
	Utilização do trabalho compulsório dos índios.
	
	Utilização de parte de mão-de-obra de colonos e parte de mão-de-obra africana.
	
Explicação:
Os povos indígenas, tanto no território colonial português quanto no espanhol foram largamente escravizados ao longo do todo o século XVI e da maior parte do XVII, ao contrário do que geralmente se afirma ao nível do senso comum.
	7a Questão
	
	
	
	Tratava-se de um estatuto jurídico que permitia ao fidalgo espanhol dispor do trabalho de certo grupo de índios, desde que se responsabilização pela cristianização dos nativos. Marque entre as opções abaixo aquela que melhor apresenta o nome esse estatuto.
	
	
	Mercantilismo.
	
	Plantation.
	
	Mita.
	
	Merced de Tierras.
	 
	Encomienda.
	8a Questão
	
	
	
	O processo de conquista e dominação da América pelos espanhóis ocorreu durante o reinado espanhol de:
	
	 
	Fernando II, de Castela e Isabel I,de Aragão
	
	Luís XVI e Maria Antonieta
	
	Elizabeth e Jaime I
	
	Henrique III e Ana Bolena
	
	Maria I, de Navarra e Luis V, de Granada