SIMULADO ENSCINO CLÍNICO I 2016
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SIMULADO ENSCINO CLÍNICO I 2016

Disciplina:<strong>imunologia</strong>10 materiais3 seguidores
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ENSINO CLÍNICO I - TEÓRICO

Simulado:

Data: 04/04/2016

 1a Questão (Ref.: 201403720310) Pontos: 0,0 / 0,1

Imunoglobulinas produzem imunidade do tipo

 Passiva natural

 Passiva artificial

 Ativa natural

 Ativa artificial

 Não produz imunidade

 2a Questão (Ref.: 201403336508) Pontos: 0,1 / 0,1

Com relação a compreensão sobre saúde e doença, assinale a opção CORRETA:

 A saúde é o resultado somente da boa alimentação de uma população.

 A saúde e o adoecer são formas pelas quais a vida se manifesta.

 Estar saudável ou não é apenas um acaso na vida de uma pessoa.

 Quanto maior a desigualdade social maior a chance da população permanecer
saudável.

 A doença é resultado da ira dos Deuses.

 3a Questão (Ref.: 201403355973) Pontos: 0,0 / 0,1

As Conferências Internacionais de Cuidados Primários e de Promoção da Saúde
ofereceram grandes contribuições para a saúde da população. A conferência Internacional
sobre Cuidados Primários aconteceu no final da década de 70 quando a OMS realiza I
Conferência Internacional de Saúde em Alma-Ata, que tem como meta "Saúde para todos
no ano 2000", reforçando a proposta da atenção primária em saúde, essa conferência
enfatiza ações fundamentais, EXCETO:

 A saúde como um direito humano fundamental.

 Que os cuidados primários de saúde representam o primeiro nível de contato dos
indivíduos, família e comunidade com o Sistema Nacional de Saúde. Sendo estes
essenciais e devendo ser colocados ao alcance de toda a população.

 A responsabilidade dos governos com a saúde da população através de adoção de
medidas sanitárias e sociais.

 A necessidade urgente para que os cuidados primários de saúde sejam
desenvolvidos e aplicados nos países industrializados.

 As desigualdades existentes no estado de saúde das populações devem ser alvo de

preocupação comum entre todos os países.

 4a Questão (Ref.: 201403356052) Pontos: 0,0 / 0,1

Os conceitos sobre Saúde Coletiva, Saúde Pública e Saúde Comunitária foram evoluindo,
a partir do momento histórico-científico, como adaptação da ciência ao modo de vida da
população. Diante dessa afirmativa analise os conceitos a seguir e identifique o ERRADO.

 O conceito de saúde coletiva resultou do movimento sanitarista latino-americano e
da corrente da reforma sanitária no Brasil que tem como objetivo analisar o processo
saúde-doença de uma coletividade, considerando o contexto social historicamente
determinado em que ela se insere. Essa análise dará a ele condições de intervir na
realidade, promovendo mudanças e melhorias naquela comunidade.

 A saúde pública atualmente é entendida como o campo do conhecimento que tem
suas práticas organizadas e orientadas institucionalmente para promover a saúde
das populações.

 A saúde pública surgiu no século XVII com a Medicina moderna, tendo como objetivo
a polícia médica e fundamentada no naturalismo médico.

 A saúde comunitária discute sobre a saúde dos indivíduos e como ocorrem a
distribuição dos níveis de saúde neste grupo, tendo o objetivo de melhorar a saúde
da população levando em conta como a população está organizada socialmente, no
ambiente em que vive, como estão distribuídos os recursos e outros. Seu enfoque é
buscar soluções para os fatores que podem impactar a saúde da população.

 Na saúde coletiva, a saúde está restrita ao biológico, é marcada em um corpo que é
simbólico e não sofre influências do ambiente coletivo onde vive.

 5a Questão (Ref.: 201403355975) Pontos: 0,0 / 0,1

A Declaração de Adelaide, segunda conferência internacional sobre promoção da saúde
realizada na Austrália em 1988 reafirmou as cinco linhas de ação da Carta de Ottawa,
consideradas interdependentes, mas destacou que as políticas públicas saudáveis
estabelecem o ambiente para que outras quatro áreas prioritárias possam tornar-se
possíveis,identifique quais são essas áreas. I- Apoio à saúde da mulher; Alimentação e
nutrição; II- Tabaco e álcool; Reorientação dos serviços de saúde: III- Políticas públicas
saudáveis; Reforço da ação comunitária: IV- Tabaco e álcool e criação de ambientes
favoráveis.

 II e III

 II e IV

 I e II

 III e IV

 I e IV

 ENSINO CLÍNICO I - TEÓRICO

Simulado:

Data: 04/04/2016

 1a Questão (Ref.: 201403336509) Pontos: 0,1 / 0,1

A satisfação das necessidades elementares da vida do homem, dá origem a qualidade de
vida. Quais são as necessidades mais importantes para que o indivíduo tenha qualidade
de vida?

 acesso a água potável, educação, trabalho, desemprego

 educação, saúde, alimentação, acesso a água potável

 educação, saúde, trabalho, exclusão social

 saúde, alimentação, acesso a água potável, exclusão social

 alimentação, trabalho, exclusão social, desemprego

 2a Questão (Ref.: 201403225183) Pontos: 0,0 / 0,1

As avaliações do impacto das ações de saúde são extremamente relevantes, pois em
linhas gerais, os serviços de saúde devem ser eficazes, efetivos e eficientes. Sendo
assim, efetividade é:

 O grau em que uma determinada intervençao, procedimento ou regime produzirá,
provavelmente , em uma população definida.

 O grau em que uma determinada intervenção, procedimento, regime ou serviço
produz um resultado benéfico, em condições ideais de observação; trata-se do
resultado no laboratório

 O efeito alcançado em relação ao esforço despendido, em termos de recursos e
tempo utilizados; é o resultado obtido, tendo em conta os insumos empregados

 O grau de comprometimento de uma determinada ação desenvolvidas por
profissionais de saúde, em um determinado serviço.

 O grau em que uma determinada intervenção, procedimento, regime ou serviço
produz um resultado benéfico, quando empregado no mundo real, em uma
população definida; é o resultado verddadeiramente observado nas consições
habituais de uso

 3a Questão (Ref.: 201403720361) Pontos: 0,1 / 0,1

Quais são os medicamentos utilizados no tratamento da tuberculose

 Rifampicina, isoniazida, pirazinamida e cloranfenicol

 Rifampicina, dapsona e clofazimina

 Rifampicina, isoniazida, Clofazimina e etambutol

 Rifampicina, Pirazinamida, Isoniazida e Etambutol

 Rifampicina , isoniazida e prirazinamida

 4a Questão (Ref.: 201403235961) Pontos: 0,1 / 0,1

Questão: A adoção de medidas específicas pode quebrar ou romper elos da cadeia. A
vacinação atua sobre o elo de susceptibilidade o que resulta em eliminação dos
susceptíveis interrompendo a cadeia de transmissão permitindo que o próprio organismo
crie defesas contra a doença. Em relação às doenças previníveis relacione a 1ª coluna ao
seu respectivo modo de transmissão:

1. Poliomielite ( 2 ) Através de solução de continuidade (pele e mucosa); relações
sexuais; exposição percutânea a agulhas ou outros instrumentos contaminados.

2. Hepatite B ( 4 ) através de contato com as secreções nasofaríngeas de
pessoas infectadas. A infecção se produz por disseminação de gotículas ou através
de contato direto com os pacientes.

3. Tuberculose ( 1 ) A transmissão ocorre principalmente por contato direto de
pessoa a pessoa. A boca é a porta de entrada do polivírus, fazendo-se a
transmissão pelas vias fecal-oral ou oral-oral.

4. Rubéola ( 5 ) A transmissão ocorre pela introdução dos esporos em uma
solução de continuidade (ferimento), geralmente do tipo perfurante, contaminado
com terra, poeira.

5. Tétano ( 3 ) a fala, o espirro e, principalmente a tosse de um doente
bacilífero que lança no ar gotículas contaminadas de tamanhos variados.

A sequencia CORRETA é:

 12,3,4,5

 2,4,1,5, 3

 3,2,1,4,5