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13/12/2015 BDQ Prova
http://bquestoes.estacio.br/entrada.asp?p0=127370880&p1=201401266101&p2=1860831&p3=CCE0734&p4=102200&p5=AV&p6=14/11/2015&p10=31895828 1/5
 
Avaliação: CCE0734_AV_201401266101 » SEMINÁRIOS INTEGRADOS EM GESTÃO AMBIENTAL
Tipo de Avaliação: AV
Aluno: 201401266101 ­ ELLEN DE ABREU FARIAS
Professor: ANTONIO SERGIO DE CARVALHO MAIA Turma: 9002/AB
Nota da Prova: 6,1    Nota de Partic.: 1,5   Av. Parcial 2  Data: 14/11/2015 16:02:15
  1a Questão (Ref.: 201401528061) Pontos: 0,9  / 1,5
Porque é importante, conhecer os aspectos do SINAES ?
Resposta: Para avaliar os sistemas e a qualidade do ensino superior, e assim fazer melhorias.
Gabarito: Porque o SINAES é formado por 3 componentes principais : Avaliação das Instituições, dos Cursos
e dos estudantes, avaliando todos os aspectos que giram em torno dos mesmos.
  2a Questão (Ref.: 201401528071) Pontos: 1,2  / 1,5
Porque as empresas responsáveis precisam apresentar projetos que assegurem uma conduta sustentável?
Resposta: Por conta da imagem diante do mercado, pela importância do meio ambiente a existencia de vida
no planeta, para economia de custos em multas ambientais.
Gabarito: Porque a responsabilidade social e ambiental nos negócios é um conceito que se aplica a toda uma
cadeia produtiva.
13/12/2015 BDQ Prova
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  3a Questão (Ref.: 201401963694) Pontos: 0,5  / 0,5
Para que serve o ENADE?
Para conhecimento específico da área.
Para valorizar o certificado da instituição de ensino no mercado de trabalho (à medida que os cursos
forem bem avaliados pelo Enade).
Para avaliar a qualidade dos alunos das universidades.
Para passar a fazer parte do currículo pessoal do estudante, bem como dos resultados da
Universidade.
  Para aferir o rendimento dos alunos dos cursos de graduação em relação aos conteúdos
programáticos e avaliar a qualidade das Instituições de Ensino Superior de todo o Brasil.
  4a Questão (Ref.: 201401926228) Pontos: 0,0  / 0,5
A Diversidade Cultural é representada pelas diferenças culturais entre as pessoas, como a linguagem,
vestimenta e tradições, bem como a forma como as sociedades se organizam. Dentro do conceito de
Cultura, é correto afirmar que:
O indivíduo não necessita conhecer seu sistema cultural para operar dentro do mesmo.
A valorização moral e ética das culturas deve considerar elementos externos a estes sistemas.
O bem e o mal são conceitos fixos, independentemente da cultura em questão.
  A cultura é uma manifestação não só do homem, mas também de outras espécies animais.
  As noções de direitos humanos devem considerar a diversidade conceitual oriunda da multiplicidade
cultural existente.
  5a Questão (Ref.: 201402000253) Pontos: 0,5  / 0,5
"Por que falar da escravidão do Brasil em quadrinhos? 
13/12/2015 BDQ Prova
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A princípio, pode parecer estranho ou duvidoso lidar com temas históricos utilizando a linguagem dos
quadrinhos, afinal, o desenho é uma expressão que recorre à subjetividade do artista, à ficção e à ligação
entre os imaginários do autor e do leitor. (...) precisamos da ficção para imaginar novas possibilidades de
leitura a partir de outros atores sociais" 
(Adaptado de http://www.cartacapital.com.br/, em 30/07/2015)
Sobre o tema "escravidão" na atualidade, o que se pode afirmar?
A comparação entre a situação de vida dos escravos do passado e da atualidade é inconcebível.
O empregador não é responsável por situações que beiram à escravidão de seus funcionários.
  Algumas pessoas ainda são submetidas à condições similares à escravidão em vários lugares do
mundo.
Não há mais pessoas vivendo em condições de escravidão no Brasil.
O tema escravidão na contemporaneidade, não passa de ficção de quadrinhos.
  6a Questão (Ref.: 201402034159) Pontos: 0,5  / 0,5
A responsabilidade social em questões ambientais tem­se traduzido em adoção de práticas que extrapolam
os deveres básicos tanto do cidadão quanto das organizações (Dias, 2011). As ações de responsabilidade
social abrangem a relação da empresa com:
Clientes, funcionários, fornecedores, comunidade, acionistas.
Comunidade, sociedade e acionistas.
Fornecedores, comunidade e órgãos de controle ambiental.
  Clientes, funcionários, fornecedores, comunidade, acionistas, governo, meio ambiente.
Clientes e funcionários.
  7a Questão (Ref.: 201402033935) Pontos: 0,5  / 0,5
A matriz curricular organiza as disciplinas em campos de atuação, denominados núcleos. O núcleo que
representa as áreas estratégicas de formação dos alunos e constitui um dos diferenciais competitivos do
curso, pois trata dos conhecimentos básicos de Gestão necessários à interdisciplinaridade do curso e à
13/12/2015 BDQ Prova
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contextualização do egresso no mercado de trabalho. O núcleo descrito é:
Formação em Projetos Ambientais.
Formação em Recursos Naturais.
Formação em Riscos e Impactos Ambientais.
  Formação Geral em Gestão.
Formação Diversificada em Gestão.
  8a Questão (Ref.: 201401528069) Pontos: 0,0  / 0,5
Como podemos definir Ciências do Ambiente
  É a ciência que estuda as condições de existência dos seres vivos
É a ciência natural que estuda a origem e evolução dos seres vivos
Determina a conduta do homem em relação ao meio ambiente
  É um estudo multidisciplinar que observa os problemas ambientais
É a prática científica utilizada nas decisões entre ser humano e meio ambiente
  9a Questão (Ref.: 201401554624) Pontos: 1,0  / 1,0
A maior parte da energia usada hoje no planeta é proveniente da queima de combustíveis fósseis. O
protocolo de Kyoto, acordo internacional que inclui a redução da emissão de CO2 e de outros gases,
demonstra a grande preocupação atual com o meio ambiente. O excesso de queima de combustíveis fósseis
pode ter como consequências:
Destruição da camada de ozônio e diminuição do efeito estufa.
Maior resfriamento global e aumento dos níveis dos oceanos.
Maior produção de chuvas ácidas e aumento da camada de ozônio.
  Aumento do efeito estufa e dos níveis dos oceanos.
Maior resfriamento global e aumento da incidência de câncer de pele.
13/12/2015 BDQ Prova
http://bquestoes.estacio.br/entrada.asp?p0=127370880&p1=201401266101&p2=1860831&p3=CCE0734&p4=102200&p5=AV&p6=14/11/2015&p10=31895828 5/5
  10a Questão (Ref.: 201401908911) Pontos: 1,0  / 1,0
Em que documento estão refletidas as principais conclusões apresentadas no Estudo de Impacto Ambiental
(EIA), em linguagem objetiva, e apresentadas as vantagens e desvantagens de um projeto, bem como as
consequências ambientais de sua implementação, para acesso público?
No relatório de Perícia Ambiental (RPA)
No Sistema de Gestão Integrada (SGI)
Na Avaliação de Impacto Ambiental (AIA)
  No Relatório de Impacto Ambiental (RIMA)
No Sistema de Gestão Ambiental (SGA)
Período de não visualização da prova: desde 12/11/2015 até 24/11/2015.